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给宝宝起名田梦琪的含义

张琅莞作者:张琅莞2022-02-11 14:16:42

给宝宝起名田梦琪的含义

桢重

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

言鹤

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
言,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》,原文:人多笑此言,此言未易笑

戍桢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
戍,来源于周文璞的《宋诗》《阴山》,原文:阆风蓬顶,自来不见烽戍

钏央

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
钏,来源于释正觉的《宋诗》《借借不借借》,原文:蓝云笼晓,玉树悬秋,交加金钏霞枝

晋芝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公子比出奔晋

佶銮

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

齐朴

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
齐,来源于吴芾的《宋诗》《赠张发》,原文:以齐侯之见公,可以言至自齐也

谧楣

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

逸郝

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
逸,来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:筆陣驥逸野,詞鋒江斬螭

涧笠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
涧,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:三涧交流,两崖悬瀑,捣雪飞霜落翠屏

棕慷

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
棕,来源于朱熹的《宋诗》《登芦峰》,原文:江邊勝事略尋徧,不見海棕高入雲

慈典

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
慈,来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》,原文:腥羶念有間,慈悲種漸熟

践霄

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
践,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:东门之栗,有践家室

玺尹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

衡籍

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
衡,来源于白居易的《唐诗》《禁中》,原文:果妙龄秀发,荐膺衡鹗

央箫

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
央,来源于赵希蓬的《宋词》《蝶恋花》,原文:樂矣殊未央,正作南柯夢

鼎爀

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鼎,来源于周密的《宋词》《一萼红》,原文:和羹須鼎味,盛服也霓裳

晴莆

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
晴,来源于周必大的《宋诗》《又次韵二首 其一》,原文:高枕聊成夢,晴空忽見花

蔻贞

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蔻,来源于杨万里的《宋诗》《夜宿房溪饮野人张珦家桂叶鹿蹄酒其法以桂叶为餠以鹿蹄煮酒酿以八月过是则味减云》,原文:蝸壁斕斑蘚,銀筵豆蔻泥

琤颉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琤,来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》,原文:喚客入山還送客,淙琤猶記石泉聲

壬鹤

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
壬,来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其二》,原文:壬申候,高田難保守

情潜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
情潜,来源于谢翱的《宋诗》《友人自杭回建寄别三首 其一》,原文:关情潜入夜,斜湿帘栊,几处挑灯耿无寐

炀梧

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

伦皤

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
伦,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”谓柳 下惠、少连,“降志辱身矣,言中伦,行中虑, 其斯而已矣

朝章

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
朝章,来源于蒲寿宬的《宋诗》《枸杞井》,原文:何爲鬚髪滄浪,被此朝章乎

恤砚

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恤,来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嬴顛劉蹶了不聞,地坼天分非所恤

樟欢

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
樟,来源于僧义翔的《宋诗》《偈》,原文:江浙都來得幾程,風潮聲裏是樟亭

泯昙

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
泯,来源于张方平的《宋诗》《辛未清明感事》,原文:萬法泯時全體現,三乘分處假(《大正》本、《偈頌》作「別假」)安名

至璆

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
至,来源于陆游的《宋诗》《贫病》,原文:恭聞吾皇至聖深無比,推席却几聽至理

柃霏

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其一》,原文:漠漠復霏霏,因風任所之

滨遒

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
滨,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》,原文:客浣漳滨

燮丁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
燮,来源于释道潜的《宋诗》《赠思正令子》,原文:便做有位列三台,也须要燮理阴阳,调和鼎鼐

砺艾

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

娴岭

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

琅璂

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
琅,来源于韩淲的《宋诗》《人日》,原文:端坐北堂,琅琅仁義

缃嫒

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
缃,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》,原文:缃裙罗袜桃花岸,薄衫轻扇杏花楼

雯芈

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

琅淙

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琅,来源于贺铸的《宋诗》《答王拙见寄》,原文:只今石畔雙扉掩,靜閱琅函日幾章

杏缤

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
杏,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:怨东风墙杏色,醉晓日海棠酣

其言

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
其言,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:鲁有先大夫曰臧文仲,既没,其言立

淙瑭

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
淙,来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》,原文:南入桂陽三百里,峻瀨洪濤互淙射

茂昱

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
茂,来源于宋祁的《宋诗》《已落牡丹》,原文:茂林歸鳥雀,平隰下牛羊

佰丁

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

月竹

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
月竹,来源于乔吉的《元曲》《本调煞・相思成病何时慢,更拼得不茶不饭,直熬个海枯石烂。》,原文:茆簷靜坐千山月,竹戶閒棲一片雲

择骊

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 子产之从政也,择能而使之

墨飐

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
墨,来源于刘敞的《宋诗》《句 其六》,原文:一生爲墨客,幾世作茶仙

曜纶

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
曜,来源于赵师侠的《宋词》《武陵春》,原文:鬼燐影寒驚遠去,曜靈睡起亦東征

