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宝宝起名阔字寓意

谢珉白作者:谢珉白2022-02-11 18:55:42

宝宝起名阔字寓意

箪奎

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
箪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

蓬远

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蓬远,来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》,原文:垛翠云蓬远

缈纴

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
缈,来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》,原文:无限琼妃,缥缈来蓬岛

琦柃

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琦,来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》,原文:集句詩後附載和詩諸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,嘗居南屏,賡和《永明山居詩》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居詩》,梅雪有《和永明山居詩》

瑛年

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
瑛,来源于徐铉的《唐诗》《句 一》,原文:六月薰風騰彩筆,赤瑛蒼璧畫圖供

里其

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
里其,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:诸公之地,封疆方五百里,其食者半

潆晖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

钧鹤

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
钧,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:尚闻虚黄阁,行看秉洪钧

儒媖

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yīng女子的美称。
国学点评
儒,来源于陆游的《宋诗》《湖水愈缩戏作》,原文:首善隆儒術,諸生接討論

帧泓

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

楠珵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
楠,来源于赵汝绩的《宋诗》《送竹轩归越》,原文:萬家裁製須得宜,譬若楩楠迎大匠

憧黎

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
憧,来源于卢纶的《唐诗》《罪所送苗员外上都》,原文:尚有神靈能濟旱,往來拜謁日憧憧

樨苒

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
樨,来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》,原文:誰與凜秋料理悲,木樨香冷未梅時

枫严

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
枫,来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》,原文:闲省十年吴下路,船几度、系江枫

馠仞

拼音五行释意
hān芳香。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山题客舍壁》,原文:鑿苔欲爲沼,乃得數仞坻

影攸

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
影,来源于杨杰的《宋诗》《太白桃花潭》,原文:十年前事影随风

普玢

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》,原文:這個正法眼,雲門答道普

晨备

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
晨,来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人下火 其二》,原文:晨前清露濕,晏後惡風吹

昙胤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

霖鑫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
霖,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其一○》,原文:沉沉玉甃碧雙峙,旱爲甘霖渴爲醴

磊馠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hān芳香。
国学点评
磊,来源于周翼之的《宋诗》《初夏》,原文:旋磨苔蘚壁,更作磊落題

箬徵

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
箬,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十五》,原文:更油幄晴悭,箬庵寒浅,湿重红云

栖爕

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
栖,来源于郑獬的《宋诗》《淮上 其一》,原文:慰藉煩友朋,栖遲愧僮僕

豫专

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
豫,来源于萧立之的《宋诗》《红糟送陈广文》,原文:英威祖豫州,非心折王敦

晳召

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

恬暌

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
恬,来源于于武陵的《唐诗》《客中览镜》,原文:逍遙疏世味,恬淡養天和

常纶

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
常,来源于林希逸的《宋诗》《题张尚书画册四首 雀》,原文:反其常性,雷公汝嫌

识青

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
识,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》,原文:我如今在使机关,到他家里,则推素不相识,看他认的我么

烯融

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二八》,原文:郊原共欎欎,雲日故融融

欢硝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
欢,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 织锦窦家妻》,原文:欢情事,起喧哗

瑹卓

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于许仲蔚的《宋诗》《百丈山》,原文:愁看畢卓甕間夜,笑向陶潛籬下時

正子

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
正子,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乐正子春坐于床下,曾元、曾申坐于足,童子隅坐而执烛

鸠荑

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吴人为楚舟师之役故,召舒鸠人,舒鸠人叛楚

依莲

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
依莲,来源于魏了翁的《宋诗》《登万象楼和计次阳韵》,原文:依莲暇,联珠唱玉,应不愧金相

甯砺

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
甯,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:歌詩甯擇,請飲相鼠

远稷

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
远稷,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:尧舜去已远,稷契不重来

寓芨

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
寓,来源于释德洪的《宋诗》《道林喜见故人》,原文:得之心、寓酒也

虔殷

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
虔,来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫观赵将所录庞白苹与其诸父兄诗》,原文:虔恭降登,神乎安留

謇燏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
火光貌。
国学点评
謇,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

娅漳

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

缨诏

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缨,来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福刘道协涌翠楼》,原文:直节堂堂,看夹道、冠缨拱立

真闰

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
真,来源于王禹偁的《宋诗》《送柴郎中使高丽》,原文:真山焉用假,山假意還真

阑璋

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
阑,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其三》,原文:倚遍阑干意无尽

骅缔

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
骅,来源于宋祁的《宋诗》《寄叶道卿》,原文:向山林水馆捱昏昼,一个鞭袅骅骝,一个棹拨轻舟

葭蓬

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
葭蓬,来源于刘禹锡的《唐诗》《鹤叹二首 一》,原文:幽蘭懷春風,葭蓬亦芽茁

姬鸥

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
姬,来源于释印肃的《宋诗》《与王巡检 其二》,原文:瑶姬不下巫陽臺,山屏曙色連雲開

苏易

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《夜中独步庭下》,原文:屠苏休恨到君迟

旆嶛

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
liáo高。
国学点评
旆,来源于张侃的《宋诗》《将归》,原文:紅旆緩摇春日晚,清風先入泮宮寒

