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属猪的宝宝起名有什么禁忌吗

彭澄葭作者:彭澄葭2022-02-11 10:34:22

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

属猪的宝宝起名有什么禁忌吗

晨黎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晨,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:验晨正农祥

澎浩

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
澎,来源于贯休的《唐诗》《观怀素草书歌》,原文:假榻寄清夢,飛泉夜澎轟

铭宗

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
铭,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:卒涂,祝取铭置于□聿

什洌

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
什,来源于徐俯的《宋诗》《句 其六八》,原文:兒家昔鼎貴,煌煌什朱轂

萱菡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
萱,来源于许景衡的《宋诗》《次韵邦直中秋夜月》,原文:粉破梅梢,绿动萱丛,春意已深

韪浠

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

致嵘

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
致,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:赖圣主,兴贤佐,恁致理

晳沦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

莆晢

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
莆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其四》,原文:超超莆陽公,銓量妙清思

煊楦

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

冽禄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
冽,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:朔風增凜冽,寒日減清暉

品凝

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
品,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 东华表》,原文:維瑞龍之爲品兮,與此山以相亞

朴瑺

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
朴,来源于范成大的《宋诗》《雪复大作六言四首 其三》,原文:雖云朴實頭,掠虛尤不少

笙英

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:笙一人拜于下,尽阶,不升堂

嵇涔

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
嵇,来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》,原文:瀟灑逼嵇阮,功成薄瑜亮

荔旖

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荔,来源于杜范的《宋诗》《赋夏肯父所性堂》,原文:詩老盟成恐未寒,今年荔子不同餐

冬篁

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
冬,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:冬,大雨雪

忻晶

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
忻,来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其二》,原文:寒山撫掌,拾得忻忻

析奕

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
析,来源于王勃的《唐诗》《麻平晚行》,原文:莫教事過方纔省,辨析須嚴念慮微

汉狄

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
汉,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:过阙留中,历阶而上,方值汉朝更化新

燃润

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
燃,来源于张说的《唐诗》《幽州别阴长河行先》,原文:乞得曉鐘西拜望,露中香爲祝親燃

潮珏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
潮,来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生 其三》,原文:潮頭出海卷秋風,風豪潮起蒼海空

浠湫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六五》,原文:寂寞蓬蒿徑,喧喧湫隘廬

榭蓬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
榭,来源于张侃的《宋诗》《辛巳自赞》,原文:看恰好圆池,随宜亭榭,人道瀛洲压一

晗冬

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桥昃

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
桥,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:浅桥,填了

屹熙

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
屹,来源于许月卿的《宋诗》《春日闲赋》,原文:屹屹喬松老更青

苡郄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
苡,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:雖有荔枝懶包貢,亦無薏苡可囊歸

潞晰

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
潞,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

旭舸

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旭,来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》,原文:旭旦下玉墀,鳴騶拂車茵

栗闳

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
栗,来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》,原文:圍爐燒栗忘夜分,蹙雪訪梅喜春至

冶才

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
冶才,来源于吕本中的《宋诗》《奉怀季平范丈戏成两绝句录呈 其二》,原文:游冶才郎,初试花间手

蔓淙

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蔓,来源于刘克庄的《宋诗》《铧觜》,原文:佳人去後門長鏁,蔓草離離上古城

冬珐

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《试院春晚》,原文:数归期、犹是秋冬

隋圣

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
隋,来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其一》,原文:飛旐隋河路,新阡慎水濆

陵粹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
陵,来源于徐鹿卿的《宋诗》《三山周省元索诗依杜宰韵赋二章 其一》,原文:肠断武陵村

明旬

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
明,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:分明

烊和

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

荣单

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
荣,来源于李光的《宋诗》《有怀念一兄三二弟》,原文:酒添的神气能荣旺,饭装的皮袋偏肥胖,衣穿的寒暑难侵傍

禺明

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其一》,原文:楚國蕙蘭增悵望,番禺筐篚旅虛空

典峰

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
典,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:典庸器掌藏乐器庸器

芍固

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
芍,来源于翁卷的《宋诗》《句 其三》,原文:南遊可待再書催,芍藥酴醾陸續開

粹琬

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
粹,来源于宣宗皇帝的《唐诗》《重阳锡宴羣臣》,原文:旭日多橫照,幽巖得粹華

纪涧

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纪,来源于温庭筠的《唐诗》《河传 三》,原文:年纪正妖饶

峨庭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
峨,来源于张守的《宋诗》《送提刑刘峤解印还朝二首 其一》,原文:落英縱紛紛,珍實已峨峨

元晰

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
元,来源于傅察的《宋诗》《牡丹三首 其三》,原文:(見《五燈會元》卷七

楦沧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

铮荏

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

璁杨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璁,来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德言游太白玉几两山 其五》,原文:嘯風含月近窗扉,金鎖瓏璁鳳尾齊

