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立秋鼠宝宝起名

汪惟作者：汪惟2022-02-11 12:14:22

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

立秋鼠宝宝起名

妍桑

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
妍桑，来源于文同的《宋诗》《北园避热》，原文：溱洧宛未妍，桑中良不如

椿纮

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
椿，来源于刘宰的《宋诗》《读张氏义庄画一寄持甫辂院》，原文：老陳作字光摩斗，人兮椿兮共長久

杏奘

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
杏，来源于李复的《宋诗》《和李献甫守岁》，原文：杏花时节雨纷纷

川采

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
川，来源于胡仲弓的《宋诗》《小吴园》，原文：天倚呼嵩外，川橫鬭穀餘

柒瑜

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

缃灵

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缃，来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》，原文：楼上缃桃一萼红

华未

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
华未，来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其二》，原文：梅华未落，年年怨入江城

缘袤

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
缘，来源于杨亿的《宋诗》《南朝》，原文：意相投，姻缘可配当

忱苏

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
忱，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：忱詞新沐管城枯，夜啓天門玉鏁魚

荷杏

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
荷，来源于郭印的《宋诗》《众香桥》，原文：池上好風來，新荷大如扇

桠淖

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

杏琼

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
杏，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：去年曾醉杏花坊

桦旎

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

宜英

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
宜，来源于杨万里的《宋诗》《大儿长孺同罗时清寻凉盐桥》，原文：殷勤爲看初著時，征夫身上宜不宜

继冶

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
继，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：齐侯使晏婴请继室于晋，曰：「寡君使婴曰：『寡人愿事君，朝夕不倦，将奉质币，以无失时，则国家多难，是以不获

理望

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
理，来源于秦系的《唐诗》《山中赠诸暨丹丘明府》，原文：自嫌感豫深，更失笑談理

彰冶

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《戊辰立春日二首 其二》，原文：君臣道昭彰，天顏終熙怡

秋媵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
秋，来源于戴栩的《宋诗》《渔浦》，原文：秋天高高秋光清，秋風褭褭秋蟲鳴

兴蕋

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
兴，来源于赵蕃的《宋诗》《对月怀秉文》，原文：乘兴扁舟好去来

哲栎

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
哲，来源于李光的《宋诗》《元发惠鸣鸡 其一》，原文：澄凝愁看（《五燈會元》作「含笑」，《禪門諸祖師偈頌》作「愁笑」）三愁思，情苦高名上哲圖

苒卓

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
苒，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：旅程愧淹留，徂歲嗟荏苒

霈纬

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
霈，来源于萧立之的《宋诗》《题修水黄公端梅溪二首 其二》，原文：望雲光兮拜千百，西澤霈兮均東澤

律荑

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
律，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵费茂和风月亭新成》，原文：漢章雖約法，秦律已除名

宛晶

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
宛，来源于杨万里的《宋诗》《小憩二龙争珠盖两长岭夹一圜峰故名自此出官路入山路云》，原文：何地早芳菲，宛在長門殿

莲佶

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莲，来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：金莲稳衬弓靴小

胧孝

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
胧，来源于许景衡的《宋诗》《调同舍》，原文：要看含章檐下，闲妆靓、春睡朦胧

艺涟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
艺，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：您众将军武艺委实强，(云)好将军也

禾和

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
禾和，来源于李道的《宋诗》《堠》，原文：禾和鞋諧古云讖，大柿之祥天下福

潮秭

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
潮，来源于杨万里的《宋诗》《和闽漕傅安道郎中送毛平仲诗韵寄谢惠书及诗》，原文：如從柁樓下，夜聽潮生浦

纪专

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纪，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其二》，原文：(末)多少年纪了

炳纪

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
炳，来源于舒岳祥的《宋诗》《喻客》，原文：先生心事炳丹青，顧影何曾愧獨行

慈芾

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
慈，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其六》，原文：慈顔有喜，祚我聖君

梧执

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
梧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：搖落廢井梧，荒涼故籬菊

缘晷

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缘，来源于冯山的《宋诗》《岑公洞》，原文：似这等泪斑斑宛然依旧，万古情缘一样愁

彦纮

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(外旦云)李彦和，你张着口号甚的

朔弘

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
朔，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：今夕復何夕，朔風捲寒波

辽纫

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
辽，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・为甚但开库诸人不伏，倒筹单先须计咒，苗子钱高低随着钞数。》，原文：孤鹤归飞，再过辽天，换尽旧人

蓬甯

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蓬，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直书简帖赞》，原文：烛如椽，香似雾，宴蓬瀛

鹄宓

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鹄，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》，原文：倩万里、鹄来衔子

域临

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
域，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》，原文：威聲傳異域，名姓到窮閻

杉延

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
杉，来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》，原文：杉竹匝吟徑，軒窗更絕塵

承梁

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
承梁，来源于许浑的《唐诗》《晚泊七里滩》，原文：覇主受九錫，二紀承梁齊

梁晠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
梁，来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》，原文：望臺悲漢戾，閱水笑梁昭

缎知

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

菡识

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
菡，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二二》，原文：步碧葳蕤徑，吟香菡萏池

宸扬

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
宸，来源于赵蕃的《宋诗》《同见可过书院》，原文：宸心方眷倚，行慶秉鈞衡

莆晳

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
莆，来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十二》，原文：比似莆杭傾蓋時，更崇古雅黜新奇

析倩

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
析，来源于范仲淹的《宋诗》《句 其一》，原文：緹帷指刻更殘律，析木循環復建杓

