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猪年男宝宝起名雷子博好吗

丁瑾亘作者:丁瑾亘2022-02-12 22:10:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年男宝宝起名雷子博好吗

栾正

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋三郤害伯宗,谮而杀之,及栾弗忌

炫晔

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
炫,来源于史浩的《宋词》《明月逐人来》,原文:日光凝水面,波影炫簷牙

种觉

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
种,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」天子树瓜华,不敛藏之种也

阑梧

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
阑,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢从之以表闾投赠》,原文:见说阑舟独系住

晟庚

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

栾涛

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若塞井夷灶,成陈以当之,栾、范易行以诱之,中行、二郤必克二穆

舟望

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
舟望,来源于戴复古的《宋诗》《赵丞话旧》,原文:寒江漠漠客帆稀,獨泊扁舟望翠微

勃葭

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
勃,来源于释了演的《宋诗》《颂古九首 其二》,原文:君居山縣適近我先壟,夜半應望靈氣勃鬰纏崔嵬

峻舸

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峻,来源于白居易的《唐诗》《紫藤》,原文:龍爭失孫馬,鯨戮空峻處

粤识

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
粤,来源于阮阅的《宋诗》《谩成三首 其一》,原文:粤余承累聖,懸弧亦在茲

休胤

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
休,来源于方一夔的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:屢欲相從奏咸夏,怕驚俚耳又休休

骋术

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
骋,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我瞻四方,蹙蹙靡所骋

唯爕

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
唯,来源于杜审言的《唐诗》《和韦承庆过义阳公主山池五首 五》,原文:千里萬里,唯留胡之空殼

焱笃

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

弈烊

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
弈,来源于蒋捷的《宋词》《阮郎归》,原文:葑田青仄博弈局,島樹墨榅煙雨圖

椎箬

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
椎,来源于刘敞的《宋诗》《脚冷》,原文:龍華會上若逢渠,定與椎落當門齒

浠泊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其一八》,原文:路多楓樹林,累日泊清陰

泽邵

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
泽,来源于韩维的《宋诗》《和朱少府》,原文:赖白玉香奁供汾泽

潆典

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

泷蓁

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

爕凇

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

治潭

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
治,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:七事者,令百官府共其财用,治其施舍,听其治讼

峥涔

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
峥,来源于吕本中的《宋诗》《春晚》,原文:岁事峥嵘甚

煊璆

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

朔翊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
朔,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・混江龙》,原文:嘗聞陽朔山,萬尺從地起

绚葆

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

缪潭

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缪,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:共登高临眺,尊俎绸缪

溯楠

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
溯,来源于卢象的《唐诗》《寄河上段十六》,原文:竹葉溯江船,春薺隔烟樹

栾巡

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
栾,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其七》,原文:团栾话里禅龛住,灵昭女对老庞父

葆冶

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
葆,来源于谢伋的《宋诗》《恭谒灵康祠下二首 其一》,原文:葆粹息天倪,運斤優匠郢

稽烯

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
稽,来源于陈裕的《唐诗》《放生池(大慈寺东北有池,号曰放生池。蜀人竞以三元日,多将鹅鸭放在池中。裕因谒主池僧不遇,当门书一绝句,自此放生稍息矣。)》,原文:身紆會稽綬,詔圻武都泥

崔灿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
崔,来源于吕天策的《宋诗》《干明院让道人房与朱仲潜探梅》,原文:上清何崔嵬,高静違飆塵

羲时

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
羲,来源于潘牥的《宋诗》《茶 其四》,原文:我疑百世下,猶有羲皇民

汉粤

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
汉,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》,原文:念汉浦离鸿去何许,经时信音绝

垣炜

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
垣,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 入塞》,原文:嗟我限出謁,未敢逾短垣

岿资

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

逵昱

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
逵,来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》,原文:直城朱戶相邐連,九逵丹轂聲闐闐

昂些

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昂,来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其三》,原文:昂藏雙威鳳,曷月還西枝

崧治

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
崧,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:歌崧岳,咏江汉

枫淙

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵林德久所赋东坡海外三适图 其一》,原文:香绽露金柔,丹枫叶落霜红皱

南浚

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
南,来源于沈与求的《宋诗》《即事 其二》,原文:南云应有新雁

淖严

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淖,来源于楼钥的《宋诗》《洛社老僧听琴 其一》,原文:雖無曳尾淖,奈有打頭風

堇枫

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
堇,来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》,原文:誰與遷荼堇,移甘膴膴原

烨衡

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

旷羲

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其二》,原文:江湖水草空旷,何必养天闲

罡莞

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
罡,来源于潘柽的《宋诗》《客舍》,原文:波平如瀉鏡,罡密似連珠

律凌

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
律,来源于释居简的《宋诗》《花芥 其二》,原文:我亦懲禰生,嚴律繩步武

域敦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
域,来源于林之奇的《宋诗》《观音画赞》,原文:得喪同一域,是非亦何常

正淳

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
正,来源于方干的《唐诗》《赠华阴隐者》,原文:(正末唱)

珹葆

拼音五行释意
chéng玉名。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 暴书》,原文:森然葆羽欹,隠若虬龍墜

