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宝宝起名瑞欣的含义

李资作者:李资2022-02-12 18:01:42

宝宝起名瑞欣的含义

璇筠

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璇,来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 三》,原文:雲飛咫尺璇霄去,給札西清聽奏篇

瑞固

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
瑞固,来源于唐彦谦的《唐诗》《移莎》,原文:海底珊瑚明月璫,出爲國瑞固難量

川麟

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
川麟,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其三》,原文:巨海納百川,麟閣多才賢

灏匠

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

銮植

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
銮,来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其二》,原文:则见展翅忙呼万岁声,惊的那娉婷将銮驾迎

峪寅

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

君白

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
君白,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》,原文:送君白馬寺,獨入東上門

陵鹤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
陵,来源于释绍嵩的《宋诗》《寓山寺戏成》,原文:華渚星猶爛,昭陵柏未圓

漪淬

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
漪,来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 五》,原文:夐出漣漪不染泥,濃粧淡抹總相宜

淼洌

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
淼,来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》,原文:石柱經年堅且直,壽溪度歲淼無窮

霈麒

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霈,来源于陆游的《宋诗》《秋赛》,原文:鴻霈普洽,言歸端門

彦昙

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
彦,来源于王安石的《宋诗》《寄纯甫》,原文:金闺彦,荷蒉过山前

戚鸥

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
戚,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:大子在戚,孔姬使之焉

燃灿

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
燃,来源于戴叔伦的《唐诗》《宿城南盛本道怀皇甫冉》,原文:寿杯劝处燃红蜡

城庄

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
城庄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

镜忻

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
镜,来源于郑刚中的《宋诗》《送仲列王》,原文:恰如镜里人来往

靖凇

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
靖,来源于彭汝砺的《宋诗》《天寒欲雪不可出门君时在城中促庭佐来君时柬云庭佐掉头云未来因驰寄》,原文:直從和靖先生戶,割上寒齋處士家

樨旌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

羡芦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
羡,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》,原文:山川信美懷吾土,何必臨川更羡魚

晃箬

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晃,来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》,原文:紛天葩其在前兮,晃銀海其欲眩

怀庭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
怀,来源于吴芾的《宋诗》《挽周季卿》,原文:便论诗说剑,人各有怀西北

情淼

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
情淼,来源于胡志道的《宋诗》《夜宿仙都山闻松声作》,原文:殷勤猶是故時香,驛路一枝情淼淼

阮慕

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
阮,来源于陆游的《宋诗》《到家旬余意味甚适戯书》,原文:大阮爲勿藥,阿連欣對牀

由渭

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
由,来源于刘过的《宋诗》《舟中》,原文:由來懶拙甚,豈免交遊寡

勤媖

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yīng女子的美称。
国学点评
勤,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:舜勤众事而野死

缮舟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

之麒

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
之麒,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:此客骨不凡,九天之麒麟

宛浅

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
宛,来源于赵与滂的《宋诗》《山居苦》,原文:俗云琴高生,控鯉宛溪左

寅篁

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
寅,来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:平旦寅,曉何人

茯皤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
茯,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆少林》,原文:须是松根白茯苓

沁缎

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
沁,来源于游酢的《宋诗》《接花》,原文:任红薰杏靥,碧沁苔痕

璐识

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璐,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

瑺奕

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

渲琀

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

昕嶛

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
liáo高。
国学点评
昕,来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其六》,原文:礼成大庆,鳌三抃、受昕朝

洌烊

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

仓纪

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
仓,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 竹径》,原文:投老未归,太仓粟、尚教蚕食

迪壹

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
迪,来源于胡仲弓的《宋诗》《观中原指掌图》,原文:肅展以饗,庶幾迪嘗

汐明

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
汐,来源于释月磵的《宋诗》《普说三转语颂出示众 其一》,原文:霸業衣冠事莫論,秦淮潮汐自潺湲

种礴

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
种,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:”孟子曰:“五谷者,种之美者也

涔融

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涔,来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:春陰涔涔透方礎,春雲濛濛閣殘雨

姿庭

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
姿庭,来源于姚申之的《宋诗》《寓居全吴江上 其二》,原文:澗松發貞姿,庭梅睟生色

涵般

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
涵,来源于陈渊的《宋诗》《和司录行县道中偶风雨有感之作六首 其五》,原文:涵泳詩書習,扶持扇枕供

梓谒

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
梓,来源于王安石的《宋诗》《雁》,原文:朅來桑梓國,憑高念長往

昉曙

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:我如汝年時,昉問便江戍

滢酝

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其二》,原文:更无限笙歌,芳酝初熟

昃嶂

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
昃,来源于张嵲的《宋诗》《与陈去非夏致宏孙信道游南涧同赋四首 其四》,原文:遲明月方昃,平曉風更静

缤耘

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

亘晢

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
亘,来源于史弥宁的《宋诗》《寄慥斋弟》,原文:千尋亘絕險,危步想仙翁

纴良

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于朱弁的《宋诗》《送春》,原文:随分良聚

暖鹤

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
暖,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一二》,原文:暖响围春锦帐毡

