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2022年2月8日女宝宝起名字

彭箴勉作者:彭箴勉2022-02-11 08:59:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年2月8日女宝宝起名字

沐僖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五四》,原文:別沐曹谿水,棲衡嶽萬重

存苑

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
存,来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》,原文:工今誠匪度,敬害安可存

梦阑

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
梦阑,来源于释行海的《宋诗》《明晖阁》,原文:病起十分清瘦,梦阑一寸春情

胭纴

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
胭,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:平安度嶺笑相賀,榾柮快煖胭脂春

蕾婉

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蕾,来源于王庭珪的《宋诗》《和元授闵旱》,原文:蓓蕾枝头怯苦寒,恰似人憔悴

瑚尹

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑚,来源于王庭珪的《宋诗》《题刘端礼达轩》,原文:鐵牛鞭起黄河岸,大洋海底食珊瑚

浅爀

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
浅,来源于李维的《宋诗》《句 其四》,原文:浅斟低唱小淹留

陵凇

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
陵,来源于李白的《唐诗》《别中都明府兄》,原文:古語乃信然,高陵或爲谷

绰璇

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
绰,来源于韩淲的《宋诗》《宿广教寺》,原文:绰约群芳里,阳和意,偏向一枝浓

胭飖

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
胭,来源于白居易的《唐诗》《营闲事》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

晓若

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晓,来源于韩淲的《宋诗》《除夕次韵郑司理 其五》,原文:晓露岩花鹤顶

颉熹

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

华昕

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
华,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其五》,原文:谁在华山峰

若绅

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
若,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:若是者浮

钰涵

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・刮地风》,原文:山中花帶煙嵐晚,棧底江涵雪水寒

敏蓓

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
敏,来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》,原文:抱病排金門,衰容豈爲敏

栗临

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
栗,来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》,原文:收隨芧栗供山谷,贈比蘋蘩擷澗溪

雯俏

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

薇胥

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
薇,来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》,原文:夜嘆不爲絺綌單,晝嗟不爲薇蕨少

伊琮

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
伊,来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》,原文:伊人利營構,思欲新其居

烊甯

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

浦飐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
浦,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:河澄諸浦涸,山禿萬林枯

严本

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
严,来源于张籍的《唐诗》《南归》,原文:一个向五云乡里贺升平,一个向八卦图中竞残生,更那堪时月严凝

堇梧

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
堇,来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》,原文:嵩嶺今成花鍊术,周原空詠堇如飴

钗瑷

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
钗,来源于林宗放的《宋诗》《北楼次韵》,原文:慵整金钗缩指尖

淄楚

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淄,来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其四》,原文:醉餘安用淄澠口,妙處元無涇渭胸

泰蕖

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
泰,来源于释善珍的《宋诗》《古意 其一》,原文:否極泰自至,君臣嚴陛堂

粤晨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:燕之角,荆之干,妢胡之笴,吴粤之金锡,此材之美者也

仟霆

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

榭珩

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
榭,来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》,原文:以次亭榭隨窠空,各各標揭題疎通

玫忆

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
玫,来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》,原文:芍藥天教避,玫瑰衆共嗤

濡悠

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
濡,来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》,原文:晞陽慚杞棘,濡咮愧鵜鶘

胭津

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
胭,来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》,原文:胭脂淡注宫妆雅,似文君、犹带春酲

霄筠

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霄筠,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》,原文:松院干霄,筠庄枕浪,揽尽溪山秀

桑简

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
桑,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:臘月糞地,治碓雕桑

箩琳

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

楠未

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
楠未,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 鹿柴》,原文:枯楠未覺草先低,木末應有行人知

珉嫣

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
珉,来源于释永颐的《宋诗》《山乐官寄野斋》,原文:翠珉斜倚若危梯,上出高城下枕池

戍荑

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
戍,来源于白玉蟾的《宋诗》《题武夷 其一》,原文:西琛過葱嶺,東戍逾朝鮮

晖晢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晖,来源于严维的《唐诗》《酬谢侍御喜王宇及第见贺不遇之作》,原文:问钱塘江上,西兴浦口,几度斜晖

珞源

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珞,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》,原文:貴人爭買百瓔珞,此心兒女久已降

仪蓬

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
仪,来源于李清照的《宋诗》《句 其五》,原文:莫惊岁岁有双葩,仪真自古风流郡

蕋其

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蕋,来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》,原文:菊蕋殘時初把酒,雁行横處更登樓

茹俪

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
茹,来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其一》,原文:青青竹筍白白魚,也勝客中常茹素

久冽

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
久,来源于徐瑞的《宋诗》《客谈西湖旧事感而赋诗》,原文:羣鷗心久狎,如何□稻粱

骓零

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骓,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:42 苍白杂毛,骓

媖炀

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

凇盂

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

亚朝

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
亚,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:绣幕垂,朱扉亚