泯逵

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泯,来源于李龙高的《宋诗》《村梅》,原文:空餘瀼西東,未泯冰雪魂

炯檀

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《夜读了翁遗文有感》,原文:一日喜見瓦溝積,忍寒待伴炯不融

钟澄

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
钟,来源于徐鹿卿的《宋诗》《郭府判书友于堂榜谢之以诗 其二》,原文:山寺钟声人浩浩

浩卿

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
浩,来源于释行海的《宋诗》《蟋蟀》,原文:陸子賞遺味,至今泉浩浩

翀松

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

舟浠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
舟,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》,原文:归舟照顾新洲阁

仁湛

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
仁,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:宋隕知難及,秦鞭似弗仁

汶皋

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
汶,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:有祠扁汶川,倚山坐平原

昶滔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

琰淳

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
琰,来源于王安石的《宋诗》《久雨》,原文:蔡琰能傳業,侯芭爲起墳

骏晤

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
骏,来源于钱起的《唐诗》《中书王舍人辋川旧居》,原文:把不住眼晕头旋,不觉的抬着兜轿,虽不曾跨着骏马宛,尚兀自报答不的我哺乳三年

纪松

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」【经】七年春王三月,叔姬归于纪

苏砺

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苏,来源于韦骧的《宋诗》《咏萤》,原文:见说苏堤晴未稳,便懒趁、踏青人去

蘅史

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蘅,来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道伏日次韵》,原文:愴茲江海去,誰惜杜蘅芳

晰理

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晰,来源于范浚的《宋诗》《六笑》,原文:設業設虡,庭燎晰晰

冉燃

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
冉,来源于方回的《宋诗》《松下茅屋图》,原文:春寒酒力遲,冉冉生微紅

研昊

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
研,来源于释慧空的《宋诗》《乞盐》,原文:蟾窟研霜,蜂房点蜡,一枝曾伴凉宵

稷远

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
稷,来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜六言二首 其一》,原文:功存社稷膺宸眷,莫滯芳菲遠帝閽

辕楦

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
辕,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,陈辕颇出奔郑

炀晠

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

攸昊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
攸,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:數則使然,豈人攸塈

捷蓬

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
捷,来源于宋祁的《宋诗》《夏日陪提刑彭学士登周襄王故城》,原文:平生羞捷徑,到此尚狐疑

玄薏

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
玄,来源于陈造的《宋诗》《强同年次子挽诗二首 其二》,原文:悟來持一念,尊大默玄機

治珺

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
治,来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》,原文:爾慎爾止,弼予于治

博泽

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
博,来源于释行海的《宋诗》《赠日者应菊坡》,原文:先生博達姿,閡世江河滔

泓时

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泓,来源于黄春伯的《宋诗》《泊舟浮石寺前有善士百余辈拜迎因联句于水滨民居之壁》,原文:一泓雖淺清,長時自甘冷

暄航

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
暄,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:况復晴暄久,行樂人聯車

晨翀

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晨,来源于徐凝的《唐诗》《题伍员庙》,原文:晨遊百花林,朱朱兼白白

炅暖

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

芾楦

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芾,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

臻崎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
臻,来源于虞世南的《唐诗》《奉和幽山雨后应令》,原文:祚我千億,介福來臻

澧箬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
澧,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 倚秀峰》,原文:高丘之人兮爲君妬,聊澧浦兮消遥

纶炯

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纶,来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其四》,原文:钿函封大国,玉色受丝纶

烁维

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烁,来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》,原文:闪烁邻灯,灯前尚有砧声

滨赫

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
滨,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其七》,原文:一段洛滨图画

岭颉

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
岭,来源于邵雍的《宋诗》《感事吟》,原文:去时节喜恣恣亲母登山岭,回来呵,背着个碜可可骨匣相随定

浦谦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
浦,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一○》,原文:南浦水正長,何時放歸舟

振晋

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
振,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书奉俎用《丰安》。》,原文:振衣得新凉,儼若侍君子

榭卫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
榭,来源于卢肇的《唐诗》《风不鸣条》,原文:纵目碧城楼,劝酒留云榭

淙巡

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淙,来源于郑思肖的《宋诗》《独钓》,原文:草通石淙脈,硯帶海潮痕

槿言

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
槿,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其三》,原文:豆飯藜羹支永日,槿籬竹屋送餘年

炜爀

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

澎泉

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
澎,来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其一》,原文:回淵聚浮沫,斷壁餘澎湃

勰治

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

榆箪

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
榆,来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 二》,原文:榆烟新起,正清明节过,翠九叶

晰仁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
晰,来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》,原文:狗掃不見跡,昭晰河漢橫

竣烟

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
竣,来源于欧阳修的《宋诗》《榴花》,原文:秉翟言竣,總干是力

昼稽

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
昼,来源于洪咨夔的《宋诗》《千竿夹》,原文:锦堂笼翡翠,璨枕同清昼

炜赫

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

浚征

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
浚,来源于陆游的《宋诗》《病退颇思远游信笔有作》,原文:浙水魚龍移窟宅,浚郊陂澤變田疇

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