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范姓鼠宝宝女孩起名大全

马缨鸥作者：马缨鸥2022-02-11 01:49:02

范是我国排名第61位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

范姓鼠宝宝女孩起名大全

萌笙

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
萌，来源于韩淲的《宋诗》《诸葛解元家分韵》，原文：懸知造物公，未厭萌區衆

萄烊

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
萄，来源于项安世的《宋诗》《纱诗》，原文：蒲萄初紫柿初紅，小閣憑闌萬里風

希依

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
希，来源于陈宓的《宋诗》《酷热》，原文：詎憶園蔬灌，唯希社肉秤

谊荔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

函胧

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
函，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二五》，原文：淮南也伴升仙犬，函谷曾容借曉人

桔羿

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桔，来源于白居易的《唐诗》《早秋独夜》，原文：桔花风信满院香

识町

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
识，来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》，原文：（蔡相云）放鱼的子产嗓磕老夫不识贤哩

域萄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
域，来源于王之望的《宋诗》《和制帅 其四》，原文：孤城天北畔，絕域海西頭

嶛杏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

梓匠

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
梓匠，来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏，独立在纱窗下，颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》，原文：長松偃蹇卧澗谷，梓匠誰與來扶扛

霓檬

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
霓，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》，原文：空嵌獨秀峰，雷霓揮銛鋩

戍茜

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
戍，来源于陈杰的《宋诗》《寸禄》，原文：古戍依重險，高樓見五梁

正胥

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
正，来源于董嗣杲的《宋诗》《李勉之摄广济尉》，原文：(正末唱)

粹萃

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
粹萃，来源于黄裳的《宋诗》《归鹭》，原文：天精地粹萃其下，滄溟百道來相通

杉婳

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
杉，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：夾砌雙杉洗更碧，滿田碧草埋應爛

烽萱

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《十二月三日夜桥上看月》，原文：憶昔狼烽諜報忙，空拳支敵出倉惶

茜潇

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
茜，来源于刘沧的《唐诗》《下第东归途中书事》，原文：多栽厚利羸梔茜，一熟經時汗馬牛

璎蓓

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

常汉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
常，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：列旗常

菡裕

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
菡，来源于刘叉的《唐诗》《塞上逢卢仝》，原文：鏡湖三百里，菡萏發荷花

渲绍

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

肖献

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
肖，来源于葛天民的《宋诗》《元夕》，原文：日初升，月初盈，纖塵不生，肖茲萬形

廷栗

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
廷，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：姦憸投荒，耆哲揚廷

缤蔻

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

萌炫

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
萌，来源于方回的《宋诗》《六月二十二日守陴百姓始下城》，原文：呼童具鍤斲寒玉，蔓圖貴早除其萌

笛萱

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
笛，来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其三》，原文：楼上谁将玉笛吹

荷磊

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
荷，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：圆荷向背，芙蓉深浅

粤诣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》，原文：理櫂適閩粤，虎丘聊艤航

绍子

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

珏畚

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珏，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：（見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》）（按：此詩作者之推定，與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類，可參看

淙梧

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淙，来源于释普济的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：便做山僧休歇去，也聞簷溜響淙淙

昃绅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昃，来源于宋神宗的《宋诗》《赐太师文彦博》，原文：與客窺園春未華，也須日昃始迴車

绰绚

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绰，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：门无绰楔，洞无销钥

芊忻

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芊，来源于李流谦的《宋诗》《赠照老》，原文：去雁來鴻波浩蕩，夕陽流水樹芊眠

新町

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
新，来源于杨埙的《宋诗》《郎官巖》，原文：春景嬌春臺，新露泣新梅

荑贞

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》，原文：殘梅謝衆卉，初柳荑僵株

淙蒂

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
淙，来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其二》，原文：淙波聲可愛，最與靜相宜

羡槿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
羡，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其六》，原文：空羡鄰封二佳令，兒啼八十壽親前

鸯苓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鸯，来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》，原文：闲看鸳鸯交素颈

芍尹

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芍，来源于项安世的《宋诗》《李校书轮对乞于故相家取上皇退位御笔上喜曰此万万年表照也》，原文：软日烘烟，乾风吹雾，芍药荼䕷弄颜色

澜桢

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
澜，来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》，原文：疏化雨，障狂澜不尽，生生芹藻

蕴棹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蕴，来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

铮杨

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

仟蒲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

蓬檬

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
蓬，来源于黄彦平的《宋诗》《三月十三日步至杏亭》，原文：不如沙上蓬，根斷隨長風

域阑

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
域，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：華堂開淨域，圖像煥且繁

崇蕖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
崇，来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》，原文：大和非隱伏，至理自穹崇

