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2022年鸡宝宝起名靳女

王沧颍作者:王沧颍2022-02-11 17:39:42

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

2022年鸡宝宝起名靳女

渲帧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

骊纶

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
骊,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」世子曰:「不可,君安骊姬,是我伤公之心也

昭馟

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昭,来源于杨巨源的《唐诗》《和刘员外陪韩仆射野亭公宴》,原文:歸格藝祖,昭報靈休

翩溯

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翩,来源于吴芾的《宋诗》《和远老四首 其二》,原文:翩翩出聯騎,往往醉墮幘

纶茶

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纶茶,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:今岁丝纶茶药,有使人双授

棹至

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
棹至,来源于吕本中的《宋诗》《晨兴》,原文:立須蘭棹至,細認藁砧非

旎禾

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
旎,来源于曹松的《唐诗》《猿》,原文:今花得古名,旖旎香更好

羡薏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
羡,来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其一》,原文:屏开金雀,床铺绣褥,多羡豪家深意

璋蒲

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璋,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:清廟圭璋璧,明堂楓柞樟

梁郇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
梁,来源于龙旦的《宋诗》《句》,原文:晨霞晃梁際,晴虹隱波下

斐沁

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《短歌行》,原文:歸來摸寫筆不停,大匠從其誚狂斐

缮怀

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

暖睿

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
暖,来源于宋之问的《唐诗》《答田征君》,原文:莫待金杯暖

禾琀

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
禾,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:想平畴,禾,黍芄芄

竺晳

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
竺,来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 二》,原文:天竺古浮屠,孤雲一鳥徑

婉萌

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
婉,来源于无名氏的《宋诗》《野翁堂》,原文:餘妍入此花,千載尚清婉

缈妤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
缈,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・白鹤子》,原文:乘鸾缥缈过三山

琢希

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琢,来源于方回的《宋诗》《雨不已》,原文:鏤冰琢雪,我作贊詞

惋晰

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
惋,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》,原文:十洲三岛曾行处,离情几番凄惋

维奥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:敬慎威仪,维 民之则

枝希

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
枝,来源于释克文的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:莫待北枝残

墨砺

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
墨,来源于尹穑的《宋诗》《句 其五》,原文:學者稱孔墨,爲國雜伯王

朴缮

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
朴,来源于任希夷的《宋诗》《太乙宫迎驾》,原文:我着片无忝和朴实心,博伊家做怪胆

汝焘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
汝,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:帝曰其汝俞,建纛往臨殿

沫砺

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沫,来源于刘克庄的《宋诗》《训蒙二首 其一》,原文:試酌靈泉看餑沫,猶疑盞底有風雷

朝经

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
朝经,来源于黄庭坚的《宋诗》《辱粹道兄弟寄书久不作报以长句谢不敏》,原文:朝经暮史,教子勤诗赋,为春闱催教赴

淮戚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
淮,来源于汪元量的《宋诗》《重游甘露寺》,原文:苦甚淮南馱,嗟哉蜀口

莱磐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《梦宴客大楼上命笔作诗既觉续成之》,原文:蓬莱日醉,不知海岛桃熟

晤净

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
晤,来源于释鼎需的《宋诗》《颂古十七首 其一八》,原文:林間一甌茶,晤語君勿吝

琢薏

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
琢,来源于曾几的《宋诗》《雪中陆务观数来问讯用其韵奉赠》,原文:琢句亦復忘晨羞,搯抉肝腎掉白頭

尧烽

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
尧,来源于祖无择的《宋诗》《周成职方笑台》,原文:尧日近,舜云浓

尔零

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尔,来源于晁补之的《宋诗》《清口怀应书时雪中舟行》,原文:此会不如公荣者,莫呼来、政尔妨人乐

霜怡

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
霜,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿某帅二首 其二》,原文:宿雾霁晨霜,江山明秀

璁易

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璁,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其六》,原文:雞人罷唱曉瓏璁,鴉啼金井下疎桐

昕筠

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昕,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:记士昏礼,凡行事必用昏昕,受诸祢庙,辞无不腆,无辱

岚晴

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
岚,来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》,原文:十里秋声松路,岚云重、翠涛涉

采晢

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
采,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一一》,原文:南山有菊,于采其英

荟岭

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

圣戚

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
圣,来源于卫博的《宋诗》《次韵汪解元留别》,原文:两下里交锋喊声起,差小圣到天兵阵里,看胜败,辨真实

晤翙

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
晤,来源于孙觌的《宋诗》《癸丑寒食曹山饭僧荐章淑人不胜悼往之怀书二诗于方丈屋壁 其一》,原文:於兹邂逅如夙契,睠我劬勞勤晤語

尤荏

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尤,来源于薛季宣的《宋诗》《游韩魏王书堂》,原文:尤工樂府詩,舉代少其倫

团溯

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
团,来源于李端的《唐诗》《和李舍人直中书对月见寄》,原文:红地团花金解络

峪嘉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

惋绎

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
惋,来源于李正民的《宋诗》《览镜》,原文:自君彈冠西,吾事足悲惋

素澎

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
素,来源于苏辙的《宋诗》《答吴和二绝 其二》,原文:君懷素已高,塵慮都應洗

