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宝宝取名免费起名大全米亿

魏骃胧作者：魏骃胧2022-02-12 04:42:02

米是我国排名第219位的姓；

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滇采

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

盈硝

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
盈，来源于戴复古的《宋诗》《过昭武访李友山诗社诸人》，原文：盈盈耿耿意無盡，月不忍落人忘眠

颐婳

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

詹筝

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
詹，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张钦夫春风楼》，原文：乙未臨軒賜勅頭，左班詹監右君侯

笃彦

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
笃，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己

徵绡

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
徵，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》，原文：壽夭徵彭殤，小大稽鵬鸒

旨庄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旨，来源于韦骧的《宋诗》《小仲渡》，原文：趣極僧迷旨，功深鬼不知

檀赓

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
檀，来源于释居简的《宋诗》《次宜兴谢长官借榻韵》，原文：映霞腮动檀痕溜

曜芸

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
曜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：碧落卓然躔度，炳曜更腾辉

昉檬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
昉，来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈（题拟）》，原文：）（〖1〗《青箱雜記》〖宋吳處厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鶴，雪客鷺，閑客白鷴，隴客南客孔雀，西客鸚鵡，有詩云

仞瑾

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
仞，来源于周紫芝的《宋诗》《归云洞》，原文：孤潔憐牆仞，虛明快屋檐

寓甄

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
寓，来源于王十朋的《宋诗》《乡人项服善宰鄱阳有政声人惜其去用郡圃栽花韵作诗数篇叙别遂和以送之 其三》，原文：假道寓沙陽，空門知所依

峻觉

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
峻，来源于易士达的《宋诗》《夜宿合塘舗借壁间韵 其一》，原文：青雲脫屣烏臺峻，白首含香畫省清

圣亚

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
圣，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：圣化迈陶唐

旨澎

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
旨，来源于周孚的《宋诗》《送陈道人之金陵》，原文：只可爲親甘旨具，自家口腹莫頻亨

芮醇

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
芮，来源于梁栋的《宋诗》《句 其二》，原文：昔人鸞鳳色沖天，吳芮遺祠在洞前

晨容

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晨，来源于郭震的《宋诗》《纸窗》，原文：山陽昔相遇，灼灼晨葩鮮

礴珐

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
礴，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》，原文：千古子在川上心，想見解衣盤礴臝

炅翡

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

妤莲

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
妤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》，原文：猶勝漢宮悲婕妤，網蟲不見乘鸞子

永什

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
永，来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其三》，原文：寶祚惟永，暉光日新

珉蒲

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
珉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十六》，原文：徒將珉石蠹，枉壞亦已輙

骏苓

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
骏，来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》，原文：暗地里具书呈白金骏马，封皮上明写着子建相传

阑筠

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
阑，来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》，原文：秋入阑干十二

鹤珈

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鹤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其一》，原文：龟鹤命长松寿远

覃帧

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
覃，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

涵纫

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
涵，来源于张耒的《宋诗》《官舍岁暮感怀书事五首 其一》，原文：刮摩盡結實，涵揉歸本源

烯恽

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

彻飖

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
彻，来源于王庄的《宋诗》《送客》，原文：新词唱彻

言尚

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
言尚，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十八》，原文：我觀此圖筆意長，欲言尚寄田子方

畅媪

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
畅，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》，原文：琴调更虚畅，诗韵转清扬

常舜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
常，来源于徐积的《宋诗》《赠颖叔》，原文：常思

栗岐

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
栗，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和郑相公以考功十弟山姜花俯赐篇咏》，原文：安得飄颻跨鸞鵠，手持栗尾來爲書

崔谐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《谢杨东川寄衣服》，原文：(崔子玉云)兄弟，你省悟了么

隽璩

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

晠祈

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于张镃的《宋诗》《游大中干元寺》，原文：斯人有至望，此事宜速祈

骋皓

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
骋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：桓子授甲而如鲍氏，遭子良醉而骋，遂见文子，则亦授甲矣

浅爕

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
浅，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其九》，原文：移得浅颦深恨，上眉间

奥贤

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
奥，来源于姜夔的《宋诗》《绿萼梅》，原文：偶乘闲细将玄奥剖，把至理一星星参透，却原来括乾坤物我总浮沤

奈滦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
奈，来源于李嘉祐的《唐诗》《七言谒倍城县南香积寺老师一首》，原文：主人無奈爾，常爲醉幽軒

栖澈

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
栖，来源于王庭珪的《宋诗》《波光亭》，原文：烟笼寒水暝禽栖

欢静

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
欢，来源于吴融的《唐诗》《詶僧》，原文：街头巷尾，无言暗地自生欢

逵其

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
逵，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：情會招車胤，閑行覓戴逵

颐樗

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
颐，来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》，原文：别後风月佳时，拄颐何事，想东林遥碧

弈昙

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
弈，来源于程公许的《宋诗》《范石湖东归过乡国名之芙蓉城余以季夏来游适荷花称意红之时雁湖环湖尤甚盛李子先家小池界金数朵花品之最高者各纪以诗 其一》，原文：懶愛舉杯成美睡，靜嫌對弈動機心

琤援

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琤，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：雲裏琤淙十九泉，茅茨深寄白雲邊

