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2022年10月8日宝宝起名

梁筠禺作者:梁筠禺2022-02-12 00:44:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年10月8日宝宝起名

择晨

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
择,来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其一》,原文:若不就着青春,择个良姻,更待何时

磐汝

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
磐,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其一》,原文:國安磐石民恬熙,不忘武事功平夷

苑荏

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苑,来源于曾几的《宋诗》《送周仲固寺正提举湖北茶盐余建炎己酉岁尝为此官》,原文:鵾雪鎖平苑,烏風裊迥竿

鸠珑

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
鸠,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:有猿吟鹤舞,日俟鸠杖

奎初

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
奎初,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:正画堂凝香,璇奎初焕

煦炘

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
煦,来源于姚系的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》,原文:偶爾雲開煦氣生,溶溶滿目烟光聚

汶炫

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
汶,来源于晁冲之的《宋诗》《和四兄闲居感叹有作》,原文:今年看花伴,東去汶陽濱

卫坤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》,原文:卫侯郑归于卫

汐里

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
汐,来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》,原文:感流年,夜汐东还,冷照西斜

硝望

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

冶潭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冶,来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 雁》,原文:倡条冶叶恣留连,飘荡轻於花上絮

琳袤

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
琳,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:頭風正待陳琳檄,熟路輕車痛折箱

凌钲

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
凌,来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:富貴盡凌雲,何人能至此

萌奘

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
萌,来源于董嗣杲的《宋诗》《石榴花》,原文:客心如萌芽,忽與春風動

楦驰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
楦,来源于阳枋的《宋诗》《椶花》,原文:外加麟楦中先悴,生著蟬冠死豈知

幻沁

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
幻,来源于苏轼的《宋诗》《赠眼医王彦若》,原文:鼕鼕鼛鼓不勤民,幻出琳宮遠世塵

钧桠

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
钧,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:尚闻虚黄阁,行看秉洪钧

陟零

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
陟,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫儿病》,原文:陟降兼明察,圓方比範圍

灵奘

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
灵,来源于罗隐的《唐诗》《小松》,原文:谁移蓬岛,冯夷夜半策灵鳌

知茵

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
知茵,来源于陈渊的《宋诗》《通州夏雨》,原文:體倦知茵薄,寒侵覺歲高

仞璂

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
仞,来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 观善斋》,原文:萬仞崖前撒手歸,一句機玄無用用

华冰

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
华,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 合蕈》,原文:华堂清晓笙歌沸

湘奎

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
湘,来源于张继先的《宋诗》《祷雨应时喜而联句》,原文:翠玉楼前,惟是有、一波湘水,摇荡湘云

苏瑶

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
苏,来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其一》,原文:姑苏台上春光泄

尧棋

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尧,来源于韦骧的《宋诗》《和聂充甫晨霜》,原文:愿万亿斯年,南山并永,坤厚赞尧明

序净

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
序,来源于董朴的《宋诗》《保应庙》,原文:上序天質壞,借余盡情文

圣融

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
圣,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:圣明代,海县澄清

炔璋

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

珧弛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

语柒

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
语,来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》,原文:遗妙语,看不足

朴炘

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
朴,来源于张谓的《唐诗》《送杜侍御赴上都》,原文:念此性疏朴,動輒觸世機

初玮

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
初,来源于王琚的《唐诗》《自荆湖入朝至岳阳奉别张燕公》,原文:小楼雪夜记当初

雅栖

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
雅,来源于无名氏的《宋词》《调笑令》,原文:雅章及頌篇,刺美亦道同

沛域

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘元明环翠阁二首 其一》,原文:翻然沛膏澤,夜半來無聲

津蕙

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
津,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:曩子初去國,我勉勿迷津

润律

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
润,来源于杜耒的《宋诗》《重游禅林寺》,原文:归来沉醉月朦胧,觉花气、满襟犹润

飐冬

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
飐,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:昨夜严家集,霜斗飐晴天

尔洛

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
尔,来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》,原文:同一梦,我与尔

莱馠

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hān芳香。
国学点评
莱,来源于吕令问的《唐诗》《掌上莲峰赋附歌》,原文:歲窮自有凌霜節,寧比秋衰惡草莱

纭晤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

骥萝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
骥,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“骥不称其力,称其德也

沛诏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁二首 其二》,原文:漢興豐沛開天下,故舊因依日月明

琢年

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琢,来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺寄李频》,原文:亦猶雕琢用功深,自發詩中平淡意

馚萃

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:類招臻倜詭,翼萃伏衿纓

耘昊

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
耘,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其五》,原文:萬畝耕耘卒歲勤,可曾一飽慰農人

凇孜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

析烟

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
析,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵李宜仲以诗寄龙涎三首 其二》,原文:扶疎玉梵府,析蔌水晶宮

瑭莲

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

瑗茶

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瑗,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

烽潮

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
烽,来源于释永颐的《宋诗》《归练潭》,原文:塵清漠北烽煙斷,風落山前號令聞