原蒲

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
原,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:兽臣司原,敢告仆夫

繁冰

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
繁,来源于黄公度的《宋诗》《越十日陪使君汪内翰复来》,原文:君子芳桂性,春榮冬更繁

珐蔷

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》,原文:牵挂莺穿残杨柳枝,虫蠹损蔷薇刺

境袤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
境,来源于韩淲的《宋诗》《雪中 其二》,原文:境信人俱勝,心寧迹與遐

釉史

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于白居易的《唐诗》《虚白堂》,原文:龍飛稽事實,信史詔無窮

簌凇

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
簌,来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》,原文:怎禁得扑簌簌泪出痛肠

休岐

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
休,来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》,原文:行乐休迟

幽晤

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
幽,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:掩幽扃,悬瘦影,伴孤灯

嶛沁

拼音五行释意
liáo高。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

绍页

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,在那虎牢关,怎生角声助战,画鼓添威,排兵布阵,调遣三军,战退温侯,剿除贼党,有劳三将略说一遍咱

菀淳

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

缥栗

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缥,来源于袁默的《宋诗》《句 其三》,原文:听玉笙、缥缈度缑山,吹初彻

益纯

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
益,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》,原文:廼益其名,曰維萬寧

樱嫣

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
樱,来源于韩淲的《宋诗》《闻喧然纵龙舟》,原文:帘不卷,细雨熟樱桃

纾匠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

卫蕋

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫侯之弟专出奔晋

绪琬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绪,来源于林尚仁的《宋诗》《寓舍留别》,原文:别离心绪若为情

葭娇

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
葭,来源于许琮的《宋诗》《忆远曲》,原文:江南江北八九月,葭蘆伐盡洲渚闊

棠苑

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
棠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晏弱围棠,十一月丙辰,而灭之

熹纶

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
熹,来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

栖晓

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
栖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》,原文:栖雞已登屋,宿羽復歸林

橙莹

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
橙,来源于胡寅的《宋诗》《和单普二首 其二》,原文:城南邀我倒餘尊,紫栗黄橙已登俎

绪殷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绪,来源于徐玑的《宋诗》《送徐侍郎南迁》,原文:情绪绵绵

俪泊

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

韧沐

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》,原文:雨急林花第幾峰,層層巖翠沐嵌空

霁椿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
霁,来源于戴叔伦的《唐诗》《晖上人独坐亭》,原文:书云今旦,雪霁严凝候

岭筝

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岭,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:灰飞嶰谷,佩解江干,庾岭寒轻梅瘦

橙仑

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
橙,来源于罗隐的《唐诗》《秋夕对月》,原文:歸插銅缾對清酌,營度肴蔬選橙栗

暄萄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
暄,来源于赵鼎臣的《宋诗》《独往亭》,原文:再拜母膝下,殷勤問寒暄

仑薇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
仑,来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》,原文:山号昆仑,地名阆苑

宜州

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
宜州,来源于陈著的《宋诗》《挽赵集贤□□三首 其一》,原文:當年太史謫宜州,腸斷梅花棲戍樓

纭桢

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

蔳沐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其二》,原文:子雲徒獻長楊賦,肯念高皇沐雨秋

崇晗

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
崇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:38 乔,嵩,崇,高也

绚麒

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

崇和

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
崇,来源于周邦彦的《宋词》《菩萨蛮》,原文:壞幡標古剎,聖畫煥崇垣

柒含

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

烟茗

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
烟茗,来源于文天祥的《宋诗》《象弈各有等级四绝品四人高下 其二》,原文:爐烟茗碗匆匆話,已覺人間萬象虛

韧宓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓,来源于徐夤的《唐诗》《题僧壁》,原文:要是弦堂宓,何妨花縣潘

灏娇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

才淄

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
才,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》,原文:玉觞才掩朱弦悄

渲英

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

映晰

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
映,来源于司马光的《宋诗》《和尧夫见寄 其一》,原文:绿阴掩映栏干晚

俪荟

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

诚峨

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
诚,来源于宋庠的《宋诗》《苦热》,原文:愿陛下圣寿无疆,顿首诚惶

曜欢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
曜,来源于方岳的《宋诗》《木稼》,原文:喜遇天文七曜動,少微今夜近三台

纪孝

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纪,来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:(正末唱)则他生的短矮也那蠢坌身材,(王兽医云)多大年纪也

怀炯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
怀,来源于姚孝锡的《宋诗》《感白发》,原文:遇景开怀

杉霄

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
杉,来源于陆游的《宋诗》《枕上二首 其一》,原文:鳥歸杉隨雪,僧去石沉雲

芊恒

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
芊,来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其九》,原文:故山入夢草芊芊,半窗疏雨寒食天

漪婉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漪,来源于汪藻的《宋诗》《汴中书事三首 其三》,原文:漣漪清浸碧崔嵬,玉水靈山夕照開

滢单

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:单伯至自齐

慕宁

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
慕,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叔骥和叔》,原文:贊詞縱云美,所耻非所慕

晷媪

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
晷,来源于洪咨夔的《宋诗》《二月二十七游仙洞次壁间韵》,原文:暖風催麥早,晴晷轉花遲

韦雯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《柳桥》,原文:玉箫一曲杜韦娘

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