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免费给男宝宝起名大全

徐瞳卓作者：徐瞳卓2022-02-11 07:39:02

免费给男宝宝起名大全

践峰

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
践，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五八》，原文：(正末唱)元帅怕有去路道我无回路，他将我厮小觑忒欺负，则今日离赵国践程途

淙遥

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淙，来源于黄叔达的《宋诗》《将次施州先寄张十九使君三首 其一》，原文：淙谿雜環佩，怪蔓走龍蛇

缘憧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缘，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 观德舞》，原文：则这陪缘房是咱的志气，配良姻是我的阴骘

仓忻

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
仓，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十六》，原文：□领仓符，□兼漕节握藩旌

存秋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
存秋，来源于赵希逢的《宋诗》《和巖桂》，原文：山披錦雲而爛成春意，水含碧月而淡存秋容

沉零

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沉，来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》，原文：老郎無政術，沉醉卧江城

庆冶

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
庆，来源于陆游的《宋诗》《宿渔浦》，原文：童孙此日悬弧庆

挚临

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

煜箫

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
煜，来源于仇远的《宋诗》《饮陆静复山房分韵得时字》，原文：樓堞鼕鼕鼓，簾櫳煜煜燈

卓景

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
卓，来源于钱舜选的《宋诗》《项羽》，原文：性等太虚，卓然而存

炅衡

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

莞庆

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
莞，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其四》，原文：戲把閑忙問同異，莞然微笑刃之餘

休青

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
休青，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九七》，原文：世路衮衮何年休，青山白雲且淹留

昼墨

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昼，来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》，原文：尽日足相思，奈春昼难夜

昭晃

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
昭，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 夹谿塘》，原文：霜濃月薄星昭昭，太平才子能歌謠

犹晢

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
犹，来源于释契嵩的《宋诗》《同公济冲晦游天竺兼简呈伯周禅老》，原文：重会面，犹未卜

和韧

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
和，来源于赵鼎的《宋诗》《从军滑台 其二》，原文：信意和衣倒

浠鹄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：黄鹄翩翩，白驹皎皎，莫待山灵勒

烯勉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄白发》，原文：黽勉奉吾親，力學深自貶

骓影

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

麟樟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
麟，来源于杜甫的《唐诗》《送梓州李使君之任》，原文：卿兒是麟否，陵母夢雲無

驰崔

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
驰，来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》，原文：(范仲淹云)你今为使命，休避驱驰，直至云州，宣命延寿马去

骃秉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

芈钊

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

闲品

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闲品，来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其二》，原文：尽无言、闲品秦筝，泪满参差雁

斌樟

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
斌，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：裴回承翠巘，斌駁帶深谿

烊冕

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

瑭佐

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

凝嘉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
凝，来源于陈师道的《宋诗》《登彭祖楼》，原文：凝然不動，寂然無思

瑥纴

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评

峰晔

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峰，来源于顾云的《唐诗》《咏柳二首 一》，原文：雪峰輥毬，禾山打鼓

礼帧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：勇而不中礼，谓之逆

普琝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
普，来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》，原文：掩如今要取讨呵，有普察副统，要辨真呵，有得满具中，要做准呵，有完颜内奉：非是咱卖蕴藉，夸强勇，端的结束威风

淖茯

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淖，来源于吴则礼的《宋诗》《观贾表之猎》，原文：竹雞更鄙淺，泥淖憂車軸

卫蓬

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
卫，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：旗常扈跸严环卫

峨韦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
峨，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：我愛臯與夔，峨冠虞舜堂

詹哲

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
詹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《楚观歌》，原文：魚引盈車竿不撓，幾人施舍似詹何

鹤谒

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
鹤，来源于王令的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：听夜鸣黄鹤，楼高百尺，朝驰白马，笔扫千军

隆辰

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
隆，来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 三》，原文：隆曦破層陰，霽靄收遠壑

勤旨

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勤，来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》，原文：無輕一日醉，用犒九日勤

岳爕

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
岳，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・川拨棹》，原文：明甚奎文揭，堅能泰岳摇

敦航

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
敦，来源于华岳的《宋诗》《浦城买舟》，原文：怪余髯面益老矣，一笑問勞情彌敦

驹棋

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
驹，来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》，原文：鹤顶凝丹，隙驹蹀躞，尽百年闲

鑫辕

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于刘清轩的《宋诗》《句》，原文：浮生萍梗，南辕北旆，之吴之楚

珈琛

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珈，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：君子偕老，副笄六珈

天啸

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
天，来源于王洋的《宋诗》《和张文彦所寄二绝 其二》，原文：天臺山上玉京天，何似青天玉帝前

蘅渲

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蘅，来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》，原文：蘅蘭委皓雪，百草一時死

零翎

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
零，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》，原文：零落墮林實，瑣碎開水芳

逻晠

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

珉彰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珉，来源于陈瓘的《宋诗》《杂诗》，原文：豐劍有神須會合，荆珉藴璞且徘徊

