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宝宝起名女宝温暖诗意

陈暌佶作者:陈暌佶2022-02-13 02:28:02

宝宝起名女宝温暖诗意

佶希

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

幻晨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
幻,来源于陆游的《宋诗》《南堂夜坐》,原文:是非俱幻影,妄別僞與真

函烽

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
函,来源于文天祥的《宋诗》《别谢爱山 其二》,原文:根荄太華玉井藕,彷彿函德銅池芝

桐之

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
桐之,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:九夷,八狄,七戎,六蛮,谓之四海,岠齐州以南,戴日为丹穴,北戴斗极为空桐,东至日所出为大平,西至日所入为大蒙,大平之人仁,丹穴之人智,大蒙之人信,空桐之人武

鑫琯

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》,原文:漢殿東頭玉琯回,吳城西上錦帆開

琀君

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其三》,原文:解纜君已遙,望君猶佇立

韪楠

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

柔情

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
柔情,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:仙郎春光洗懷抱,柔情不斷如芳草

什锦

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
什,来源于释了元的《宋诗》《句 其三》,原文:(旦儿云)师父,为什么不着我别去

潆钰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

姿榭

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
姿,来源于郭祥正的《宋诗》《喜雪呈守倅二首 其二》,原文:惟有皎潔姿,不受寒暑煎

予素

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
予素,来源于魏野的《宋诗》《上知府袁刑部》,原文:嗟予素懷丘壑趣,高情遠致誰服膺

恒橙

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
恒,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰僭,恒暘若

柒郁

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

榭卓

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
榭,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其五》,原文:须信幽兰歌断,彤云收尽,别有瑶台琼榭

淖姝

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淖,来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其二》,原文:遣子尋故岑,飛錫出泥淖

襄洌

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
襄,来源于沈辽的《宋诗》《阳羨浮翠亭》,原文:乘閑自是逍遥事,誰羨襄陽倒載人

觅姿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
觅,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 五》,原文:寻花觅谶,传杯托意,种种蹉跎

缤桥

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缤,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:谁知道,春归院落,缤纷雪飞鸳甃

朴礼

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
朴,来源于蒲察善长的《元曲》《雁儿落・常想花前携手行,月下肩相并。罗被翻浪红,玉腕相交定。》,原文:不堪鴈鶩對敲朴,寧解詩書伴松竹

自梁

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
自梁,来源于张镃的《宋诗》《春日汎舟南湖因遍游近港坐间书客所携四扇 其一》,原文:一自梁園失意回,無人知有掞天才

萌薏

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
萌,来源于吕本中的《宋诗》《戏咏庭前萱草》,原文:滿山薇蕨老,客至足蔬萌

胭零

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
胭,来源于李白的《唐诗》《望月有怀》,原文:直裰上胭脂污,袈裟上腻粉香

颖峤

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」楚子狩于州来,次于颖尾,使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

斓中

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
斓,来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》,原文:棠棣戏斑斓,对立齐上长生酒

茸蓓

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
茸,来源于王质的《宋诗》《夜泊荻港二首 其二》,原文:茸茸雨脚南郊暮,種種茅鍼太極春

吟颖

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
吟,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:吟断望乡台

蕖秸

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
蕖,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆中丞使君长源寒食日作》,原文:堪隨樂天集,共伴白芙蕖

琬若

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琬,来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其一》,原文:皇英帝子鍾遺艷,琬琰宫姬託後身

裕如

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
裕如,来源于刘克庄的《宋诗》《闻祥应庙优戏甚盛二首 其二》,原文:嵇康不作絕交書,出處蕭然兩裕如

恺粤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

筝楦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
筝,来源于陈远的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》,原文:满楼飞絮一筝尘

砺单

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

闳苏

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

月勰

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
月,来源于释宗振的《宋诗》《酬人偈》,原文:五月五,五月五,细雨绿菖蒲

鹤楚

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
鹤,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:鹤会正阳後,又为此公来

常韪

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
常,来源于王镃的《宋诗》《暑夕三首 其一》,原文:我度其靈,降止靡常

芙央

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芙,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其七》,原文:芙蓉秦地沼,盧橘漢家園

凇洛

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

恤燮

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恤,来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》,原文:位下非所恤,勉哉寧君軀

柒旆

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

醇霄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
醇,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:溧酒清醇魚菜美,不妨頻日宴嘉賓

盛珲

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
盛,来源于赵崇鉘的《宋诗》《壁间韵 其一》,原文:瀛閬盛佳招,排雲下赤霄

琼菀

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琼,来源于刘敞的《宋诗》《送人之洛》,原文:素影参差,人在琼城步

炘蕴

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

缨霁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缨,来源于刘挚的《宋诗》《舟次浔阳寄兴国李使君舜卿》,原文:误缚簪缨遭世故,空有当时胸臆

颀祁

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

缔旒

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

钲漾

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

佶萌

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

搦储

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
搦,来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其二》,原文:不索你搦咱,更怕你会征伐,(二净云)来者何人