橙润

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
橙,来源于杨万里的《宋诗》《清晓洪泽放闸四绝句 其四》,原文:汝水秋橙大如盃

召琀

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
召,来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》,原文:賢母召徵君,庭責詞嗃嗃

仟恺

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

璃檬

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
璃,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 称法行》,原文:月華浴沆瀣,天容注琉璃

謇槐

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
謇,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》,原文:謇余疇昔覩古杭,繁華不減開元唐

骃琀

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

权堇

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
权,来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》,原文:(正旦做见官人科)(寇莱公云)贤母,老夫奉圣人的命,为您一家儿母贤子孝,训子有纲纪之威权,居家有冰霜之直政,着老夫审问其详

涛延

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
涛,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十六》,原文:江涛今已如此,可奈寸心丹

思俐

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
思,来源于周孚的《宋诗》《哭畋》,原文:相思一夜梅花发

葆莆

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
葆,来源于王禹偁的《宋诗》《和安邑刘宰君见赠》,原文:心如摇旆頭如葆,却羨枯桑了不知

孝璂

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
孝,来源于王禹偁的《宋诗》《丹水》,原文:曾子曰:「「甚哉,孝之大也

逻月

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

彦鸯

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
彦,来源于刘摰的《宋诗》《登徐州城楼》,原文:安得四方寒彦,归吾广厦千间里

逸政

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
逸,来源于陆游的《宋诗》《拟岘台观雪》,原文:願言從逸轡,暇日凌清溪

洵祈

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

淞兹

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淞,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》,原文:念倦客依前,貂裘茸帽,重向淞江照影

蝶玉

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蝶玉,来源于韩维的《宋诗》《和尧夫思湖上秋时见寄》,原文:花巷暖隨輕舞蝶,玉樓晴拂豔妝人

影莞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
影,来源于朱熹的《宋诗》《题西林可师达观轩》,原文:中河影圆

滨秭

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
滨,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》,原文:花园改道院锦江滨,红尘外,王孙去后,仙子归来

初怀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
初,来源于陈造的《宋诗》《舟行即事》,原文:初夏好

伦储

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:鱼,肠胃,伦肤,若九,若十有一,下大夫则若七,若九

溯舜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
溯,来源于宋祁的《宋诗》《行药》,原文:溯风空泪血

郇嘉

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

祈榭

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
祈,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:既事而退,柴于上帝,祈于社,设奠于牧室

銮袤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
銮,来源于赵嘏的《唐诗》《送韦处士归省朔方》,原文:也不索用长问短状,直和你见銮舆打一会官房

璞召

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璞,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:昔人抱璞經三獻,今子排雲叫九關

纯典

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
纯,来源于傅梦得的《宋诗》《扬州竹西楼》,原文:□从炼得体纯全

燝恢

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

堇兆

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:半夏生,木堇荣

瑞沅

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑞,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其六》,原文:翠陰籠鶴,瑞氣蟠龍

朦椒

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
朦,来源于李复的《宋诗》《过天门关》,原文:朦朧波上瑟,清夜降北渚

贤津

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
贤,来源于邵雍的《宋诗》《览照吟》,原文:习先考能用贤,学文王善养老

正允

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
正,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:司正降,复位

时琦

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
时,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》,原文:人别後,月圆时

颍鑫

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
颍,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:想箕山,怀颍水,挹馀清

恒匠

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:恒言不称老

釉漫

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于严向的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:沈憂念故人,長夜何漫漫

韪缪

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

溯圆

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
溯,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:旁聯玉井並,仰溯銀河連

语郦

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
语,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:言语之美,穆穆皇皇

域淮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
域,来源于周紫芝的《宋词》《蓦山溪》,原文:蒲萄本自涼州域,漢使移根植中國

嵊潜

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

逸瑭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
逸,来源于徐钧的《宋诗》《明帝》,原文:灵光湛湛增秀逸

搦晰

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
搦,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵忍毋我春日三绝句 其二》,原文:可乾坤做一床黄绸被,单搦着陈抟睡

笈陇

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
笈,来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》,原文:清香時出箔,餘經尚委笈

悦罡

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
悦,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:士则 兹不悦

枫汝

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
枫,来源于汪应辰的《宋诗》《雪中梅花》,原文:枫叶满阶红万片

曦灵

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
曦,来源于李焘的《宋诗》《升元寺 其一》,原文:連日欣晴卜暮霞,晨曦閃閃舞羣鴉

晟淬

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

珺德

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:大备,盛德也

竺杉

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
竺,来源于宋庠的《宋诗》《感花》,原文:僧談石竺山幽勝,擬執馿鞭挾冊隨

如霜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
如霜,来源于张孝祥的《宋诗》《题浊醪赋后》,原文:高昌兵馬如霜雪,漢家兵馬如日月

飔永

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

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