文绍

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
文，来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其二》，原文：」今按：此爲璠輯《丹陽集》佚文，詳拙文《殷璠〈丹陽集〉輯考》〖刊《唐代文學論叢》第八輯〗）

峥袤

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
峥，来源于陈傅良的《宋诗》《和王教授谦叔述郡圃韵》，原文：歲月峥嶸如許久，江湖漂泊略相同

雯兆

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

未璎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
未，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其八》，原文：奇绝处，未忘情

桐潇

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
桐，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赵景安四首 其一》，原文：西掖梧桐樹，空留一院陰

蔻钲

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蔻，来源于子兰的《唐诗》《寄干陵杨侍郎》，原文：淺傾西國蒲萄酒，小嚼南州豆蔻花

箫珞

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箫，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其六》，原文：梦醒箫声，流水青苹，旧游何许

芾鸯

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：踵門投耒耜，假蔭親蔽芾

书华

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
书，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》，原文：西风驿马，落月书灯

亚典

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
亚，来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》，原文：人都道郑元和死为辱子，也只由的李亚仙

笺傅

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
笺，来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其四》，原文：香笺小字寄行云

靛邕

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
靛，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》，原文：青金頭象菩提子，頭上毛青靛染成

冽媵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
冽，来源于雍陶的《唐诗》《贫居春怨》，原文：歌餘清冽貫眾耳，笑動姿采生香㡚

箩本

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

郝研

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
郝，来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》，原文：郝源北苑大雲際，盡入吉山茶椀中

韪莹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

钏璇

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
钏，来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：钗玉冷，钏金瘦

篌炯

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
篌，来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会，无钱的郎君好厮离，绿豆皮儿你请退！打发了这壁，》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

单堇

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
单，来源于不详的《唐诗》《沈询》，原文：自绣带、同翦合欢，奈鸳枕梦单，凤帏寒薄

献页

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」见中行献子，赋《圻父》

哲陇

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
哲，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：骨驚畏曩哲，鬒變負人境

蕴篁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
蕴，来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

诺灵

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
诺，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」侯犯曰：「诺

卿承

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
卿，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：君薨，大夫吊，卿共葬事

皖驹

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
皖，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：禪語屢題投子寺，仁風常滿皖公山

幽楣

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
幽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：北面，求诸幽之义也

琥矜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琥，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其三》，原文：凄凉斂白收紅後，頼有春醪琥珀濃

荏亚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荏，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：歲時覺荏苒，咫尺如飄零

和箪

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
和，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：园林未肯受清和

琉博

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琉，来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩六玉汝戏题西轩》，原文：一條澗水琉璃合，萬疊雲山紫翠堆

淼汶

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淼，来源于李石的《宋诗》《红梅阁二首 其一》，原文：回瞻舊鄉國，淼漫連雲霞

汉琝

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
汉，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王宣干秋怀》，原文：东风雨，东风雨，河汉洗蓬莱

语临

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
语，来源于祖无择的《宋诗》《次韵酬陈判官见贻》，原文：误我碧桃花下语

骃瑗

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

延谊

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
延，来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》，原文：稍稍延諸生，談笑與賓客

蔳季

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子曰：「谁敢哉

潜研

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
潜，来源于周南的《宋诗》《夏中兄病关心复了一二小书稍凉薾然有白发坐念力衰而学晚慨然有感》，原文：潜齋元不死，有子續遺編

芊玢

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芊，来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其一》，原文：平沙細草荒芊綿，驚鴻脫兔爭後先

芍尔

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芍，来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》，原文：南渡年來兩鬢霜，牡丹芍藥但他鄉

映佶

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
映，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》，原文：萋萋映朝陽，會待鸞鵷鶵

璞淇

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璞，来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 琵琶亭》，原文：風鎪日鑠斷璞昏，雨暴冰殘老龜坼

莹璇

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
莹，来源于刘克庄的《宋诗》《昔与仙游傅常博父子游从识其幼子方总角晚归田里忽袖二诗见访余开八秩君亦六十矣感叹之余因次其韵 其二》，原文：莹玉碧溪春溜、眼波横

瑚纮

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
瑚，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其二》，原文：明珠萬斛光陸離，璀璨不減珊瑚枝

旆纪

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
旆，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》，原文：鳴鑾思禹穴，飛旆入雷塘

棋瑭

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
棋，来源于王令的《宋诗》《答友人》，原文：圍棋角勝負，獻俳紛戲謔

麒严

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
麒，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 四》，原文：一片丹霞見石頭，麒麟雙鳳況難傳

融琥

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
融，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三○》，原文：駡雨愁妨走，呵冰喜旋融

洌巡

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
洌，来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》，原文：寒風正洌洌，蠹穴蟲且殭

延泯

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
延，来源于葛胜仲的《宋诗》《跋李伯时画李元通随虎图三首 其一》，原文：如何延客處，庭燎照豐狐

珞峨

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
珞，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》，原文：入戶幔帷殊不惡，錯落珍珠與瓔珞

箪晃

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

皓术

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
皓，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一八》，原文：皓鹤泪空碧，白鸥避寒塘

映翊

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
映，来源于吕本中的《宋诗》《寓会稽禹迹寺》，原文：纔晞漢盤露，便映洛神霞

谆兴

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

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