霏德

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
霏,来源于释如珙的《宋诗》《送茂侍者》,原文:霏霏雲氣重,閃閃浪花飜

柃敖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于文同的《宋诗》《句 其三》,原文:我欲尋盧敖,盧敖安在哉

初缮

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
初,来源于徐积的《宋诗》《茶仙》,原文:夜初过、水沈烟乱

纴子

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于陈伯强的《宋诗》《句》,原文:大寶子傳子,垂統無畢程

畅莘

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
畅,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其六》,原文:是何年,修禊事,畅幽情

南冬

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
南冬,来源于陈造的《宋诗》《复次韵四首 其三》,原文:江南冬前蟲未蟄,獵師篝火熏穴急

徵涵

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
徵,来源于刘黻的《宋诗》《冷泉亭》,原文:又《金陵詩徵》四)

陇瑥

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》,原文:畦秧陇麦绿新齐

伽琉

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
伽,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其五》,原文:)(按:寶誌詩,《先秦漢魏晉南北朝詩·梁詩》卷三僅據《南史》、《隋書》收讖詩四則,漏收二則,即《洛陽伽藍記》所載:「大竹箭,不需羽

晢休

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

愉闻

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
愉,来源于徐钧的《宋诗》《刘宠》,原文:道廣雖難周,恬愉境元静

槐莞

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
槐,来源于王韶的《宋诗》《南城》,原文:每游平棘侯,大第夾青槐

袁楚

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
袁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈成公使袁侨如会求成,晋侯使和组父告于诸侯

冽灿

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
冽,来源于晁冲之的《宋诗》《洗马次十一兄之道韵》,原文:西風縹緲中秋節,滿院巖花香正冽

渭炘

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
渭,来源于温庭筠的《唐诗》《题友人居》,原文:憶昨傳消息,羌來渭水旁

麟篌

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
麟,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

琢泱

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琢,来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》,原文:球然瑚璉質,磨琢爭璀璨

酝追

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
酝,来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》,原文:更风流酝藉,东床佳客

蘅珵

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
蘅,来源于周密的《宋诗》《枕上》,原文:齋庖誅野菊,幽佩紉秦蘅

葭追

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
葭,来源于梅尧臣的《宋诗》《观黄介夫寺丞所收丘潜画牛》,原文:蒹葭靡宿露,鸛鶴盤朝陽

梁予

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
梁,来源于陆游的《宋诗》《独至遯庵避暑庵在大竹林中二首 其二》,原文:圓師何許人,出家本衢梁

椰朦

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
椰,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

兹硝

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
兹,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我思肥泉,兹之永叹

本尹

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
本,来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》,原文:不體(《類從》本作「航」

辰璎

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
辰,来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》,原文:庚辰,大雨雪

才楣

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
才,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:思无期思,马斯才

钗页

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
钗,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三○》,原文:凤凰钗、缭绕香云

棹敏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
棹,来源于戴复古的《宋诗》《访严坦叔》,原文:要携邀月酒,同棹釣溪船

炽曦

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:红入麒麟方炽

贞磐

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
贞,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:图国忘死,贞也

钏胤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
钏,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其二》,原文:何时枕匾黄金钏

颉璋

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」囚曰:「颉遇王子,弱焉

意品

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
意,来源于张舜民的《宋诗》《题狠石》,原文:瘦筇唤起登高意

南瑜

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
南,来源于傅梦得的《宋诗》《冲天楼》,原文:辉映江南北

札淙

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
札,来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》,原文:今者枉書札,無財亦云云

笠昙

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
笠,来源于晁公溯的《宋诗》《承亲戚见过生朝赋此为谢》,原文:拈起笠子爲焰光,遍在湖南幷兩浙

琤卓

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琤,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:禽聲戛玉琤如墮,蝶翅新粧粉欲飛

銮麟

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
銮,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其一》,原文:一旦金汤失守,万邦不救銮舆

零诀

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
零,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其三》,原文:梅已飘零桃未发

策芉

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
策,来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其二》,原文:臨事成奇策,全身仗至忠

桦茸

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

勘琛

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勘,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:西禪無法可說,勘破燈籠露柱

彬继

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
彬,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:文质彬彬,然后 君子

婵颉

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
婵,来源于孙觌的《宋诗》《过慧山方丈皥老酌泉试茶赋两诗遗之 其一》,原文:丝竹管弦,花围富贵,柳阵婵娟

致仓

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
致,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:天下一致,夫何慮思

年汶

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
年汶,来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》,原文:去年汶山花平僧,求得匡猿遠相寄

纤冉

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纤,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其七》,原文:花压金翘俏相映,酒满玉纤无力

舸傅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
舸,来源于袁燮的《宋诗》《和姜子谦游晁景迂祠》,原文:三湘路指平蕪轉,兩舸帆争白鳥飛

樱澧

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
樱,来源于陈造的《宋诗》《赠郭高叔三首 其一》,原文:一颗樱桃樊素口

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