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男性宝宝起名大全

杨悟律作者:杨悟律2022-02-11 03:08:02

男性宝宝起名大全

梧林

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
梧林,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六一》,原文:碧井陰修梧,林疏月汪汪

鸿翩

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鸿翩,来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》,原文:欲驾飞鸿,翩然独往,汗漫期相诺

樟沛

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
樟,来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》,原文:輸將虛白堂前鶴,失却樟亭驛後梅

延骅

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
延,来源于崔颢的《唐诗》《长干曲四首 四》,原文:延客已曛黑,張燈啓重門

峨淖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
峨,来源于卢纶的《唐诗》《送魏广下第归扬州》,原文:商顔高峨峨,坐待天下定

恣烯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
恣,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:歌闌舞罷閑無事,縱恣優游弄文字

芾岱

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
芾,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:291 芾,小也

励瑥

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

真皎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
真皎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十七》,原文:澄江真皎鏡,短艇戲鳴榔

谒飔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
谒,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:谒玄黄兮纳贽,崇忠贞兮弥坚

韪暄

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

憬薏

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

潜缈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潜,来源于郑清之的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其一》,原文:刚崦里藏,休浪里潜

旭璐

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旭,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:曙霞攢旭日,浮景弄晴川

韪渤

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

尤虞

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其三》,原文:芳樹已寥落,孤英尤可嘉

琛祁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琛,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:峨舸大艑載琛貝,錦纜迷樓催管弦

峻荑

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
峻,来源于陆游的《宋诗》《卧病》,原文:坡陀因厚地,却略羅峻屏

燏韧

拼音五行释意
火光貌。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

峥缔

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
峥,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:叹屠龙事业,依然汗漫,歌鱼岁月,政尔峥嵘

骅晟

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》,原文:归来定解裘,唤时应倍骅骝价

津凝

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
津,来源于陈藻的《宋诗》《楞伽经》,原文:名姓丹臺籍,封疆析木津

蔳睨

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于释崇岳的《宋诗》《庞居士赞》,原文:方其未至時,傍睨豈知此

闰璎

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

休钏

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
休,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一二》,原文:休问闲愁

郅择

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

简昱

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
简,来源于赵蕃的《宋诗》《文叔见饯于郊外且有所论复赋此》,原文:殿上风霜生白简,下殿扁舟已具

泱鸥

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
泱,来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》,原文:乾坤泱漭作秋容,節物情懷兩莫窮

烨萱

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

筝韪

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
筝,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:念当时、看花游冶,曾锦缆移舟,宝筝随辇

骓晨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

情棋

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
情,来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 二》,原文:誰使寒鴉意緒嬌,雲情山晚動情憀

诚涛

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
诚,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故,贤者之祭也:致其诚信与其忠敬,奉之以物,道之以礼,安之以乐,参之以时

欢葆

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
欢,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其二》,原文:清欢久、重然绛蜡,别就瑶席

勃憬

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勃,来源于徐积的《宋诗》《濉阳》,原文:欲從公山氏,勃鬰見色辭

固璋

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
固,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其四》,原文:固疑多直諫,不得久居中

煊年

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

傅圣

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
傅,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其四》,原文:世間有王傅,莫把同周邵

佶朴

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

珵棕

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

隆泉

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
隆,来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》,原文:未把渭上麾,甘抱隆中耒

靖鑫

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
靖,来源于戴敏的《宋诗》《存目》,原文:間携東山妓,文靖極風流

佐楦

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
佐,来源于袁说友的《宋诗》《谢周唐卿分惠宣梨二首 其二》,原文:得非佐饔者,齒齒待啜汁

翡肖

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
翡,来源于王令的《宋诗》《唐介》,原文:莫鎖茱萸匣,休開翡翠籠

由啸

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
由,来源于陈襄的《宋诗》《偶书》,原文:災自內來,何由支梧

博鸥

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
博,来源于钱起的《唐诗》《送郎四补阙东归》,原文:丈人博陵王名家,憐我總角稱才華

袁崎

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
袁,来源于李婴的《宋词》《满江红》,原文:袁安自甘寢,掃軌無過客

楚樨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《肩舆至石堰村》,原文:明楚之讨有罪也

峰挚

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峰,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十》,原文:群峰屹羅列,一水相迴環

荣桑

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
荣,来源于周繇的《唐诗》《送边上从事》,原文:功名荣贵,未要匆匆深计

敦亘

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
敦,来源于秦观的《宋诗》《处州水南庵二首 其二》,原文:我爲折腰吏,王役政敦薄

