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2022年9月份出生的男宝宝起名

邓庄珺作者：邓庄珺2022-02-11 11:27:42

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年9月份出生的男宝宝起名

航蓁

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
航，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：欹帆側柁轉天末，瞿塘灧澦一葦航

至冬

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
至冬，来源于不详的《唐诗》《白衣女子木叶上诗》，原文：短景催長至，冬溫爲小春

瑹崧

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于王子俊的《宋诗》《句 其二》，原文：霧中溫洛浮仙牒，雲表神崧薦壽杯

榷备

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
榷，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：聊此司征榷

伦瀚

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
伦，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(第五伦云)那殷伯夷采薇甘饿首阳，他自有故

栾源

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
栾，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人，围宋彭城

嵇瀚

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
嵇，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：蕭散嵇康輩，難教縛宦情

与汝

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
与汝，来源于晁说之的《宋诗》《送邢子强还洛》，原文：与汝成言，勿留亟退，吾力犹能肆汝杯

璎俞

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

爕晗

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

屿勤

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
屿，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》，原文：月屿一声横竹，云帆万里雄风

棂夕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

嶛璩

拼音五行释意
嶛liáo木高。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

桦棹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

珺和

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于郑清之的《宋诗》《晚晴》，原文：繅敷麗苑，和風海翔

华沉

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
华，来源于赵蕃的《宋诗》《九日欲行宜之兄见留赋诗一首》，原文：十倍光华昔未逢

胤恤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
胤，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》，原文：戚里生昌胤，天杯宴重臣

自椰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
自，来源于张可久的《元曲》《・琼姬争卷珠帘看，画船中歌舞吹弹。明月残，白石烂，宝花楼阁，十二玉阑干。湖山堂上醉题》，原文：花柳自生春

言屿

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
言，来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》，原文：不言战而言败何也

奈岳

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
奈，来源于叶茵的《宋诗》《次七夕游松江韵》，原文：吾皇搜草澤，爭奈謝安何

筠昱

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
筠，来源于宋方壶的《元曲》《秃厮儿・欢笑地不堪举目，回首处景物萧疏。星前月下谁共语？谩嗟吁，》，原文：回看後彫色，青翠有松筠

逵津

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其一○》，原文：王侯擁朱門，軒蓋曜長逵

旷岱

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旷，来源于殷济的《唐诗》《忆北府弟妹（二首） 一》，原文：家住在深日旷野，又无有东邻西舍，好吃的是野杏山桃，淡饭黄齑，竹笋茶叶

什熠

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
什，来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》，原文：看取衛風詩什裏，只因投我得瓊琚

理粹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
理，来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》，原文：好惡不悖理，戒或私是非

淬荑

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淬，来源于韦骧的《宋诗》《出闽境永丰道中》，原文：法水堪湔垢，僧爐自淬塵

季晰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
季，来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》，原文：其曰季子，贵之也

楚易

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
楚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：楚人伐郑

暌儒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》，原文：革易暌散心惘然，木在高山魚逐泉

楹轼

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：夫鲁有初，公室视丰碑，三家视桓楹

楹袁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
楹，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・甜水令》，原文：歌吟寂無聞，萬楹聯佛屋

轼凛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

岳诏

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岳，来源于不详的《唐诗》《石瓮寺灯魅诗 二》，原文：喧滑盡消城漏滴，窗扉初掩岳茶香

远璎

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
远，来源于许浑的《唐诗》《学仙二首 二》，原文：漠漠平沙，路远天寒

衍墨

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
衍，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」叔孙使告之曰：「公衍、公为实使群臣不得事君

峤容

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
峤，来源于方翥的《宋诗》《读易》，原文：遮莫待尽世儿不能勾到他这罗帏，人都道刘家女被温峤娶为妻，落得个虚名儿则是美

竣源

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》，原文：崇禋竣事曉壇空，躋攀小試青鞋底

情析

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
情析，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・浪里来煞》，原文：大略觀規模，微情析毫髪

彰天

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
彰天，来源于章甫的《宋诗》《清宇移居》，原文：萬彙潜臻俱是泰，玄化昭彰天作蓋

召映

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
召，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：召女，何如

汉羲

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
汉，来源于朱翌的《宋诗》《地僻》，原文：湖面楼台侵云汉

析熙

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
析，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：五斗酲初析，三年翼自高

屹境

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
屹，来源于常理的《唐诗》《古别离》，原文：六矢飛穿詫木人，屹然不動勇無倫

馚榷

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其二》，原文：且榷征門利，甘同倚市羞

謇渌

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
謇，来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》，原文：謇諤言無隱，公忠禍不防

玮沉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：縹縹飛鴛瓦，沉沉耀采椽

桦汶

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

芨滔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

奂匠

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

沉汶

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沉，来源于刘过的《宋诗》《雁 其二》，原文：九霄風靜夜沉沉，仙籟虛徐度玉音

琛尧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琛，来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》，原文：重譯款關惟恐後，奉琛薦幣無不恭