瑹琤

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于陈某的《宋诗》《夜归》,原文:四海羣從間,爾來頗琤淙

琯泰

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琯,来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》,原文:漢殿東頭玉琯回,吳城西上錦帆開

繁玺

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
繁,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:飢童舂赤黍,繁露灑烏椑

琢粹

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琢粹,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九○》,原文:至寶不琢粹璞具,猶有太古羲易淳

宣史

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
宣,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:赵宣子平王室而复之

雅惜

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
雅,来源于王庭珪的《宋诗》《春晚同石子文游欧阳参军园问其主人已物故独一老妇开门亭槛幽雅酴醿方盛开因叹二年卜居邻巷相去数十步而未尝一到作诗记之 其二》,原文:韜鈐家法在,儒雅素風存

含喻

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
含,来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其六》,原文:乾坤正含養,種植總滋榮

梧萃

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
梧,来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》,原文:庭户深沈,满地梧桐影

桠晴

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

新烽

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
新,来源于王柏的《宋诗》《题伯兄新楼》,原文:见柳知新翠

愉典

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
愉,来源于陆游的《宋诗》《剑客行》,原文:詩筒交迎兩朝使,鐫金刻玉論歡愉

澜璂

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 伏龙溅》,原文:憩甘棠、地澄远籁,咏华黍、河卷惊澜

单沐

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
单,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一三》,原文:他、他、他,把六朝金粉收拾去,单、单、单,留下写恨几行书

渌礼

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
渌,来源于陈师道的《宋诗》《别负山居士》,原文:微江水渌波,大石牽舟上

骊浠

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
骊,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:阿莲娇吻贯骊珠,试听《莺啼序》

胭燃

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
胭,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:疑香薰罨畫,似淚著胭脂

秭合

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸通遠徼,巫峽注驚波

泰棠

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
泰,来源于释道璨的《宋诗》《和雨崖吴提刑奉母夫人雨中登鲁公亭》,原文:試嘗問園丁,否泰乃爾反

袅繁

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
袅繁,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》,原文:晖晖浓艳出,袅袅繁枝亚

凝俐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
凝,来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》,原文:斜倚曲栏凝睇、数归鸿

箩玉

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

莜祯

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

昼如

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
昼如,来源于卢氏的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:莫负昼如年,况有清尊,披襟坐、水风来处

卓意

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
卓,来源于欧阳修的《宋诗》《送公期得假归绛》,原文:拋却林泉趣,卓菴臨近村

域奕

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
域,来源于文天祥的《宋诗》《诸幕客第一百一十八》,原文:行行獨止干戈域,毳帳望誰爲主人

恽苒

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

逸严

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
逸,来源于秦观的《宋诗》《次韵米元章斋居即事》,原文:濟時俱陟降,均逸暫蕃宣

姿泯

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
姿,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》,原文:念君東山姿,文字富天藻

幻琀

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
幻,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:舉案念齊眉,幻泡何嗟及

喻琢

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
喻,来源于任希夷的《宋诗》《付二郎》,原文:千般說,萬般喻,特地令人轉不悟

潞淼

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
潞,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

焓粤

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》,原文:粤予負羈縶,留賞益踟躕

辽韦

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
辽,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》,原文:谁向市尘深处,识辽天孤鹤

颖绪

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
颖,来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》,原文:才吐天芳,毫挥月颖,更彬彬文质

琪骓

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
琪,来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》,原文:洞前多琪花,洞裏多紫霞

甯燿

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
甯,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 贵妃合 其二》,原文:甯爲駑駘懶,當效驊騮嘶

玮淄

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》,原文:明年孟陬臨淄公薨兮,果然邦國橈棟梁

禾宁

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
禾,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 大暑六月中》,原文:天風拔大木,禾黍咸傷萎

葵澎

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
葵,来源于马登的《宋诗》《今日》,原文:蒸蒸沸古鼎,蔌蔌投園葵

孜娣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
孜,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・得胜令》,原文:古人重孜孜,殖學乃菑畬

楦瞻

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
楦,来源于阳枋的《宋诗》《椶花》,原文:外加麟楦中先悴,生著蟬冠死豈知

缃灵

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缃,来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

武缈

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
武,来源于曾的《宋词》《念奴娇》,原文:梁武憨痴达摩呆

泊武

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泊武,来源于性空的《唐诗》《偈》,原文:江頭微雪北風騙,憶泊武昌舟尾時

皤娇

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
皤,来源于曾丰的《宋诗》《除日送龙涎香与宋评事 其二》,原文:未知軍法忌偏頗,徒解于思腹漫皤

粤岐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
粤,来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》,原文:洗心謝宿愆,世事等閩粤

辰诺

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
辰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:秋九月庚辰,楚子审卒

霜璃

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
霜,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:霜風號肅殺,霜葉墮蕭颾

瑥绎

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:壬午,犹绎

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