潆琲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

里蓬

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
里蓬,来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其二》,原文:故國千年鶴,征途萬里蓬

淇霆

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淇,来源于方岳的《宋诗》《田园居之右辟小室曰耕雨醉题壁上》,原文:獨往方自得,恥邀淇上姝

瞳英

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《宋诗》《梦鱼》,原文:瞥然飛電□雙瞳,短褐長絛如瘦松

闻茶

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
闻,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:岂不闻冰炭不同炉

锦潭

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
锦,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:锦步障,黄金坞

茶绅

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茶,来源于许及之的《宋诗》《望商山》,原文:路紆疲脚力,僧老識茶味

蕴婵

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蕴,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:蒶蕴兮霉黧,思君兮无聊

苡篁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
苡,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧雲舊路足蒼苔

烽笈

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
烽,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 二》,原文:萬國盡征戍,烽火被岡巒

珵棂

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

严琰

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
严,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:旗常扈跸严环卫

畚澎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
畚,来源于邵雍的《宋诗》《六下岁吟》,原文:如持一畚土,自謂河可塞

琰辽

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
琰,来源于刘禹锡的《唐诗》《别苏州二首 二》,原文:姓名傳寶琰,朋舊集蘭臺

尔琳

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
尔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:何善乎尔

芦峤

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芦,来源于程垓的《宋词》《渔家傲》,原文:兀良,我则见沙鸥惊起芦花岸,忒楞楞飞过蓼花滩,可便似禹门浪急桃花泛

芷箴

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
芷,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

纭苓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

艺纯

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
艺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」问道艺曰:「子习于某乎

颀洛

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

蔷敏

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
蔷,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一一》,原文:两岸野蔷薇

文洌

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
文,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其一》,原文:禪禪,不直半文錢

潜徵

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
潜,来源于孔平仲的《宋诗》《谢郏正甫》,原文:潜珍懷寶衣藍縷,見之每輒驚成呿

玟箩

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

尔滇

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尔,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:叹屠龙事业,依然汗漫,歌鱼岁月,政尔峥嵘

冬奥

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十月癸卯,杞叔姬卒

昃夕

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
昃,来源于钱起的《唐诗》《别张起居》,原文:暫出論思列,遥分旰昃憂

恒晨

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
恒,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:上公之礼,执恒圭九寸,缫藉九寸,冕服九章,建常九斿,樊缨九就,贰车九乘,介九人,礼九牢

沫蕾

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
沫,来源于张彦雄的《唐诗》《句》,原文:聚散如浮萍,死生猶幻沫

瞳凇

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瞳,来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》,原文:善而藏之不露型,但見瞳子光晶熒

俐霄

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
俐,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 后湖》,原文:一念不分真與妄,十分伶俐十分癡

亭浅

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
亭浅,来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》,原文:沙路晓,亭亭浅立人无对

罡滢

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
罡,来源于王十朋的《宋诗》《送张光大赴长沙簿》,原文:乘汎景兮軼罡風,藹僊蹤兮山之趾

傅莞

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
傅,来源于虞刚简的《宋诗》《游灵巖寺 其一》,原文:稷契不明經,伊傅不决科

钰棠

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于修睦的《唐诗》《落叶》,原文:麾節願早還,春風棠樹綠

澜瑱

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
澜,来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其一》,原文:论诗说剑口澜翻

茯浅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
茯,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 黄菊》,原文:一枝新鍛金雅觜,更向名山斸茯苓

峤钊

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
峤,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:便翩翩、辍班荷橐,一麾闽峤

源烽

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
源,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 双燕离》,原文:識其淵源,得其樞要

津爕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
津,来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》,原文:和氣何盎盎,喜色何津津

婴茸

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:齐子尾害闾丘婴,欲杀之,使帅师以伐阳州

肖品

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
肖,来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》,原文:遂俗肖儀容,爛然彤繪事

栖采

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栖,来源于陆游的《宋诗》《病告中遇风雪作长歌排闷》,原文:似蝶恋花,凤栖梧,鸾停竹

岭逵

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
岭,来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》,原文:自浸岩前崖石洁,不笼天外岭云浓

朝年

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
朝年,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 一》,原文:同作祠官荷聖朝,年年相待放生橋

兆芸

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
兆,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:禍福之兆,可以理推

苡鸯

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》,原文:君無疑敝橐,薏苡非珠琨

漫誉

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
漫,来源于韦骧的《宋诗》《乙卯十二月十四日夜宿东禅僧舍》,原文:懷賢夢南國,興盡水漫漫

圣情

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
圣情,来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:暗想圣情浑似梦,追欢

晤伊

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晤,来源于黎廷瑞的《宋词》《朝中措》,原文:歲晏絕晤語,誰當慰長醒

潇壬

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
潇,来源于释慧空的《宋诗》《僧上蜀绢毛段不受以偈谢之》,原文:枕看书卧北窗,簟展潇湘水

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