峥旭

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
峥，来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其三》，原文：蒼岑玉峥嶸，寒林深窈窕

肖袁

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
肖，来源于欧阳修的《宋诗》《去思堂会饮得春字》，原文：團團肖車輪，巧妙出天機

久珐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
久，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：欲久丧而后不能也

芾征

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
芾，来源于林同的《宋诗》《陶侃》，原文：後人讀書念前人，對樹類能歌蔽芾

奈珉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
奈，来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》，原文：奈车马喧尘，未教闲了

蓬祁

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蓬，来源于贺铸的《宋词》《艳声歌・添声杨柳枝》，原文：海水晦夜清，秋色涵蓬壺

晏缃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晏，来源于陆游的《宋诗》《予未冠即交诸名胜今无复在者感叹有作》，原文：晏坐銷長日，禪心薫妙香

诀枫

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
诀，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》，原文：秘传一字神仙诀，说与君知只是顽

岐浠

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
岐，来源于许棠的《唐诗》《经故杨太尉旧居》，原文：路岐何處去，消息幾時聞

崇诏

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崇，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《川拨棹》，原文：冊命出宸衷，官儀自古崇

戍松

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
戍，来源于岑参的《唐诗》《严君平卜肆》，原文：聞道陰平郡，翛然古戍情

楹翎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
楹，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》，原文：繐帳群公奠，楹書奕世傳

泯锋

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
泯，来源于释德洪的《宋诗》《次韵惠梅禅师见寄秋日四首 其四》，原文：丹青多泯滅，苔蘚太分明

烯臻

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：年邁忽臻茲，時平猶憶曩

言峤

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
言，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：未有言致女者，此其言致女何

煊搦

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

汶桦

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
汶，来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其一》，原文：廣武城邊逢暮春，汶陽歸客淚沾巾

淅缤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淅，来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其八》，原文：樹倚荒臺風淅淅，草埋欹石[雨]修修

洵域

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洵，来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》，原文：顯允君子，洵美且異

零纬

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
零，来源于齐己的《唐诗》《书古寺僧房》，原文：雨零愁远路

境情

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
境情，来源于陈杰的《宋诗》《酬西山龚学谕》，原文：事體向晚境，情懷非少年

铭岿

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：予女铭：若纂乃考服

桓黎

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
桓，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：刻桓宫桷，丹桓宫楹，斥言桓宫以恶庄也

爕白

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

町珲

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
町，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁（四言回文）》，原文：秦鑿斷巘崿，晉圃亡町畦

琀泰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：悟理言自忘，處屯道猶泰

伽楣

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
伽，来源于王建的《唐诗》《泛水曲》，原文：補陀洛伽相，在在猶日揭

汉銮

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
汉銮，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》，原文：回奏与您汉銮舆，休着俺闲人受苦

篁焘

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
篁，来源于王子献的《宋诗》《观灯》，原文：灑心賴篇籍，發興依松篁

旨粤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旨，来源于苏轼的《宋诗》《梅花二首 其二》，原文：軫下傳音旨，胸中長忸怩

峥曦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峥，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：图画里、峥嵘楼观开

南泓

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
南，来源于司马光的《宋诗》《和不疑送虏使还道中闻江邻几梅圣俞长逝作诗哭之》，原文：身眉寿，真南极

艾固

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
艾，来源于释如净的《宋诗》《普化赞》，原文：人彘風腥起兩宮，艾豭歌唱滿秦中

璋遥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》，原文：顔曾侍珪璋，荀孟陳干盾

圭佰

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
圭，来源于陈宓的《宋诗》《钓台》，原文：及爾圭幣升，煥然星斗曄

炳州

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
炳，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：法度昭神祖，文章炳鉅公

瞳旭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
瞳，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其二》，原文：秋波剪碧滟双瞳

桠绍

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

佰晋

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

秉萧

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
秉，来源于吕本中的《宋词》《采桑子》，原文：三朝輔翊秉鴻鈞，功在旂常澤在民

瑜洵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑜，来源于刘敞的《宋诗》《中使传宣二月一日史院赐御筵某亦预召作七言呈禹玉真孺景仁三内翰》，原文：垢衣忘澣虱游鬚，豈有村情似長瑜

隆烊

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
隆，来源于蔡准的《宋诗》《游大涤山》，原文：我願二千石，但使德化隆

君明

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
君明，来源于许及之的《宋诗》《午暑睡起忽怀范武子走笔当简 其六》，原文：璧遺鎬池君，明年祖龍死

珐淅

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其一》，原文：巖下鳴泉淅瀝飛，誰知山店亦幽奇

琤熹

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琤，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 仙茅》，原文：無數雲山簇眼前，又聽風葉響琤然

璂箬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

圣爕

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
圣，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：圣天子、方有志，会东都

梧倾

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
梧，来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》，原文：朱戶凌晨啓，碧梧含早涼

羿浠

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
羿，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：擇師別陳許，取友觀羿逄

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