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宝宝起名 周明睿

赵傅旎作者:赵傅旎2022-02-11 06:20:42

宝宝起名 周明睿

柯斯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
柯,来源于晁说之的《宋诗》《有客喜予为江东之役者辄效齐梁体》,原文:老樹老且枯,數柯枝綴之

秸澧

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
秸,来源于黄顺之的《宋诗》《剑》,原文:似这般好器械,一柞来铜钱,恰便似砍麻秸

夷臻

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:为公子目夷讳也

华静

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
华,来源于曹勋的《宋诗》《和曾守洪倅喜雪》,原文:老来学圃乐年华

庭篁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
庭,来源于王溥的《唐诗》《谢进士张翼投诗两轴》,原文:簸箕有唇,洞庭無蓋

畚休

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
畚,来源于李洪的《宋诗》《至后二日至东禅》,原文:世事相尋敗與成,湖中畚鍤浩縱橫

礼子

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
礼子,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:我欲行礼,子敖以我为简,不亦异乎

琲麓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琲,来源于张侃的《宋诗》《夜坐》,原文:更煩藻思玄維持,紙上盆中盡珍琲

诺朝

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
诺,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:礼曰:‘父召无诺

遒素

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
遒,来源于庾吉甫的《元曲》《尾声・本待要弃舍了你个冤家,别寻一个玉人儿成配偶。你道是强似你那》,原文:慷慨氣益遒,咏歌思逾新

晓箫

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晓箫,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二六》,原文:莺声晓,箫声短

童湘

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
童,来源于许浑的《唐诗》《金谷桃花》,原文:始時童稚嬌,爭取猴猿集

郝尧

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪隨雙魚

识竣

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
识,来源于张栻的《宋诗》《访罗孟弼竹园 其三》,原文:三山来鹤驾,万户识凫仙

瑥般

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其七》,原文:般向山邊住,蕭然茅數椽

冶彦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
冶,来源于薛涛的《唐诗》《酬辛员外折花见遗》,原文:心期奉圯履,鎔冶在高情

钊欢

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

夷旎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
夷,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其三》,原文:環珮聲重疊,蠻夷服等差

槐筱

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
槐,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:栢槐端莊偉丈夫,蒼顔鬰鬰老不枯

宗绰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
宗,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:置驛推東道,安禪合北宗

搦单

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
搦,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:林交社姻窟昆兄,腰領搦持劫詛盟

专骊

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
专,来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》,原文:(正末唱)一举成名天下知,(王安道云)兄弟,你哥哥专听喜信哩

戚璆

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
戚,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:華屋與茅茨,何足繫欣戚

宗渊

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
宗,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:諷誦復宗師,夙夜以自勉

梁翙

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
梁,来源于陈羽的《唐诗》《冬晚送友人使西蕃》,原文:簷下雲光繞,梁間鵲影翻

忻馟

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
忻,来源于冯取洽的《宋词》《水调歌头》,原文:忻聞麥兩岐,况有魚百族

绰犹

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绰,来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

幻凝

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
幻,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・仙吕/点绛唇》,原文:自覺浮生幻化事,逍遙快樂實善哉

骞炯

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
骞,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:任槎上张骞,山中李广,商略尽风度

箪朦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
箪,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:箪食欢呼迎处,已脱毡裘左衽,远著旧藏衣

礴戈

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《三月二日同明叔过从礼观牡丹》,原文:明公圖不朽,盤礴筆墨間

慷肖

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
慷,来源于皎然的《唐诗》《山中月夜寄无锡长官》,原文:心知慷慨日昭然,前程心在青雲裏

楣景

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
楣,来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》,原文:清貞蜚簡籍,規範肅門楣

央玢

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
央,来源于陈觉民的《宋诗》《句 其一》,原文:(唱)莫不是那官叫,民快央及的怕

漪婉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 泗洲庵》,原文:好風如有期,微漪滿平湖

荑湲

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
荑,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》,原文:梅含宿潤粧先試,荑展新桑手不拳

虔梁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
虔,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一七》,原文:清潔恭虔禋上帝,郊儀大設康哉世

馟嘉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于张觷的《宋诗》《寄罗廷扬》,原文:籩豆靜嘉,登於有司

珵祈

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

影奈

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
影,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 吴江》,原文:起看翻翻帘影弄

源覃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
源,来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》,原文:聞道尋源使,從天此路迴

月芮

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
月,来源于员兴宗的《宋诗》《病中春尽言怀》,原文:疑與月相吞

琝亘

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:一從命駕赴戎鄉,幾度躬先亘法梁

幂鑫

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂用疏布

甯胭

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
甯,来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》,原文:笈中班史猶堪質,肯作商聲甯戚歌

知杉

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
知,来源于褚朝阳的《唐诗》《奉上徐中书》,原文:轍在想虔游,銘知知禹會

鹄愉

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
鹄,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:赫赫岩岩真相种,来驾横空仙鹄

