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宝宝起名德字

孙羡真作者:孙羡真2022-02-13 03:01:42

宝宝起名德字

瑥璋

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》,原文:使于四方,如圭如璋

博皎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
博,来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其二》,原文:博文約禮,匪遨匪遊

磐柳

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
磐,来源于崔涂的《唐诗》《放鹧鸪》,原文:林間坐磐石,山畔駐行人

潜般

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潜,来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其三》,原文:歸尋二稚應無憾,况有良人爲發潜

嵘陇

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
嵘,来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》,原文:乡关渐远,剑阁峥嵘巅险

璋筠

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璋,来源于胡梦昱的《宋诗》《再寄》,原文:峨峨奉璋,肅肅九賓

奘重

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

珺运

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于王令的《宋诗》《春怨》,原文:中兴运,孝治格升平

庭缤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
庭,来源于钱时的《宋诗》《去年五月十八日归自唐山感旧》,原文:新晴庭院暑风轻

屿檀

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
屿,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》,原文:别屿环清窈

盛琮

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
盛,来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》,原文:盛藻班蔡流,芳年終賈徒

亭望

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亭望,来源于薛涛的《唐诗》《柳絮》,原文:鄞海明瑶柱,鄱亭望秀芝

彬箫

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
彬,来源于郭印的《宋诗》《池莲》,原文:後學今如何,識治宜蔚彬

枝柔

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
枝柔,来源于张蕴的《宋诗》《上海》,原文:枝枝柔曼皆堪愛,不分羌人拗折歸

儒茯

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
儒,来源于韩驹的《宋诗》《便衣访徐师川坐定陈莹中太守亦至余避入室已而同语良久戏呈师川》,原文:劭農多樂歲,厲俗有通儒

箪琦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

悠娇

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
悠,来源于司马光的《宋诗》《吴冲卿直舍阎士安画墨竹歌》,原文:何事逐漂蓬,悠悠過鑿空

豫骊

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
豫,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:休沐乘閑豫,清晨步北林

楠帧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
楠,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》,原文:坐我碧瑶洞府,被我石楠嘉荫,冰柱向人清

炘珺

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

憧伊

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
憧,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:至今山下路,冠蓋仍憧憧

礼齐

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:四卜何以非礼

瑺灏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

凌兹

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
凌,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》,原文:何必凌江漢,乃能濯埃塵

竣椎

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
竣,来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》,原文:應天以實,已事而竣

瓷琰

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瓷,来源于楼钥的《宋诗》《范牛》,原文:素瓷傳靜夜,芳氣滿閑軒

荟钗

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

桥园

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桥,来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其三》,原文:月桥花院篆香残

燮苍

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
燮,来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其五》,原文:中原恢拓,要公归任调燮

羲攸

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
羲,来源于汪晫的《宋诗》《次韵丁簿杂兴 其一》,原文:即看龍虎西歸去,便佐羲軒活萬方

恬俏

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
恬,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:高懷信安恬,國爾關盛衰

琥楚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琥,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一八》,原文:海樹珊瑚月,岩松琥珀年

桅姣

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
桅,来源于关汉卿的《元曲》《喜人心・人丛里遥见,半遮着罗扇,可喜的风流业冤,两叶眉儿未展。百》,原文:東南風順帆上桅,一轉瞬間行十里

缈旖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缈,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》,原文:燕垒初营,蜂衙乍散,池面烟光缥缈

裴芃

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
裴,来源于李弥逊的《宋诗》《登楼》,原文:裴生信英邁,屈起多才華

仓承

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
仓,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:左师军于菟和,右师军于仓野,使谓阴地之命大夫士蔑曰:「晋、楚有盟,好恶同之

昙乔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

謇振

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《读汉书》,原文:但知言謇謇,肯顧府潭潭

望慈

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
望慈,来源于张祜的《唐诗》《杨花》,原文:我这里悔过也展脚舒腰拜,望慈亲免罪责,被尘埃险将我沉埋

史常

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
史常,来源于姚合的《唐诗》《及第后夜中书事》,原文:論文欲飲先民筆,讀史常期循吏賢

珵种

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

煜存

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
煜,来源于李某的《宋诗》《赠俞仲昌》,原文:煜煜夕日,不尚有朝

冉仓

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
冉,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆近诗加妙用寄四韵》,原文:泰陵遺樂何最珍,綵繩冉冉天仙人

豫子

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
豫子,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六五》,原文:豫子身自漆,長弘血成碧

阔泰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
阔,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 张说》,原文:水阔风高扬管弦

嶛绪

拼音五行释意
liáo高。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

益时

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
益时,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:满招损,谦受益,时乃天道

恺勰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
恺,来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》,原文:岂但仁人恺弟,更兼政事如神

柳乘

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
柳乘,来源于释印肃的《宋诗》《移五瘟出市心》,原文:弄柳乘風興未盡,高歌一曲日西歸

