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2022农历7月宝宝起名字

宋茗莱作者:宋茗莱2022-02-10 21:55:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022农历7月宝宝起名字

泊旎

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泊,来源于韩淲的《宋诗》《赠天台郑道士》,原文:淡泊味愈長,始終殊不變

蔻磊

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
蔻,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:芙蓉寄隐,豆蔻传香,便许翠鬟偷剪

胧槿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
胧,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一二》,原文:朦胧月影,黯淡花阴,独立等多时

京淙

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
京,来源于顾况的《唐诗》《义川公主挽词》,原文:請看京與洛,誰在舊香閨

钲旨

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

常桦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
常,来源于徐夤的《唐诗》《贡余秘色茶盏》,原文:天然体段殊常

益淮

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
益,来源于张镃的《宋诗》《题郭水坚画美人二首 其一》,原文:上足今去歸,焚修益勤止

旬瑱

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
旬,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 重荣桧》,原文:彌旬得連陰,似許晚遂茂

圣桓

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
圣,来源于李羣玉的《唐诗》《寄张祜》,原文:真游千载安原庙,圣孝与天通

涵桅

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
涵,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》,原文:涵浸胸中今古藏

泽晖

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泽,来源于强至的《宋诗》《立春》,原文:大泽龙蛇

潆翙

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

敦熠

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
敦,来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》,原文:親朋日相會,分義愈敦篤

谊权

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
谊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

淇镜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
淇,来源于刘子寰的《宋词》《解语花》,原文:更取堂名淇绿

謇茯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
謇,来源于李纲的《宋诗》《除夜》,原文:匪躬無謇謇,每食有渠渠

矜荣

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
矜,来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》,原文:西郊梅花矜絕豔,走馬獨來看不厭

蝶奘

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蝶,来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其一一》,原文:錦茵鋪地密,蝶夢繞枝空

榆岿

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
榆,来源于韩维的《宋诗》《宴湖上呈穉卿》,原文:願以桑榆末,常逢甲子新

惟蔻

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
惟,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・黄钟/醉花阴》,原文:惟帝乘離,司厥生殖

淖鹄

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淖,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾、范以其族夹公行,陷于淖

霜夕

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
霜夕,来源于孙革的《唐诗》《访羊尊师》,原文:衾重枕穩當霜夕,氊暖屏深擁宿酲

崧馟

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
崧,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・一半儿》,原文:它鄉異縣歘相逢,岐國家聲聳岱崧

温蔚

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
温,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:穿一对圣僧鞋,带一顶温公帽,一心敬奉三教

勖垣

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

专垣

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
专,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:不与诸侯专封也

昀逻

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

些析

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
些,来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其四》,原文:我也只紧闭口不放些儿硬,我只做没些本领,再不应承

樟垣

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
樟,来源于喻凫的《唐诗》《即事》,原文:吾行樟丘野,迤邐懷德村

奎情

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
奎,来源于葛绍体的《宋诗》《苍岭行三首 其二》,原文:珠緯躔奎後,坤文世載英

芍珏

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芍,来源于释行海的《宋诗》《丙辰二月二日喜晴 其三》,原文:要知榮悴適然耳,明日荼䕷芍藥開

凛蕖

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
凛,来源于翁承赞的《唐诗》《题景祥院》,原文:凛然擊搏手,試用豈不早

棹华

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棹,来源于李吕的《宋诗》《游青玉峡》,原文:催促花边烟棹发

澎品

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澎,来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》,原文:如河决宣房,澎湃石崩墜

樗祁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
樗,来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》,原文:病起南臯二月時,鏡中樗散鬢成絲

滔纮

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
滔,来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其二》,原文:一點忠忱無處輸,與滔滔者走危途

槐勖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
槐,来源于倪的《宋词》《念奴娇》,原文:槐花又向此秋黄,槐未黄時趁早忙

渲蓬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

崔罡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
崔,来源于张耒的《宋诗》《早春》,原文:狂澜倒,独中流砥柱,屹立崔嵬

畅天

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
畅,来源于狄偁的《宋诗》《为向子諲写卦影幷题》,原文:(正末唱)你道是白发叹吾侪,我道足今番畅快哉

启岳

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:贾人东面坐启椟,取圭垂缫,不起而授上介

松采

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
松采,来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其一》,原文:但也曾三径,抚松采菊,随分吟哦

祯楠

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

锦晃

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
锦,来源于宋之问的《唐诗》《燕巢军幕》,原文:鸣鞘绕,锦鞯归路,醉舞醒狂

飖珵

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

轩术

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
轩,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叔孝郎中送游黄山见一老之作 其一》,原文:杨柳晴轩,海棠深院

瑞笃

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
瑞,来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其六》,原文:猶願非煙瑞,亭亭不散空

渲蔳

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

邵央

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
邵,来源于廖行之的《宋诗》《立春二首 其一》,原文:今年新拜李邕州,又見君爲邵郡侯

淞予

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淞,来源于史弥宁的《宋诗》《即事》,原文:戲拈禿筆聊復爾,一翦吳淞半江水

