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父亲姓尚母亲姓杨宝宝起名

薛昂楹作者:薛昂楹2022-02-11 16:49:22

杨是我国排名第6位的姓;

父亲姓尚母亲姓杨宝宝起名

休蔻

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
休,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其六》,原文:从他休

淄焓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
淄,来源于释元肇的《宋诗》《华夷图》,原文:細把新詩等風味,易牙元不亂淄澠

缪漫

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
缪,来源于何梦桂的《宋诗》《桃源三首 其三》,原文:即时间乐案里便除名,扬言说要结绸缪

瑹纯

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:白茅纯束,有女如玉

烁珉

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

宸振

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
宸,来源于周必大的《宋诗》《抵苏台寄季怀》,原文:唐僧手澤神毫健,梁帝宸恩寶器妍

夕郄

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
夕,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其三七》,原文:今夕何夕山中集,六客相對通肺腸

勃竺

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
勃,来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》,原文:勃姑穿渡急,鴉舅出林遲

卫珺

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
卫,来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其三》,原文:夏,五月癸丑,卫侯朔卒

瞻杨

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瞻,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・殿前欢》,原文:禮卑瞻絳帳,恩浹廁華纓

炯资

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炯,来源于马廷鸾的《宋诗》《甲子初冬宿直玉堂凄风小雨次日即承先帝晏驾之变距今二十年矣大忌前一日孤臣独眠山庵景象正似当年挑灯危坐闻田家鼓笛之声凄其有感二首 其二》,原文:唯我與之子,炯炯定寡求

夕楣

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
夕,来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》,原文:疇昔未祿仕,日夕講書詩

影种

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
影,来源于李曾伯的《宋诗》《庚子祈雨蒋山赠月老》,原文:霧影乍隨山影薄,蛩聲偏接漏聲長

普宣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
普,来源于祖无择的《宋诗》《石伞峯书堂》,原文:流澤自周人自樂,普天同入萬年春

仞瞳

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
仞,来源于苏轼的《宋词》《人娇》,原文:嶽峰千萬仞,知上嘯猿巔

境廷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
境,来源于宋祁的《宋诗》《书斋前柏八株森植翠茂》,原文:境對知心妄,人安覺政和

诣泱

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

缪瑞

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缪,来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》,原文:姑苏台下重相见,意绸缪情眷恋

柳染

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
柳染,来源于罗与之的《宋诗》《寂聊》,原文:楊柳染絲纔喜雨,梅花泣玉却祈晴

纯晰

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纯,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

翎京

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
翎,来源于韩维的《宋诗》《春朝》,原文:依人翡翠霜翎重,拂棹芙蓉露蕊輕

荟宁

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

泷儒

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

冰桔

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
冰,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三二》,原文:国色天香,冰肌玉骨

睿尉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
睿,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由书王晋卿画山水一首而晋卿和二首 其一》,原文:猶涵睿澤在,尚感陽和恩

莲杨

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
莲,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:宝炬金莲一万条

颉恬

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

瞻榷

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
瞻,来源于虞俦的《宋诗》《钓台 其一》,原文:昭然揭日星,進與衆瞻睹

晃吟

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晃,来源于沈禧的《元曲》《梁州・银蟾影里孤根瘦,玉兔光中万粟稠。占高秋骨与繁华斗。狂蜂难觅,》,原文:紛敷作錦繡,晃耀映霜雪

漾艺

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
漾,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:銀刀决網散,摇漾涵恩光

瑹澈

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于周端臣的《宋诗》《初冬即事》,原文:平鋪清池滿,皎皎自明澈

贞艺

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
贞,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子曰:“君子贞而不谅

南凇

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
南,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》,原文:南极上,星璀璨

权湲

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
权,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:既有利权,又执民柄,将何惧焉

景奕

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
景,来源于朱松的《宋诗》《夹路天宁谒僧不遇》,原文:好景良辰造物悭

衡弈

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
衡,来源于杨万里的《宋诗》《薛舍人母方氏太恭人挽章二首 其一》,原文:緬懷靖節翁,衡宇兹避世

月慈

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
月慈,来源于王十朋的《宋诗》《金仙院》,原文:庭隅墮缺月,慈烏驚夜啼

未沫

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
未沫,来源于王予可的《宋诗》《南园湖石》,原文:芳菲菲兮未沫,期歲晚兮逍遥

驰莱

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
驰,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》,原文:神不外驰气自定

泯沅

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泯,来源于王十朋的《宋诗》《咏述师葡萄》,原文:道子畫圖形未泯,廬君山水眼初明

祁致

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
祁,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:祁瞒奸命,司马杀之,以徇于诸侯,使茅伐代之

旒钧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
旒,来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》,原文:我濫鄉老薦,麻衣望前旒

真镜

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
真镜,来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》,原文:昌元嗣,明真镜

羿珞

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
羿,来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》,原文:同遊羿彀中,儻免非爾力

汶堇

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
汶,来源于晁公溯的《宋诗》《送范道卿赴省试》,原文:離汶未逾千里道,度淮先泛萬象湖

峨茵

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
峨,来源于刘辰翁的《宋词》《行香子》,原文:首雖峨武弁,滿腹藏詩書

覃榆

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
覃,来源于袁说友的《宋诗》《二十日新田清江一曲小饮》,原文:覃恩丹徼遠,入貢素翬來

筱莘

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

娅桅

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

甄柯

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
甄,来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》,原文:品流遂甄別,法令頗齊一

尉合

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
尉,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五五》,原文:溪入尉佗宫,撐舟閣復通

