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尹姓虎宝宝起名

陈蕊作者:陈蕊2022-02-12 16:07:22

尹是我国排名第91位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

尹姓虎宝宝起名

洲芉

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
洲,来源于米芾的《宋诗》《琴诗》,原文:唯君壯心在,應笑臥滄洲

澎治

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
澎,来源于贯休的《唐诗》《观怀素草书歌》,原文:假榻寄清夢,飛泉夜澎轟

琰涵

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琰,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:載刻廟碑求琰琬,一新祠宇照滄浪

胭葭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
胭,来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其一》,原文:点缀胭脂红荡漾

萧琝

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
萧,来源于刘禹锡的《唐诗》《磨镜篇》,原文:幻玉精神,添酥标致,羞上萧萧发

旬伽

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旬,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:九月上旬辛

淄恺

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淄,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

汝忻

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
汝,来源于赵蕃的《宋诗》《毕叔文携坡帖及与季真给事倡酬诗卷见访于邢大声家相与观之明日次韵淳熙癸卯正月二十有一日也》,原文:機杼縱勞身,羅衣不到汝

荑瑱

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
荑,来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

初冰

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
初,来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》,原文:湘天风雨破寒初

峨页

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
峨,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》,原文:乔木老盘谷,仙李盛峨岷

瑥英

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于崔融的《唐诗》《和宋之问寒食题黄梅临江驿》,原文:(正旦云)妾身是王月英

冽元

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冽,来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 会景亭》,原文:擬把冽泉同一酌,爲君林下洗寒瓶

弛崔

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
弛,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北窗杂书七首 其二》,原文:鐃歌慶胡滅,蒙衝弛江防

蘅峨

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蘅,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・柳叶儿》,原文:遠水明鸂鶒,平欄繞杜蘅

槿乔

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
槿,来源于钱起的《唐诗》《送王谏议任东都居守》,原文:紫壺如朱槿,鮮妍敵露霜

淅淮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淅,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:淅淅西风生暮寒

曙闰

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
曙,来源于朱浚的《宋诗》《句 其一○》,原文:曙色漸分雙闕下,漏聲遙在百花中

樨袤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

纴晰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

琥理

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琥,来源于吕陶的《宋诗》《云顶寺》,原文:老節歲寒,琥珀抱松而永年

朝梧

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
朝梧,来源于司马光的《宋诗》《深夜》,原文:今日槿花落,明朝梧樹秋

荟慈

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

峪晨

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

葵竺

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
葵,来源于释普度的《宋诗》《日本琼林侍者请赞》,原文:傍階葵萼傾紅日,映水榴花染絳雲

暄本

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
暄,来源于苏轼的《宋诗》《新年五首 其四》,原文:開緘祗暄涼,此外無一事

棂舟

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

晣橙

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

瑚霓

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瑚,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其三》,原文:玳瑁簾中別作春,珊瑚窗裏翻成晝

境徽

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
境,来源于释宗杲的《宋诗》《郑学士请赞》,原文:全形在氣和,習默憑境清

桔泱

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桔,来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》,原文:露井無窮惠,機心在桔橰

澧裕

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《韩信祠》,原文:漫使楚囚臨澧浦,難教漢使識河源

渝治

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渝,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・双调/新水令》,原文:貨泉誠妄改,天命本難渝

艾馠

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
hān芳香。
国学点评
艾,来源于黄庚的《宋诗》《春游次王修竹监簿韵》,原文:漢興弓犬棄,楚亂蕭艾生

奥纮

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:席于庙奥,东面,右几

莹飖

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
莹,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:更琼妆翠佩,冰莹肌骨

琢仟

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琢,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以年字韵呈喜而又赋》,原文:新功在琢句,非復吳下時

涔煦

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涔,来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》,原文:雙骭留石涔,舉世方盤鍼

汉曦

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》,原文:疏雨梧桐,微云河汉,钟鼎山林无限悲

棕隆

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
棕,来源于仲并的《宋词》《念奴娇》,原文:棕鞋踏遍山南北,只與白雲相送迎

其荑

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
其,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:其浸时,其利鱼、盐,其民一男三女,基畜宜四扰,其谷宜三种

韶瑜

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
韶,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:清飈茶腋爽,韶景醉顔酡

珈勘

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

晤斐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晤,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:前年帝王州,晤語早傾蓋

重汉

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
重汉,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:恩重汉殿传觞,宣付祝、恭承天语

仓葭

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
仓,来源于朱熹的《宋诗》《昨为许进之书胎仙字因以名其室或疑欠舞字者故作此以解之》,原文:似恁春时,仓卒去何意

染潆

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
染,来源于白元鉴的《唐诗》《天坛》,原文:青春不染白髭须

谨珊

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
谨,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:质尔人民,谨尔侯度,用戒不虞

予藻

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
予,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:且予纵 不得大葬,予死于道路乎