庄崧

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
庄,来源于金履详的《宋诗》《东津招二族兄同游高峰》,原文:(下)(程婴云)事势急了,我依旧将这孤儿抱的我家去,将我的孩儿送到太平庄上来

栗廷

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栗,来源于陈郁的《宋诗》《木庵为吴应祥隃赋》,原文:一条榔栗如天堑

沥容

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沥,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:淅沥西风吹雁影

嘉炫

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
嘉,来源于方岳的《宋诗》《山行 其四》,原文:所居雖非居,有樹即嘉樹

颐楦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
颐,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

馚缪

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 五丈原》,原文:月,到处绸缪

桓芉

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
桓,来源于韦应物的《唐诗》《开元观怀旧寄李二韩二裴四兼呈崔郎中严家令》,原文:羣陰彫品物,松柏尚桓桓

棹爕

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
棹,来源于李昉的《宋诗》《存目 其一》,原文:浮家今得計,舉棹疾於飛

鉴晢

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
鉴,来源于吴潜的《宋诗》《和景回胡计院数字韵就送其行》,原文:羞见鉴鸾孤却

暖轼

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
暖,来源于赵汝驭的《宋诗》《石楼》,原文:金鸭暖消沈水

阑漳

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
阑,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 周都妻》,原文:阑干曲,蜂蝶更随人

蒲苑

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蒲,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄诗友》,原文:蒲昌之澤,派引天潢

旬浦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《闲出觅春戏赠诸郎官》,原文:旬時阻談笑,旦夕望軒車

栾熠

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:士鞅反,栾□谓士□曰:「余弟不欲住,而子召之

箴棋

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 酌献用《嘉安》。》,原文:善政民應化,毋忘魯叟箴

薏詹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
薏,来源于连文凤的《宋诗》《稻花》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡謗誰明

勖遥

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

执璎

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
执,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:士也,有执膳爵者,有执散爵者

舟桅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
舟,来源于沈遘的《宋诗》《依韵和杭州施正臣与李审言王道粹宴有美堂唱酬》,原文:翩翩者舟,在河之涘

崧嵇

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
崧,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 亦好亭》,原文:崧高當日慶生申,先占韶光恰一旬

旬晤

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
旬,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:冥感不逾旬,同雲寖融結

爀越

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

乔白

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
乔,来源于胡宿的《宋诗》《钓台》,原文:故宫废址空乔木

晓翡

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晓,来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》,原文:银屏生晓寒

远墨

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
远,来源于孟浩然的《唐诗》《长乐宫》,原文:夜深远火明渔浦

仞甄

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
仞,来源于李行敏的《唐诗》《省试观庆云图》,原文:杜陵句法今誰到,君自門墻數仞崇

资曜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
资,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:居之安,则资之深

骅稽

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
骅,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:须信骅骝,一日能千里

临莹

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
临,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:灵景霁、星斗临帝居

卫政

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:六月,卫侯郑自楚复归于卫

燏茵

拼音五行释意
火光貌。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

莜秋

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

潜炜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潜,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・喜春来》,原文:疏風潜入戶,暗水細鳴池

柔珑

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
柔,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其一》,原文:早柔绿迷津,乱莎荒圃

禹榭

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
禹,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:神禹四載僕,九年梗作雨

佰慷

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

沁单

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沁,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 二》,原文:旧梦莺莺沁水,新愁燕燕长干

陇轶

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
陇,来源于林景熙的《宋诗》《送果上人游五台 其二》,原文:借问陇头梅,春信还知否

翩冶

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翩,来源于吕本中的《宋诗》《简叔易益谦兄弟》,原文:新詩翩翩摧古人,汝陰太守明廷臣

决樨

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
决,来源于罗志仁的《宋诗》《讽留梦炎》,原文:據案即時决,眸子愈精光

渭荏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
渭,来源于施大任的《宋诗》《题惠山寺真赏亭流觞》,原文:寂寞西州路,淒凉渭陽思

琬珑

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琬,来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》,原文:遂將傳琬琰,索我序且讚

页沧

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

琝望

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于汪元量的《宋诗》《文山丞相丙子自京口脱去变姓名作清江刘洙今日相对得非梦耶》,原文:一望绝飞鸥

忻决

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
忻,来源于陆游的《宋诗》《登子城新楼遍至西园池亭》,原文:九原如可作,執馭故忻然

桠璃

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

馥昙

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
馥,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其三六》,原文:談笑慣陪北海酒,馥膏擬炷後山香

冶霆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
冶,来源于李洪的《宋诗》《和仲信留别韵》,原文:若到舊家遊冶處,只應滿眼是春愁

同懿

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
同,来源于陆游的《宋诗》《日暮》,原文:每來頻鑑止,同渭不同涇

缎品

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

韪圣

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

楣沫

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:大夫对,北面当楣再拜,受币于楹间,南面,退,西面立

明时

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
明时,来源于王十朋的《宋诗》《腊尽日又雪洪复作五白诗再和 其一》,原文:又是清明时候、不归家

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