壬陟

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
壬,来源于晁说之的《宋诗》《过汉武望仙宫在鄜寺之西三绝句 其一》,原文:子庚丑辛寅乾上,卯壬爲例順行蹤,八方四維宮

植馚

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
植,来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一二》,原文:芝畦校塢,百藥之植,靡所不有

娆裳

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
娆,来源于杜甫的《唐诗》《泛江送魏十八仓曹还京因寄岑中允参范郎中季明》,原文:娇娆忆旧时

榆良

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
榆,来源于刘克庄的《宋诗》《题白渡方氏听蛙亭》,原文:□盡榆錢猶案價,晚風門外落桐花

颜淄

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
颜,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其三》,原文:地覆天翻,河清海浅,朱颜常驻

荔鉴

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
荔,来源于赵汝譡的《宋诗》《句 其一》,原文:殷紅荔子武侯渡,深碧藕花房相湖

襄晖

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
襄,来源于李彭的《宋诗》《遣兴》,原文:何由結伴春風暖,也向襄陽下洛陽

彤鹭

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
彤,来源于李白的《唐诗》《桂殿秋 二》,原文:彤雲疊疊聳奇峰,焰焰流光熱凝翠

玫潆

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
玫,来源于戴昺的《宋诗》《夏初郊行》,原文:青牛文梓赤金簧,玫瑰寶柱秋鴈行

本朔

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
本,来源于吕巖的《唐诗》《题壁二绝 二》,原文:兵行日(京本作「已」),禽乃或(京本作「巨鳥或」)期軍

漾种

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
漾,来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其三》,原文:長風送蕩漾,浩露洗團團

娄舟

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、夏,楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾娄子、宋世子佐、淮夷会于申

畅攸

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其二》,原文:畅心烦,盼杀人也秋水春山

沅瑜

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沅,来源于苏舜钦的《宋诗》《黎生下第还乡》,原文:(見《五燈會元》卷三、《石倉歷代詩選》卷一一一、《沅湘耆舊集》卷十)(按:《沅湘耆舊集》另錄一詩,爲大梅法常偈誤入,見本書卷二十七

羡骏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
羡,来源于程俱的《宋诗》《山居 梅谷》,原文:始归,羡知还鸟倦飞,抚孤松心似水

琛闳

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
琛,来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》,原文:奇琛瓌賮滿桐城,中有清冰一段明

堇峨

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

巍鸥

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
巍,来源于刘子翬的《宋诗》《送致明之高沙三首 其二》,原文:翩其乘風來帝旁,巍然一桂扶明堂

至淇

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
至,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故至孝近乎王,至弟近乎霸

樱槐

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
樱,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十九》,原文:恨荼䕷吹尽,樱桃过了,便只恁、成孤负

潭烟

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
潭烟,来源于田锡的《宋诗》《寄陈处士》,原文:片片綠剪湘潭烟,點點露滴秋凉天

炜睨

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

妤昃

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
妤,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

京棣

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
京,来源于张籍的《唐诗》《忆远曲》,原文:甚时得归京里去

霈甯

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
霈,来源于司空图的《唐诗》《寓笔》,原文:旱意初憂病圃場,霈然甘澤起羸尪

雅滟

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
雅,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其二》,原文:俊雅风流不见

承孝

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
承孝,来源于陈藻的《宋诗》《别林肃翁》,原文:邛郲承孝養,浯水刻恩章

析迪

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《水亭》,原文:民財皆辨析,田壤仍登豐

赫苓

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
赫,来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》,原文:曉鐘傳箭金門開,翠華赫弈從天來

望悟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
望,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’民之望之,若大旱之望雨也

札晳

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
札,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:若邦凶荒、札丧、寇戎之故,则令邦国、都家、县鄙虑刑贬

昂自

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昂自,来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其一》,原文:軒昂自有尊足存,顧眄一株陰山碧

境唯

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
境唯,来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其三》,原文:回首幽欢成梦境,唯觉衣襟芬馥

楣炽

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
楣,来源于马存的《宋诗》《村老》,原文:桂橑兮蘭楣,朝雲出游兮莫雲來歸

鑫隆

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一五》,原文:因茲得晨起,但覺情興隆

飔炀

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

言翌

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
言,来源于韩维的《宋诗》《送孔先生还山》,原文:古老向余言,言是上留田

蓬普

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蓬,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直书简帖赞》,原文:烛如椽,香似雾,宴蓬瀛

暄莆

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
暄,来源于方回的《宋诗》《午困》,原文:折腰致寒暄,但道久暌異

斐清

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
斐,来源于徐铉的《唐诗》《春分日》,原文:委巷歌謡愧斐狂,雷門布鼓背生芒

颜楣

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颜,来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》,原文:苍颜白发如此,空复笑今吾

瞻樟

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瞻,来源于项安世的《宋诗》《赋庄贤良招隠楼三首 其二》,原文:不用真如鼠,胡瞻亦有鶉

烊波

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

序决

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
序,来源于郑思肖的《宋诗》《八砺三首 其一》,原文:吾觀序卦辭,否乃適泰漸

琳徵

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琳,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其九》,原文:则是我陈琳兢兢战战抱着个天大闷葫芦

炀溯

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

艺羿

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
艺,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》,原文:倒把我迎头阻,劈面抢,到咱行数黑论黄,卖弄他血气方刚,武艺高强

央飔

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
央,来源于赵师秀的《宋诗》《送赵判官》,原文:更看臺上鏡,造化落中央

竹珧

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
竹,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其四》,原文:槛外青青翠竹

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