诚莜

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
诚，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：貌相迎，不实诚，纵然富贵皆侥幸，神恶鬼嫌人又憎

晷橙

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晷，来源于杜甫的《唐诗》《喜观即到复题短篇二首 二》，原文：是時晝晷屋角轉，洶湧萬木鳴西風

云绅

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
云，来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》，原文：(叫云)哥哥

栗缥

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
栗，来源于黄机的《宋词》《好事近》，原文：栗棘金剛圈，略不通水泄

桠燝

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

栾轶

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」栾、郤为征

容篁

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
容，来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其二》，原文：自古自今，豈容師教

蔓皎

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蔓，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其一》，原文：月昇雙鵲移枝宿，露下孤螢綴蔓明

苓翡

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
苓，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其四》，原文：試問涪翁餘七言，松苓臭味固相似

梁潜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
梁，来源于杜甫的《唐诗》《饮中八仙歌》，原文：玉甃琼梁

敏苓

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
敏，来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》，原文：(白敏中慌搂旦科，云)小姐，来了也

柒郇

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

楠芙

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
楠，来源于方岳的《宋诗》《饭牛》，原文：土人識其地，古木森楩楠

绪蔚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
绪，来源于萧静的《唐诗》《三湘有怀》，原文：金门一免时，离绪纷如缕

蕴荟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蕴，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》，原文：他将那卧蚕眉紧皱，五蕴山烈火难收

葵瑥

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
葵，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：不是園葵何用拔，且無薏苡莫相疑

槐缮

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
槐，来源于施宜生的《宋诗》《山谷草书》，原文：升沈有流轉，吾亦夢槐安

帧桥

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

睨缔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
睨，来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 五》，原文：雲濤稽天，睨而陸之

缔椒

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

逸茵

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
逸，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其二》，原文：紫清逸辔，飞电奔驰

绎珂

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：49　绎释，生也

缮涧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

臻境

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
臻，来源于韩偓的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》，原文：千祥如霧集，萬善若雲臻

晷柯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晷，来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其二》，原文：對景嗟移晷，窺園詎改陰

璋芝

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
璋，来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其三》，原文：杞梓挺材周世用，珪璋含德足天純

茯休

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茯，来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》，原文：靜聽溪碓舂雲母，細斸松根采茯苓

萝葭

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
萝，来源于顾逢的《宋诗》《谢徐容斋送米》，原文：一派弯溪曲港，两山松干柽萝

骥楚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
骥，来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》，原文：骥垂两耳兮，中坂蹉跎

楹傅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
楹，来源于湘妃庙的《唐诗》《与崔渥冥会杂诗 四》，原文：燕子攙風入畫楹，不知人傍綠窗行

时桠

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
时，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其三》，原文：春去几时还

陟椰

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《晒衣》，原文：明朝南康岸，艤棹陟山麓

僖胧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

栎景

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

冰萝

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
冰，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：冰極授衣，暑煩降凉

萦睿

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
萦，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次走笔送张明府之都城》，原文：但双去并来，漫萦幽恨，枕单衾独

艾团

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
艾，来源于释绍昙的《宋诗》《痴绝和尚赞》，原文：近鋤蕭艾知天意，會見朝陽露欲晞

梧霓

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《别严和之二首 其一》，原文：梧竹有遠韻，泉石非世聲

蕴璎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蕴，来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》，原文：掩如今要取讨呵，有普察副统，要辨真呵，有得满具中，要做准呵，有完颜内奉：非是咱卖蕴藉，夸强勇，端的结束威风

缤暖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缤，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

苑璂

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
苑，来源于刘光祖的《宋词》《长相思》，原文：雪霽長楊苑，冰開太液池

萝鹭

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
萝，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见过二首韵 其二》，原文：苎萝标韵美，倚新妆

蒂胧

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蒂，来源于真山民的《宋诗》《闲吟初冬》，原文：生爲竝蒂花，亦有先後落

樱优

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
樱，来源于王十朋的《宋诗》《送知宗奉祠还越 其二》，原文：樱桃新荐小梅红

芙勖

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六三》，原文：溪光染醽淥，山色秀芙蓉

萦璞

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
萦，来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》，原文：众水萦回

英奈

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
英，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：吐兮若英，攢兮若葩

浠维

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：邦畿千里，维民 所止，肇域彼四海

萌亦

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
萌亦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李曼朝散得郡西归留别二首 其一》，原文：微風稍披凍，芳萌亦吐林

杏亭

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
杏，来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》，原文：漢妃金屋遠，盧女杏梁高

桠霖

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

瓷裕

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瓷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《帘》，原文：月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課楚詞

越枝

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
越，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》，原文：歡緒未盈尺，憂端已越尋

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