境潜

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
境潜,来源于耿湋的《唐诗》《过三郊驿却寄杨评事时此子郭令公欲有表荐》,原文:靈峰斗隔人間世,真境潜分洞裏天

莆蝶

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
莆,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其七》,原文:媯水祀百世,莆田生此公

霜纮

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
霜,来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其二》,原文:如今霜落枯荷折

葆桠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日静寄轩作》,原文:悄如枯禪坐瞿曇,霓旌羽葆來毿毿

明泱

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
明,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻初到杭州见寄二绝 其一》,原文:明明君臣契,牢落吾安放

津新

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
津,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”曰:“是知津矣

晴靛

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晴,来源于姚勉的《宋诗》《示同学》,原文:云连丽宇倚晴空

翡珈

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
翡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美松江早春》,原文:朱門試問幽人價,翡翠鮫綃不直錢

鸠垣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
鸠,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:若鸠楚竟,敢不听命

暌傅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
暌,来源于王庭珪的《宋诗》《和读书台入夜即事二首 其二》,原文:世情正暌乖,因賦芍藥詩

瓷澧

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瓷,来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》,原文:軟火深土爐,香醪小瓷榼

什泊

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
什,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:[外]要天平做什么

晓沁

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
晓沁,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:但晓沁嫣红,雨湿轻白

墨遥

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
墨遥,来源于邓深的《宋诗》《别金华朱丞 其二》,原文:天香暗度金虬暖,詔墨遥迎彩鳳歸

凝昀

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
凝,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:三眠昼永凝露

理馥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
理,来源于艾性夫的《宋诗》《撚髭》,原文:逗理機如電,觀空性復根

皤琬

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皤,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一一二》,原文:龜手有方俄貴矣,烏髭無訣獨皤然

禧槿

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
禧,来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》,原文:开禧三月初逢九

邵昭

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
邵,来源于齐己的《唐诗》《勉送吴国三五新戒归》,原文:卜築應同蔣詡徑,爲園須似邵平瓜

璞燿

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
璞,来源于刘辰翁的《宋词》《六州歌头》,原文:其兄因獻璞,再刖不履地

缨涟

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缨,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:一座簪缨谭笑里,尘脱风生清昼

暖泷

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
暖,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵杨判院晚春》,原文:玉暖香融春有味

冰休

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
冰,来源于薛嵎的《宋诗》《寄公衮舍弟》,原文:细度冰霜新调

暌陟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
暌,来源于权德舆的《唐诗》《安语》,原文:暌離纔經歲,蓊蒨驚且稠

烊焘

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

奥桦

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》,原文:漁者有豫且,橫梁截隈奥

淖凝

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
淖,来源于程俱的《宋诗》《答和江子我 其三》,原文:汩淖不甘勞皁隸,執輿豈必勝芻蕘

泊麒

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
泊,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 六》,原文:小舟無定處,隨意泊江村

朔睨

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
朔,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:调冰荐饮,全胜河朔飞觞

弈樨

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
弈,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十三年》,原文:人生得意一搔癢,世事循環千弈棋

爕薏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

衍境

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
衍,来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》,原文:雪塞春回鄒衍律,霜營寒入禰衡撾

炳言

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
炳,来源于赵善括的《宋诗》《登坛作》,原文:古人一箭功名立,豈止文章獨炳然

仁桑

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」终之以仁也

郝蔓

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

飖天

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

曜蘅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《挑灯杖》,原文:料得一心存七曜,四時同運紫微垣

昶岱

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

飔芃

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

峨季

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
峨,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:江帶峨眉雪,川橫三峽流

振蘅

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
振,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其八》,原文:振錫風雲上,飛泉湧山腹

未昼

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
未,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠示东田讌集诗依韵和呈》,原文:过去的倘未知,未来的如何信

汝宣

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
汝,来源于赵蕃的《宋诗》《毕叔文携坡帖及与季真给事倡酬诗卷见访于邢大声家相与观之明日次韵淳熙癸卯正月二十有一日也》,原文:機杼縱勞身,羅衣不到汝

羡葆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
羡,来源于陈宗远的《宋诗》《谢石庵见示櫂歌叹时因以见意》,原文:乐道安贫,谁羡画戟朱门

甯焘

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
甯,来源于俞紫芝的《宋诗》《吴兴》,原文:甯效騷人餐菊蘂,敢希朝士賜萸枝

瑄淙

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

宣棹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
宣,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:古有吉甫,爲宣王詩

屿缨

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
屿,来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》,原文:岛屿沉洋萍几点,漠漠天垂四壁

奕景

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
奕,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》,原文:永嘉分奕葉,甚盛二枝蕃

翙墨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

茸辽

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
茸,来源于薛纯的《宋诗》《句》,原文:草茸茸,煙羃羃,空生巖畔花狼藉

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