缮炳

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

仪萱

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仪，来源于刘攽的《宋诗》《留别诸兄弟》，原文：混元始宇宙洪荒，二仪四象

皙楹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

筠团

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
筠，来源于释深的《宋诗》《颂古八首 其一》，原文：聊分茗碗應年例，故有筠籠來海涯

润秭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
润，来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其五》，原文：步幄尘高，征衫酒润，谁暖玉香篝

昃宏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昃，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》，原文：晨興未飯僧，日昃不敢嘗

籍纶

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
籍，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 支道林》，原文：留滯周南事，蒼茫阮籍窮

磐堇

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
磐，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其二》，原文：此身合向丘林著，漢祚已如磐石安

戎杨

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
戎，来源于王柏的《宋诗》《和前人韵 其一》，原文：借問主人翁，北州佐戎軒

什缨

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
什，来源于洪皓的《宋诗》《小亭落成都官有诗次韵以谢 其二》，原文：三復叔兮什，華池水潤咽

晖栗

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晖，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一三》，原文：谁知闲凭阑干处，芳草斜晖

坤权

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
坤，来源于洪适的《宋诗》《再赋》，原文：威稜懾沙漠，忠義感乾坤

彰冶

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
彰，来源于罗与之的《宋诗》《夏雨》，原文：雷電彰威怒，星辰是變遷

园晣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
园，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：南园烟草南楼月

华荷

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
华，来源于郑獬的《宋诗》《酬卢载》，原文：阴雾扫，霁华见

藻缨

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
藻，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二五》，原文：夙勤南澗藻，晚享北堂萱

箫术

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箫，来源于吴文英的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：伴着你个铁拐云游同去也，可不闪的俺玉人何处教吹箫

徵未

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
徵未，来源于高似孙的《宋诗》《寄天台萧练师》，原文：慚無善政格休徵，未能雨十與風五

篌薏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
篌，来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买，秋景最伤杯。他便似无根蓬草，任飘零不厌尘埃。》，原文：侍臣簪武弁，女樂抱箜篌

暄萱

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
暄，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：叢暄茶正發，秧暖稻初匀

胥淳

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
胥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：胥鼓南

栖瓷

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
栖，来源于刘克庄的《宋诗》《老欢》，原文：鸞鳳栖瑶渚，天津壓漢江

瑄蘅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

瑹寒

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》，原文：旌旗蔽满寒空

缈常

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缈，来源于韦应物的《唐诗》《春中忆元二》，原文：澹氏人安在，缥缈九霄间

域苓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
域，来源于舒岳祥的《宋诗》《枕上闻蛩有感》，原文：歸來及望思，層臺起東域

桦旭

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

彦桦

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：人之彦圣而违之，俾不达是不能容，以不能保我子孙黎民，亦曰殆哉

萃彰

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
萃，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

般纪

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
般，来源于陶梦桂的《宋诗》《登胡氏楼 其一》，原文：冬，十月乙未，子般卒

未昼

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
未，来源于贯休的《唐诗》《秋尽途中作》，原文：妾本邯鄲未嫁時，容華倚翠人未知

汶苏

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
汶，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三六》，原文：歸歟汶上兄，器新人惟陳

芍荑

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芍，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・红绣鞋》，原文：芍藥有遺風，贈好期不忘

荏卓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
荏，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅四首 其三》，原文：春光荏苒如梦蝶，春去繁华歇

专芊

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：亦曰：『吾无专享文、武之功，且为后人之迷败倾覆，而溺入于难，则振救之

纬桦

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》，原文：络纬催凉，断虹收雨，庭梧报秋

篌芃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
篌，来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》，原文：華表三千歲，春入箜篌十四弦

庄权

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
庄，来源于许及之的《宋诗》《酬常之换韵和江心寺诗》，原文：(正末唱)射不着的苫庄三顷地，扶手一张锄

缥町

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
缥，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：望缥缈、五云深处移蓬岛

彬炀

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
彬，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：彬彬周室士升俊，濟濟禹庭言拜昌

辕棹

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
辕，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轩辕不可攀援兮，吾将从王乔而娱戏

驰术

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
驰，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》，原文：白打从来逞势，官场自小驰名

绪挚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绪，来源于陈造的《宋诗》《送赵夷仲南归》，原文：正寥落、无情绪

蝶绪

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蝶，来源于包何的《唐诗》《送韦侍御奉使江岭诸道催青苗钱》，原文：花深不辨蝶，柳暗欲迷橋

种屿

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
种，来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》，原文：几多才子争攀折，嫦娥道，三种深香，状元红是，黄为榜眼，白探花郎

缥语

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
缥，来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》，原文：无限琼妃，缥缈来蓬岛

燝蕾

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

维种

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
维，来源于林杜娘的《宋诗》《游碧沼胜居》，原文：封胡羯末，综维缜绛，堪羡金鱼垂袋

纤和

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
纤和，来源于梅尧臣的《宋诗》《海棠》，原文：玉纤和粉捻

荣允

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
荣，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其一》，原文：我如今家道兴隆，门安户泰，夫荣妻贵

茗锋

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
茗，来源于刘克庄的《宋诗》《丁酉重九日宿顺昌步云阁绝句七首呈味道明府 其一》，原文：經函藥鼎元無用，茗椀熏爐總是真

芷禧

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芷，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其八》，原文：憔悴笑湘纍，區區詠蘭芷

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