凰祁

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凰,来源于吴龙翰的《宋诗》《荷花四绝 风》,原文:鳳凰雨露生珍草,不比榛蕪亦漫春

谊燮

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

沛沧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沛,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:沛公弔伐軍戲下,百二魯無藩楗牢

宣薇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
宣,来源于张方平的《宋诗》《西斋偶书》,原文:遥知江夏閣,不減仲宣樓

燏简

拼音五行释意
火光貌。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

普琅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
普,来源于王銮的《宋诗》《赠胡侍郎荣归》,原文:總與諸人開闢了也,普請一時證入

蒂媛

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蒂,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:人生根蒂少,物理短長同

帧誉

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

毓畚

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
毓,来源于宋祁的《宋诗》《次江都 其一》,原文:不於此際毓神秀,安得向曙嵐光凝

墨瞻

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
墨,来源于毛滂的《宋诗》《立秋日破晓入山携枕簟睡于禅静庵中作诗一首》,原文:多士盡儒冠,墨客藹雲屯

祈夷

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
祈,来源于武元衡的《唐诗》《同幕中诸公送李侍御归朝》,原文:極知祈永命,猶願戒難諶

樗玄

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
樗,来源于王迈的《宋诗》《信手阅清溪诗一首依韵即事》,原文:不知樗櫟薦明堂,何似鹽車壓千里

祁樗

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
祁,来源于方回的《宋诗》《寄赠介石沈高士 其二》,原文:已矣吳門市,祁門問阿連

支缔

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
支,来源于韦奇的《宋诗》《句 其六》,原文:屋漏不可支,窗戶俱有聲

望楹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
望,来源于沈与求的《宋诗》《溪上见梅》,原文:勿望仙,望仙目眩徒茫然

兆宣

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
兆,来源于徐铉的《唐诗》《谪居舒州累得韩高二舍人书作此寄之》,原文:(凡金星爲將星,專主兵權兆

昀粹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于薛能的《唐诗》《春日江居寓怀》,原文:公於是時,粹然一出

瑭筠

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

昊澎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
昊,来源于白玉蟾的《宋诗》《风窗》,原文:三皇之後五帝傳,少昊顓頊高辛繼

菀箩

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

磐惟

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《山橙花口号》,原文:试荐冰磐一点酸

沦央

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沦,来源于白居易的《唐诗》《初授祕监拜赐金紫闲吟小酌偶写所怀》,原文:对流景,伤沦落

旷盛

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:斯子也,必多旷于礼矣夫

禧备

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
禧,来源于贺铸的《宋诗》《田园乐》,原文:甲申露布告誅曦,丙戌巴臺已磔禧

庄酝

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
庄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”庄王曰:“君之不令臣交易为言,是以使寡人得见君之玉面,而微至乎此

郦鸯

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

晶蕙

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
晶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:哀匏蹙駛景,冽唱凝餘晶

炫楚

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《春阴泊龟山寄园明》,原文:爍爍錦炫晝,新綠妬嬌紅

航溯

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
航,来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》,原文:元祐政和能幾時,女真航海來乞師

乘虔

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
乘,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:意真乘澹泊,氣淑倚娉娗

凰碧

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
凰,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:鴟鴞嘲鳳凰,飛鳴競啾啾

尧柳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《自妙相归将至杜浦堰舟中作》,原文:已被尧知方洗耳,毕竟尘污人了

煦誉

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
煦,来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其二》,原文:禮賢金璧賤,煦物雪霜融

绅轶

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

仲晣

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhé光亮;亮光。
国学点评
仲,来源于蒋吉的《唐诗》《次青云驿》,原文:賢乎仲弟,和樂且湛

朔郁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
朔,来源于宋庠的《宋诗》《待罪书馆无所自效客有以尸素为谑者因成答咏》,原文:便當收咸陽,政爾空朔庭

璆昊

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璆,来源于朱庆余的《唐诗》《题僊游寺》,原文:王儉花爲府,盧諶幄內璆

茗裳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
茗,来源于朱熹的《宋诗》《登阁》,原文:吸平湖於酒杯兮,浮翠峯於茗椀

些旖

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
些,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二○》,原文:斫却凡柯,放岩桂、出些头地

域容

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
域,来源于范成大的《宋诗》《立春日陪魏丞相登三江亭》,原文:八荒开寿域,一气转洪钧

舟袅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
舟,来源于张良臣的《宋诗》《晚步南城下》,原文:叶舟容易

良援

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
良援,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其九》,原文:欄檻爲良援,亭臺是四鄰

仞桅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
仞,来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》,原文:彌高出於千仞兮,羣鳳過而北南

希筝

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
希,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:迂疏賴衆才,簡默希坐嘯

芃珉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芃,来源于陈寿朋的《宋诗》《望海亭》,原文:新來慰心處,隴麥早芃芃

茯骞

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
茯,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三七》,原文:多年不見仙桃出,化作老松生茯苓

书棋

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
书,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:何以书

棹艺

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
棹,来源于权德舆的《唐诗》《细柳驿》,原文:草草天涯棹,悠悠江上鷗

炜采

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

烊楚

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

延硝

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
延,来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》,原文:自聞櫓聲近,延首日顒望

翌盂

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
翌,来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》,原文:昨夜洪临跨鹤,翌早绿华骖凤,今日岳生申

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