由启

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
由,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 樱桃》,原文:苟不知所止,定心終無由

瑺简

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

白润

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
白润,来源于洪适的《宋诗》《过保州》,原文:祥应三白,润归多稼,已成丰岁

杉岳

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
杉,来源于徐一山的《宋诗》《偶成》,原文:從此改名杉蚵蚾,恐來吞月直須防

谧白

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

戎谒

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
戎,来源于楼钥的《宋诗》《程文简公挽词 其一》,原文:憶昨參戎幕,交情子獨真

舸绅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
舸,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:看拂天旌旆,攀留不住,迷津舸舰,歌舞相迎

缮傅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

尉恤

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
尉,来源于施肩吾的《唐诗》《日晚归山词》,原文:愁煙閉千里,仙尉其何如

矗隽

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
矗,来源于袁说友的《宋诗》《游武担山》,原文:頼有北鄰富,垣墉岌高矗

庆泯

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
庆,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:掌乡合州党族闾比之联,与其民人之什伍,使之相安相受,以比追胥之事,以施刑罚庆赏

启焘

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
启,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟先王建邦启土,公刘克笃前烈,至于大王肇基王迹,王季其勤王家

齐淙

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
齐,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」 师从齐师于莘

喻禺

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
喻,来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》,原文:程子精微談穀種,謝公近似喻桃仁

孜涛

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
孜,来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》,原文:若誇郭璞五色筆,江淹却是尋常人(《全唐詩》卷六○七收「華山」二句及末四句,卷八六八收「上天」二句,均誤繫於張孜名下

京篁

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
京,来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》,原文:京城名利塗,車馬相奔馳

涧锐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
涧,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:爰众爰有,夹其皇涧

栾皤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、仲孙蔑会晋栾黡、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人围宋彭城

廷旨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
廷,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・络丝娘》,原文:漢廷日徵召,舟楫去紛紛

经缥

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
经,来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其二》,原文:浮名浮利都经了

夕羡

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
夕,来源于范成大的《宋词》《好事近》,原文:朝從良友别,夕赴幽人期

詹晨

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
詹,来源于郑愿的《唐诗》《七夕卧病》,原文:季咸莫測壺丘子,詹尹安知屈大夫

严豫

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
严,来源于晁说之的《宋诗》《有感》,原文:龙能够致雨风,虎能够奋牙爪,将我这严生志须应了

鸥铮

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鸥,来源于曾几的《宋诗》《题东臯》,原文:槛影侵鸥,檐光送雁,摇荡秋容千里

绎骅

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

淅承

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
淅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送江学士睦州通判》,原文:睡起曉窗風淅淅,病來深院草萋萋

濡炅

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
濡,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:朅來西湖探春色,濡毫一洗匈襟埃

堇恣

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《寄友》,原文:歙民時有謠,奪堇茹我蓼

昭磐

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昭,来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》,原文:端猶影響應形聲,證驗昭昭真足數

胤昱

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
胤,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:土田封後胤,冕服飾虛儀

诏缎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
诏,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:多谢君恩深厚,费丁宁温诏,犹置驱驰

彬晨

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
彬,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

峪琤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

燏翎

拼音五行释意
火光貌。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

采炳

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
采炳,来源于周朴的《唐诗》《塞上曲》,原文:君詩文采炳於菟,我行稽留類賈胡

笃箪

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
笃,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:五岳三光,锺秀气、笃生人杰

越珞

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
越,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越在外服,侯甸男卫邦伯,越在内服,百僚庶尹惟亚惟服宗工越百姓里居,罔敢湎于酒

政袤

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
政,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题周敦美琨瑶洞》,原文:平易政,人皆悦

植滔

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
植,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:議欲伐茗荈,不如植禾麻

垣沅

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
垣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《光光乍》,原文:西垣草詔罷,南宮憶上才

瞳冬

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瞳,来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其四》,原文:自非方瞳人,不敢窺洞口

庄瞳

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
庄,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:庄叔以公降,拜,曰:「小国受命于大国,敢不慎仪

瑄杨

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

析桦

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
析,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 道》,原文:久困征誅心已折,析家蕩産紛更迭

诣和

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

骅浩

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
骅,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:须信骅骝,一日能千里

禺诚

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《观除目 其一》,原文:二年官番禺,簿領未嘗隙

皤汉

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
皤,来源于李昌孺的《宋诗》《示初公颂 其一》,原文:君今半老我皤然,功名富貴空中烟

稽琤

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
稽,来源于洪咨夔的《宋诗》《读楞严》,原文:尋幽探禹穴,問訊到稽山

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