巍胤

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
巍,来源于慧藏的《唐诗》《弄珠吟》,原文:請說銅香爐,崔巍象南山

奥榆

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
奥,来源于杜牧的《唐诗》《夏州崔常侍自少常亚列出领麾幢十韵》,原文:歲晚得奥境,領略在六經

淮樟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
淮,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 八》,原文:王氏仍淮水,賢人減潁川

琬虞

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
琬,来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》,原文:霜筠析絲豪,雪楮翦圭琬

伊蘅

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
伊,来源于陆游的《宋诗》《夜坐戏作短歌》,原文:惻惻抱伊鬰,試此登嶕嶢

肖玮

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
肖,来源于白居易的《唐诗》《听歌六绝句 离别难》,原文:粥飯不能{歹肖},空肚作聲響

澎枫

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
澎,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:澎澎海潮,吳會來集

媵晖

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:三国来媵非礼也,曷为皆以录伯姬之辞言之

宜夷

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
宜,来源于马南宝的《宋诗》《哭祥兴帝二首 其二》,原文:宜攜避暑客,花下縱横醉

荑桔

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
荑,来源于孔平仲的《宋诗》《辩言》,原文:柔荑携泣

优洵

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
优,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼之以和为贵,忠信之美,优游之法,举贤而容众,毁方而瓦合

常炯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
常炯,来源于释道常的《宋诗》《巖豅寺》,原文:吾篋有鐵鏡,其光常炯炯

识奈

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
识,来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其二》,原文:思量也胜妲娥在,夜夜孤眠不识双

桥鹄

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桥,来源于刘媛的《唐诗》《除夜》,原文:扫洒板桥前径、待吾人

琤书

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琤,来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》,原文:漢佩琮琤寒溜雨,秦簫縹緲夜敲風

昊琛

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昊,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:昊天有命,中興復古

芃潮

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:芃芃稼連雲,老少紛在場

璇瑾

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
璇,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和文潜谢穆父松扇》,原文:蕭晨企璇漢,微雲散霞綺

峪嵇

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

恽珺

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

巡冶

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
巡,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:爽氣忽侵袂,重雲稍逡巡

浦祈

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
浦祈,来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》,原文:迎荻船歸潮入浦,祈蠶會散月滿廊

尚荏

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尚,来源于释定御的《宋诗》《答使者》,原文:平生山林尚,自與功名疏

志洲

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
志,来源于王沂孙的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:士志於學,則亦無息

浠佳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于刘克庄的《宋诗》《方湖泛舟得南字》,原文:约住佳人细柳腰

缪苓

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:癸未,葬宋缪公

槐忱

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
槐,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・尾声》,原文:柏臺真御史,槐市大司成

泯焱

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
泯,来源于李郢的《唐诗》《蝉》,原文:泯絕是非歸道妙,掃除糠粃見天真

毓煊

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
毓,来源于曹彦约的《宋诗》《萧散》,原文:奚獨物有是,在人宜慎毓

奕藻

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
奕,来源于张嵲的《宋诗》《借居》,原文:□□衰晚不聞道,幸早專心似奕秋

倾暄

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
倾,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》,原文:倾国与倾城

洌诣

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

洵卿

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
洵,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

泽涔

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泽,来源于王十朋的《宋诗》《复用前韵》,原文:脂泽休施,铅华不御,自然林下真风

园璋

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
园,来源于王庠的《宋诗》《庠窃观学士九丈题此君轩诗谨次元韵因以求教》,原文:玉艳冰姿,妆点园林景

鸯瑛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鸯,来源于王瑜的《宋诗》《庄严寺海棠洞》,原文:(正旦唱)保亲的是鸳鸯字,(梅香云)谁是主婚的

翎澎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
翎,来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》,原文:骨峭翹霜月,翎疏刷野泉

堇冶

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
堇,来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》,原文:冬笋與霜堇,孝可使之生

桐蔻

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
桐,来源于释文珦的《宋诗》《赠王门老宾客》,原文:絡緯知時早,梧桐奈汝何

晰晨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:此鑑此心,昭晰無疑

澄玢

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
澄,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:空虛澄遠煙,霽色含秋景

苓什

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
苓什,来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》,原文:吾觀采苓什,復感青蠅詩

珧恬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

桦阜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

懿晃

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
懿,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:民之秉彝,好是懿德

瑱峪

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:估客征夫上野橋,錦縭玉瑱亦蕭條

谨漪

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谨,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:灭国有三术,中国谨日,卑国月,夷狄不日

玮蔳

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

汉婳

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
汉,来源于苏轼的《宋诗》《夜直祕阁呈王敏甫》,原文:但纶巾指授,关河震动,灵旗征讨,夷汉宾将

棋典

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
棋,来源于黄庭坚的《宋诗》《从陈季张求竹竿引水入厨》,原文:棋退難饒客,琴生却問兒

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