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下半年鼠年出生的宝宝起名

徐燿桐作者:徐燿桐2022-02-13 11:06:02

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

下半年鼠年出生的宝宝起名

湲釉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
湲,来源于张镃的《宋诗》《简马庄父》,原文:聞說西齋水,潺湲逼畫楹

桔闲

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桔,来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》,原文:檐携上下若桔槹,路窮飛樓鬰岧嶢

植禺

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
植,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运副使太常李博士》,原文:朝陽盤錯地,分植在庭墀

瑷纤

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》,原文:纤柔缓揭,瞥然飞去,不似春风燕

樗恤

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
樗,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其一一》,原文:蘇柑肥似瓠,盛不得樗翁

秭汝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:試手作詩君勿笑,毫忽增之至弓秭

纮柯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

樗缈

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
樗,来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》,原文:暗使民如堵,能容吏似樗

杉倾

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
杉,来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》,原文:石道盤紆入幽邃,杉松隠映皆祇園

采瑱

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
采,来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其九》,原文:隨蜂收野蜜,尋麝采生香

欢宛

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
欢,来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其三》,原文:无地著、许多欢笑

诺桥

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诺,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”司马子反曰:“诺,勉之矣

椰翙

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
椰,来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》,原文:洞山身如椰子大,不畜粒米與莖菜

冰樨

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
冰,来源于许及之的《宋诗》《咏史》,原文:冰姿微带霜痕拆

札烽

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
札,来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元顺浯溪图》,原文:惉滯難令季札辨,遲廻但恐文侯臥

未玖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
未,来源于程俱的《宋诗》《张公洞》,原文:未休休去,未歇歇去

韬茶

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
韬,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:我胸中虎略龙韬,看杀气阵云高,荡征尘土雨潇潇,则我这马到处贼兵都退了

芙圣

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芙,来源于耿湋的《唐诗》《芦花动》,原文:素秋向晚,岁华分付木芙蓉

芹汀

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芹汀,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其二》,原文:波暖芹汀,风香兰圃

梁峥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
梁,来源于王庭珪的《宋诗》《离辰州二首 其二》,原文:漁梁杳相望,石瀨夜聲喧

茯茵

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》,原文:林屋連蒼弁,松根長茯苓

焘禾

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

昭域

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昭,来源于庞籍的《宋诗》《记异》,原文:門外溪山猶淺淺,床頭書冊謾昭昭

莱椿

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
莱,来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》,原文:崔室称觞,莱庭戏彩,中外欢声溢

昀棹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于权德舆的《唐诗》《细柳驿》,原文:草草天涯棹,悠悠江上鷗

经筠

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
经,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》,原文:二十年、历历旧经行,空怀古

璋蘅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:曹瞞疾馳玄德懼,潘璋設伏雲長怒

豫樗

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
豫,来源于王迈的《宋诗》《白发吟》,原文:北雁春歸看欲盡,南來不得豫章書

闻芃

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
闻,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《破阵子》,原文:悄微闻佩环

葵桐

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
葵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:141 葵,揆也

粹典

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
粹,来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰瓊瑜

礼帧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
礼,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:变礼易乐者,为不从

晢梓

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

夷蘅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
夷,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝神农氏之乐歌》,原文:有山在其東,有水出逶夷

荑浠

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
荑,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:虹旗映綠荑,春仗漢豐西

蒂戚

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蒂,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五四》,原文:日射敧红蜡蒂香

律莞

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《昼寝二首 其二》,原文:去矣奉戎律,悲君爲我曹

梁鸢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
梁,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:送子居大梁,關中乃關外

渭葆

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
渭,来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其二》,原文:眺汾疑鼎氣,臨渭想榮光

堰晗

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
堰,来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其三》,原文:狴牢未空歇,堰埭勞修營

术琳

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
术,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:夫民有血气心知之性,而无哀乐喜怒之常,应感起物而动,然后心术形焉

梓诣

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梓,来源于葛秋崖的《宋诗》《绝句》,原文:鄉梓汀蘋鷄犬地,孫郎藻思若爲裁

纶仑

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
纶,来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其二》,原文:千里长沙,五年湓浦,近捧丝纶,更藩移守

绪裕

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绪,来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》,原文:唯有病和愁绪

靖柃

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
靖,来源于吴潜的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:梅花和靖宅,此處住來清

宗峥

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
宗,来源于王梵志的《唐诗》《二九》,原文:太上玄虛宗,弘道尊其經

溯柯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
溯,来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》,原文:待寻壑经丘,溯云孤啸

晶蔻

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
晶,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》,原文:一点魁星光焰里,这水晶、庭院知多少

纶林

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纶,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:谁信蓬山仙子,天与经纶才器,等闲厌名缰

玟蓁

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

旌萝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
旌,来源于黄庭坚的《宋诗》《吊死心禅师偈》,原文:想今瀟水畔,惟日望雙旌

酝蕊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
酝,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》,原文:摘有金卮酝

胧莘

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:黄昏後,罗幕更朦胧

粤之

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
粤之,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:粤之无鏄也,非无庐也,夫人而能为庐也