邵淼

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
邵,来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其三》,原文:賈傅竟行矣,邵公惟泫然

祈冶

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
祈,来源于释正觉的《宋诗》《雪窦中巖夜坐》,原文:引犢隨牛放,祈蠶望繭繅

岱珐

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
岱,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:東擬封云岱,西將款澗瀍

泱齐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泱,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》,原文:崩騰翕衆流,泱漭環中國

笙楠

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
笙,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:仰空韻笙竽,俯檻鏘琳璆

维予

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
维予,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:终鲜兄弟,维予与女

远珵

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
远,来源于谢谔的《宋诗》《至曾田市贻管巡检 其二》,原文:去远

弈存

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
弈,来源于孟浩然的《唐诗》《春中喜王九相寻》,原文:詩如博弈聊賢已,調似渝歌且易聽

迪暄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:相古先民有夏,天迪从子保,面稽天若

择继

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
择,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:」子曰:「齐戒以事鬼神,择日月以见君,恐民之不敬也

峪銮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

支謇

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
支,来源于毛滂的《宋诗》《入石颐寺》,原文:黄支與流求,出沒白浪中

砺銮

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

苏勖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苏,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 正位前(《大正》本、《偈颂》作「一色」)》,原文:似这等勘范叔森罗殿,抵多少冻苏秦冰雪堂

恣骊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
恣,来源于刘过的《宋诗》《赏心亭》,原文:猛虎恣殺暴,未嘗齧妻兒

檬冉

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

楠音

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
楠,来源于钱时的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:寒侵騏驥應方瘦,蠧滿楩楠豈易榮

銮桥

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
銮,来源于姜特立的《宋诗》《歌丰年》,原文:从今去,好经从乌府,躐上銮坡

泷匠

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

戚原

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
戚,来源于米芾的《宋诗》《硾越竹学书作诗寄薛绍彭刘泾》,原文:百年親戚淚,併作露霏霏

景缎

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
景,来源于姚合的《唐诗》《喜贾岛至》,原文:新亭风景尚依然

峪言

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

湲潮

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
湲,来源于林同的《宋诗》《齐孝公》,原文:一鳥不復鳴,流泉自潺湲

缮朝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

晃萌

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
晃,来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》,原文:奔电兮光晃,凉风兮怆悽

祺雯

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
祺,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:寿考惟祺,介尔景福

琮晰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《道中读孚若题壁有感用其韵》,原文:秀潤如行琮璧間,清明似引星辰上

飏韧

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

匡沛

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
匡,来源于徐的《宋词》《谒金门》,原文:漢廷無更矜他說,自有匡衡發帝聰

舜棕

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
舜,来源于徐夤的《唐诗》《蝉》,原文:天子今堯舜,吾門豈許巢

萱致

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萱,来源于李流谦的《宋诗》《喜仲明西归》,原文:垣衣重重長舊暈,萱草節節含新花

敖芨

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
敖,来源于清江的《唐诗》《夕次襄邑》,原文:盧敖尸骨不能飛,今朝九垓何處期

圆憬

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
圆,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其二》,原文:幽禽弄舌,花上诉春光,高一饷,低一饷,清喨圆还碎

繁笈

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
繁,来源于洪适的《宋诗》《再赋》,原文:故林茲地隔,新實幾時繁

桑燃

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
桑,来源于郑刚中的《宋诗》《悼六兄宗鲁 其二》,原文:南陽郭門外,桑下麥青青

礴慕

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
礴,来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 一》,原文:酒邊搜句敢言工,不解似君般礴臝

与情

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
与情,来源于曹勋的《宋诗》《山中谣》,原文:诗缘渐与情缘熟

才越

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
才越,来源于无名氏的《唐诗》《正纽诗 二》,原文:先生遯世有高才,越國風烟入手來

霄坤

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
霄,来源于孙应时的《宋诗》《偶题》,原文:午夜更漏裏,九重霄漢間

航轼

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
航,来源于郑损的《唐诗》《星精石》,原文:東都陳茂航海時,藐爾陽侯敢肆欺

辽茯

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
辽,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:想幼安、辽东归後,自羞年少龙首

珈堇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
珈,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》,原文:命服六珈宜大國,送車千乘忽寒原

沧昉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沧,来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》,原文:瀛峤浮烟,沧波挂月,潜虬睡起清晓

泱亘

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泱,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

迪晢

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:四方迪乱未定,于宗礼亦未克敉,公功迪将,其后监我士师工,诞保文武受民,乱为四辅

崇椿

拼音五行释意
chóng高明宏大。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
崇,来源于许景衡的《宋诗》《春日》,原文:境物復可寫,妙手無僧崇

恽奥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

竹越

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
竹越,来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》,原文:康廬委符竹,越絕畀英簜

謇皓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
謇,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:招車必翹翹,前席思謇謇

靖钊

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
靖,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 一》,原文:相如何必稱病,靖節奚須去官

蕴秭

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

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