茂俞

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
茂，来源于释守端的《宋诗》《北斗藏身因缘偈》，原文：玉苗日茂茂，珠蕊春如如

奘其

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

情桠

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
情，来源于周紫芝的《宋诗》《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其一》，原文：杯行情意密

崇年

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
崇年，来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》，原文：尊師上德，齒學崇年

晖青

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晖，来源于权德舆的《唐诗》《黄蘗馆》，原文：暖风袭袭，淡日晖晖

文琛

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
文，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：文王一饭，亦一饭

馟辽

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》，原文：(曹末同张辽、许褚上，云)兀的前面不是云长

缪敦

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
缪，来源于张明中的《宋诗》《金凤花》，原文：两绸缪

巍檀

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
巍，来源于李如实的《唐诗》《落韵诗（二首） 一》，原文：奇才自合巍收第，他巧何妨且進身

飖仁

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

哲子

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
哲，来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》，原文：哲人貴知命，樂天復何求

壬兴

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
壬，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

植潮

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
植，来源于高斯得的《宋诗》《鸡祸诗》，原文：大臣百執事，根本共培植

羲奎

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
羲，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 水溢芙蓉沼》，原文：願借羲皇景，爲人照覆盆

玄俞

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
玄，来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》，原文：透過玄關，青天白日

箴夷

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
箴，来源于陈著的《宋词》《西江月》，原文：耄齒未妨師抑戒，高譚何似守規箴

裴茂

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
裴，来源于杜范的《宋诗》《九月二十六日观水》，原文：此時此絛亦相尚，參禪問道裴丞相

阑书

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
阑，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/初放》，原文：弄影阑干，吹香岩谷

识蕋

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
识，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景彝元夕雨晴》，原文：谁识人间太乙仙

淅缤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淅，来源于戴复古的《宋诗》《归来二首儿子创小楼以安老者 其一》，原文：時見此君憐淅瀝，春來何處得檀欒

炽熙

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
炽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：当空畏日炽炎光，杨柳阴迷深巷

凝识

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
凝，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其九》，原文：夜靜風還靜，凝情一弄琴

焘焘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

羲醇

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
羲，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其二》，原文：羲和鞭六龍，爲我作重九

宸煦

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宸，来源于李颀的《唐诗》《望鸣臯山白云寄洛阳卢主簿》，原文：宸命陪分竹，仙資貴珥彤

滇桑

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

辕箬

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
辕，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：倏听攀辕告语，公去裤襦谁

文缎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
文，来源于王铚的《宋诗》《和江子我见送诗》，原文：文思聖祖，長發其祥

纶励

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
纶，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一○》，原文：(普唱)你道是愿听纶音，愿闻圣谕，有甚难知

翙盂

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

献崔

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
献崔，来源于冯端荣的《宋诗》《题武夷 其一》，原文：他是我今世仇家宿世里冤，恨不的生把头来献(崔甸士云)伯父，你与我劝一劝波

琥淄

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琥，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 四》，原文：蟹螯粗似臂，金英碎、琥珀香浓

燮衡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
燮，来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》，原文：基茲被沈酷，燮免乃天貸

澧笈

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》，原文：君住澧水北，我家澧水西

皎泷

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皎，来源于戴复古的《宋诗》《滕王阁次韵刘允叔》，原文：皎然明月光，豈復受濁渾

魁桥

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
魁，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：偓促谈于廊庙兮，律魁放乎山间

勘尚

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勘，来源于姜正的《宋诗》《游枋口》，原文：勘破西銘識本真，添來注脚又重新

珐诣

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

践延

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
践，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：寡人之从君而西也，亦晋之妖梦是践，岂敢以至

宣黎

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：二、夏四月，葬陈宣公

备谐

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
备，来源于元绛的《宋诗》《题秀野亭》，原文：投至得推详出贼下落，搜寻的案完备

磊岐

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
磊，来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯郎中四兄罢余杭太守承恩加侍御史充行军司马赴汝南行营》，原文：磊落明星高，蒼凉朝日昇

渊狄

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
渊，来源于吕南公的《宋诗》《病起 其二》，原文：要识渊明琴趣，真真意、都在无弦

珲弘

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于朱淑真的《宋诗》《送燕》，原文：君如當日陶弘景，我亦他時賀季真

虞采

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
虞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 练渎》，原文：唐虞此爲盛，中復容女婦

青捷

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
青，来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其一》，原文：谁管闲愁，千里青青草

柃恤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于刘克庄的《宋诗》《借韵跋林肃翁省题诗》，原文：銜恤三年意緒凋，嘉招爲我破無憀

笙缮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
笙，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・倘秀才》，原文：憶昔王子晉，鳳笙遊雲空

粹晤

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
粹，来源于王安石的《宋诗》《送沈兴宗察院出使湖南》，原文：况在申中央，其氣尤粹精

轶什

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

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