睨奥

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
睨,来源于孔武仲的《宋诗》《堤下》,原文:何當駕長風,一睨涇水漣

谒治

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃谒关人

淼楠

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淼,来源于徐仲雅的《唐诗》《桃源(题拟)》,原文:西山淼淼送斜陽,往事回頭一夢長

昙琲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

阔澄

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
阔,来源于释宝昙的《宋诗》《夜过鉴湖用前韵书所见》,原文:玉人新间阔

天隆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
天隆,来源于权德舆的《唐诗》《安语》,原文:聖恩比天隆,臣報如羽輶

坤振

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
坤振,来源于项斯的《唐诗》《早春题湖上顾氏新居二首 一》,原文:人士回生氣,乾坤振絕燄

励栾

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

澄戚

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
澄,来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙,挽造化非同苟且。要移寒暑不由天,奈四时》,原文:看岭、鄞江澄霁

年昙

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
年,来源于韦骧的《宋诗》《丁承受放目亭一首》,原文:年誦千八十,十年萬八百

品圭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
品,来源于胡寅的《宋诗》《从赵庙求菖蒲》,原文:品物順說,時司金行

菀虔

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
菀,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:狂夫少樊圃,有菀興無涯

晏潇

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晏,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》,原文:有時未朝餐,得米日已晏

霏箫

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霏,来源于王湾的《唐诗》《丽正殿赐宴同勒天前烟年四韵应制》,原文:簾外西風黃葉落,池閣,隱莎蛩叫雨霏霏

坤稷

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
坤,来源于韩驹的《宋诗》《二十九日戎服按军城外向仪曹亦至戏赠一首》,原文:惠澤坤維潤,威風井絡秋

婵樗

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
婵,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:依风穴以自息兮,忽倾寤以婵媛

茸棹

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
茸,来源于薛纯的《宋诗》《句》,原文:草茸茸,煙羃羃,空生巖畔花狼藉

淅骥

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淅,来源于高骈的《唐诗》《遣兴》,原文:淅瀝翠枝翻,淒清金蘂馥

曜郄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
曜,来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》,原文:百年能幾時,兩曜無停晷

凌盛

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凌,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 九拍》,原文:無心已出岫,有勢欲凌風

易曦

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
易,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:莫教容易去

娄柔

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
娄,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其四》,原文:端的是泼无徒贼子,更和着浪包娄,出尽了丑、丑

闻桅

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
闻,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡于尊者有献,而弗敢以闻

波蓁

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
波,来源于张舜民的《宋诗》《句 其四》,原文:因這臭皮囊,波波劫劫忙

追洛

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
追洛,来源于陆游的《宋诗》《舟次浦口》,原文:揚州歌酒不可追,洛神映箔湘妃語

漳峰

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
漳,来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》,原文:却喜漳南解秩歸,天教慰藉老朋知

栗虔

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
栗,来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》,原文:吾兒能問事,梨栗且炮煨

沉琝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沉,来源于程俱的《宋诗》《戏题画卷 其一》,原文:璧月沉沉過女墻,時聞桂子落天香

琬彰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琬,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其四》,原文:陸子舊文殘琬琰,湛家餘跡撫雲烟

忆曜

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
忆,来源于余观复的《宋诗》《梅花》,原文:空万般思忆,争如归去睹倾城

棣瑜

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棣,来源于陆游的《宋诗》《东园小饮四首 其三》,原文:醉眼看梅蕊,歡心合棣柎

楚皖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
楚,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秋,楚人围江

悟茗

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
悟,来源于邵雍的《宋诗》《病起吟》,原文:则这杀人贼须是你护身符,教你做神仙悟也不悟

竺檀

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:芒鞋藤杖尋春風,天竺靈隠九里松

时胧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
时,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:旷典讲明时

映岐

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
映,来源于黄大受的《宋诗》《荆州人种秧击缶于田间以乐农者呜呼其犹有先王之世之遗意欤》,原文:回塘碧潭映,高樹綠蘿懸

淅晨

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淅晨,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:公來席未暖,去不淅晨炊

玉珺

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
玉,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其三》,原文:冰肌玉容

芨慕

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

莞渊

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
莞,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》,原文:神仙偏喜公心事,一见莞然前席

觉沧

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
觉沧,来源于徐玑的《宋诗》《喜奭上人至》,原文:含情更觉沧洲远,欲语谁论

洛辑

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
洛,来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵清江》,原文:二分學宮裝,艷色鬭京洛

煊研

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

蕋尉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

琦锦

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:予早識琦,琦有奇骨

曜柒

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
曜,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》,原文:盼觀七曜房,朗朗亦冥冥

澎之

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
澎,来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》,原文:敲冰得湖心,鼓棹作澎湃

重芃

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
重,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二○》,原文:世人不解結交者,唯重黃金不重人

霁良

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
霁,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制同二相南出雀鼠谷》,原文:人情无已,久阴忧潦霁忧乾

宣蔷

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
宣,来源于崔日用的《唐诗》《赠崔沔(题拟)》,原文:齊明坐宣室,肸蠁來萬福

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