卫权

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋放其大夫胥甲父于卫

洛允

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《将之荣州取道青城》,原文:水期經洛聽,雲約到嵩吟

珂澜

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
珂,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:有屋一區田二頃,分無清夢到鳴珂

晤景

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晤,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其三》,原文:微生竟勞止,晤言猶是非

兆涌

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
兆,来源于陆游的《宋诗》《句 其七》,原文:京兆吾宗不乏人,煌煌朱紱照簪紳

潜绚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潜,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵谭彦成学士早春 其一》,原文:佛祖潜蹤,寸鐵在手

储蘅

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
储,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》,原文:岳渎储精,冰壶里、精神可掬

暖绚

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
暖,来源于李益的《唐诗》《汴河曲》,原文:愁见凝酥暖渐融

勃柏

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
勃,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:下田黄塵曾蓬勃,高田白沙今障沒

沅闰

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:令沅湘兮无波,使江水兮安流

雯溯

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

棠袤

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
棠,来源于宋祁的《宋诗》《奉节朱尉》,原文:向棠棣华间,原上,莫厌尊频来见

嵇真

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
嵇真,来源于彭汝砺的《宋诗》《春风》,原文:阮嵇真酒伴,李郭即神仙

致泊

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
致,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:不与致天子也

烁言

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烁,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:长辉烁

憬蓬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

锦梦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
锦,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》,原文:有人步玉,怪冰泥、沁湿锦斑

昶烨

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

鸢杏

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:鸢鱼飞跃,活机触处泼泼

朗恣

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
朗,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其四》,原文:朗詠少陵詩,何誅陳壽評

樗燏

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
火光貌。
国学点评
樗,来源于周紫芝的《宋诗》《晓晴》,原文:薪樗塞破野人居,此是餱糧卒歲儲

常桑

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
常桑,来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其七》,原文:鴈言丈夫志非常,桑弧蓬矢示四方

蒲轶

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蒲,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:豈無華屋處,亦捉蒲葵箑

茵般

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茵,来源于顾况的《唐诗》《苦雨》,原文:香茵穩襯半鈎月,來往淩波雲影滅

霄羲

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
霄,来源于李曾伯的《宋诗》《丁未效八窗叔赋黄郎》,原文:雲霄身已近,星象手能摩

熹纤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

瑥烯

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

宸佶

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 宣祖室酌献用《天元》。》,原文:獻納當宸扆,絲綸聳具寮

晨淇

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晨,来源于魏野的《宋诗》《秋霁草堂闲望》,原文:晨飚轉綠蕙,夕雨滋膏壤

淄勤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淄,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:時合風興,或無淄磷

温允

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
温,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其六》,原文:胆瓶内温水浸梅花

榷淳

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
榷,来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》,原文:昨從筦榷薦稱最,就委墨綬雩川旁

熹蔳

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

晨琅

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晨,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一三》,原文:風旌翻鳳蜺,晨炷燎榆沉

缮凇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

纴汉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二三》,原文:西风河汉溪流月

蔓胭

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蔓,来源于翁逢龙的《宋诗》《曹娥庙》,原文:芳魂雖死人不怕,蔓草逢春花自開

琤润

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琤,来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》,原文:玉聲琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

沐毓

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
沐,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大政舞》,原文:雨打洲容沐,烟籠水面灰

舟桠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
舟,来源于宋庠的《宋诗》《春日楼上有寄》,原文:借问归舟归未

苡骓

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
苡,来源于刘才邵的《宋诗》《江阁夜坐 其一》,原文:未欲連車收薏苡,肯教沉網取珊瑚

鼎胤

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
鼎,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:卒载,加匕于鼎

昃泱

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昃,来源于王昌龄的《唐诗》《出塞二首 一》,原文:蜜炬燒殘銀漢昃,羽觴飛急玉山傾

栾朴

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若塞井夷灶,成陈以当之,栾、范易行以诱之,中行、二郤必克二穆

荔汶

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荔,来源于王安石的《宋诗》《和子瞻同王胜之游蒋山》,原文:凌江欲轉鯨魚活,荔子成陰玉樹埋

樗珵

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
樗,来源于晏殊的《宋词》《燕归梁》,原文:樗木自肥傷竹瘦,海棠偷放笑梅遲

篁茯

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
篁,来源于王十朋的《宋诗》《昔与南浦刘谦仲大梁孙子尚游自刘死横阳孙亦有浙西之役交旧零落为之慨然感而有作》,原文:藩柵聊可固,筠篁近易奉

杨箴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
杨,来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》,原文:问东风,先到垂杨,後到梅花

笙莞

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
笙,来源于韩维的《宋诗》《后圃偶成》,原文:更深犹唤玉靴笙

峰晗

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
峰,来源于牟巘的《宋诗》《和渔具十绝 其一○》,原文:何日拋龜紐,孤峰上再登

墨淑

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
墨,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:出遊翰墨場,常受衆目憐

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