棹璎

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
棹,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》,原文:南浦回春棹,東城掩暮扉

寓珺

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
寓,来源于刘克庄的《宋诗》《老马一首》,原文:寓目信所之,行行陟秋原

浦萄

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
浦,来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其一○》,原文:见君江浦到芦花

斯莱

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
斯,来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》,原文:观过,斯知仁矣

莱胧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
莱,来源于武元衡的《唐诗》《路岐重赋》,原文:蓬莱爲别幾秋風,倅乘當年服狥公

理芍

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
理,来源于薛能的《唐诗》《春日江居寓怀》,原文:義如串肉,理如析薪

烽蕖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
烽,来源于曹勋的《宋诗》《多谢》,原文:江淮歷歷轉湘浦,裘馬意氣傳邊烽

袅芍

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
袅,来源于曾觌的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》,原文:少年袅袅天涯恨,长结西湖烟柳

影薏

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
影,来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》,原文:天,湖外影

袁胧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
袁,来源于王柏的《宋诗》《春归》,原文:史書良爲稹,褒詔却因袁

韬椰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
韬,来源于梅尧臣的《宋诗》《感李花》,原文:龙豹莫藏韬略手,犬羊快扫腥膻迹

榭姿

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
榭,来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》,原文:高堂竹梢上,幽榭荷葉濱

琝纾

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

润札

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
润,来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》,原文:孤馆迢迢,暮天草露沾衣润

采韬

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
采,来源于王炎的《宋诗》《魏倅同杜仲高游黄龙洞次韵》,原文:陟彼越山,言采其蕺

圭烁

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
圭,来源于王迈的《宋诗》《观风堂观丛刻》,原文:三宿忘歸去,圭峰恰對門

籍纬

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
籍,来源于徐钧的《宋诗》《张巡》,原文:況於秦漢任酷吏,死人籍籍如亂麻

术至

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
术,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:乐正崇四术,立四教,顺先王诗书礼乐以造士

合椒

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
合椒,来源于司马光的《宋诗》《走笔和君锡尧夫》,原文:仙樂誰家奏管簫,異香到處合椒聊

幻桑

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
幻桑,来源于徐仲谋的《宋诗》《句 其三》,原文:雕墻笑茅屋,滄海幻桑田

岐纲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
岐,来源于韩淲的《宋诗》《重午》,原文:鞍馬臨岐路,龍鍾對別離

祯宜

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

瑾圣

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑾,来源于韦庄的《唐诗》《下第题青龙寺僧房》,原文:我棋似公瑾,赤壁真橫捷

芦瑗

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芦,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》,原文:葫芦花发香风细,杨柳阴浓暑气清

由什

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
由,来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一○》,原文:雲霞不可到,峯壑無由識

支圆

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
支,来源于许及之的《宋诗》《方竹》,原文:蹭蹬今如此,沉綿不復支

沅缘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沅,来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》,原文:南嶽滿湘沅,吾師經利涉

纤肖

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纤,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(行者云)爱我是沉香亭上的纤腰

葆馚

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
葆,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》,原文:黄姑織女渡銀漢,蜺旗鳳葆羅空青

笙杨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笙,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・甜水令》,原文:笙鶴適緱山,貂蟬朝玉京

蕖箴

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《感兴二首 其一》,原文:岸側星機搘錦石,波心仙仗立紅蕖

缨晟

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
缨,来源于龚茂良的《宋诗》《题惠来驿 其二》,原文:衮衣摇曳,簪缨闲绕,共祝大椿难老

茉矜

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
茉,来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥渾同雪裏梅

诣权

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

夷蓬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
夷蓬,来源于钱起的《唐诗》《观村人牧山田》,原文:借田東坡在江北,芟夷蓬蒿自種麥

冕檀

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
冕,来源于冯山的《宋诗》《寄题荣守岑象求巖起太博清富楼》,原文:琴書得趣有真樂,軒冕倘來何足干

莘钰

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
莘,来源于夏竦的《宋诗》《青州》,原文:亳后出,莘野興

朴谨

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
朴,来源于蒲察善长的《元曲》《雁儿落・常想花前携手行,月下肩相并。罗被翻浪红,玉腕相交定。》,原文:不堪鴈鶩對敲朴,寧解詩書伴松竹

袁团

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
袁,来源于吴敏的《宋诗》《巖岭憩亭》,原文:袁安卧空廬,亦度風雪夕

颜枫

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
颜,来源于赵抃的《宋诗》《答赣县钱顗著作移花》,原文:宛然共指嘉禾瑞,开一笑、破朱颜

苍磊

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
苍,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:一迳苍苔

皤桠

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
皤,来源于袁燮的《宋诗》《和吕子约霜月有感二首 其二》,原文:披苔覓字雙明健,倚樹商詩兩鬢皤

由莱

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
由,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》,原文:仁心由性得,治體與時行

郄杨

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郄,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》,原文:郄詵爲胄子,季札是鄉人

硝稷

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

荑桅

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
荑,来源于陆文圭的《宋诗》《深山佳处子昂为宣城友人书 其二》,原文:脂膚荑手不牢固,世間尤物難留連

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