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生男宝宝起名

杨佰涧作者：杨佰涧2022-02-10 21:15:02

生男宝宝起名

继湛

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
继，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：62　密肌，继英

般境

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
般境，来源于卢纶的《唐诗》《秋中野望寄舍弟绶兼令呈上西川尚书舅》，原文：月還在江雪在嶺，兩處開花一般境

储桦

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
储，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：锦步障，绣储胥

园域

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
园，来源于王珪的《宋诗》《金陵怀古二首 其二》，原文：田园有计归须早

墨葭

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
墨，来源于方回的《宋诗》《中秋前一日雨送罂粟戎葵子与刘元煇》，原文：胸次還餘墨外墨，筆端更寫真中真

扬燮

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
扬，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其七》，原文：回顾穷阴绝漠，片影悠扬

辑炔

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
辑，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

庆遥

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：戊申，叔孙豹、齐庆封、陈须无、卫石恶至

昀纾

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

榆皓

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
榆，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三九》，原文：誰知恨榆柳，風景似吾家

熠篁

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
熠，来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》，原文：精光熠熠角生浪，熟視乃有紺羅文

砚才

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》，原文：(正末云)将纸墨笔砚过来者

焱凛

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
焱，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》，原文：海門當劍立，洋嶼焱鵬騫

艾笙

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《奉酬侍中夏中雨后游城南庄见示八韵》，原文：無邪煩艾子，有慍賴桐孫

瑭詹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

阔缃

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
阔，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一九》，原文：暮天空阔无际，层巘绿蛾浮

锐飔

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
锐，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：锐师伐河内，传必数日而后及绛

粹至

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
粹，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：粹容喜動日月角，揖我入對玲瓏窗

萧临

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
萧，来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其四》，原文：萧寺两珠红，欲共晓霞争色

桥詹

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
桥，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二八》，原文：独自下香街，攀折画桥烟柳

笈些

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
笈，来源于朱熹的《宋诗》《次瑞泉诗韵》，原文：負笈塵中遊，抱書雪前宿

缤鸠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缤，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冻云垂，缤纷飞雪初落

缔颉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

烯征

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于李咸用的《唐诗》《秋日送严湘侍御归京》，原文：恤民驅急傳，訪舊枉征艫

旎尔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
旎，来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

旬晖

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旬，来源于韩翃的《唐诗》《禇主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》，原文：織恨凝愁映鳥飛，半旬飄灑掩韶暉

珉决

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
珉，来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》，原文：又如典瑞出圭璧，璀璨滿目非玞珉

经轼

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
经，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：经营四方兮，周流六漠

玺坤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

文桓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
文，来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其三》，原文：武功本是輔文具，願君偃武而修文

盂亘

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
盂，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和望岳亭诗 其一》，原文：一方覆盂安，中原誰共濟

笙巍

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
笙，来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》，原文：理罢笙篁

珺崇

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于赵蕃的《宋诗》《偶成》，原文：崇文崇武不崇文，提戈出塞舊從軍

鼎辕

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
鼎，来源于欧阳修的《宋诗》《聚星堂前紫薇花》，原文：道開燒藥鼎，僧寄臥雲衣

卓缤

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
卓，来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》，原文：由來大慷生，卓錫果清絕

檀良

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
檀，来源于张纲的《宋诗》《陈美成挽词二首 其二》，原文：雲岫庵頭掛鉢囊，旃檀一瓣自馨香

舜烊

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
舜，来源于陆游的《宋诗》《小室》，原文：嘗聞韶石下，虞舜古祠深

渤域

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渤，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：夜聲通渤澥，午影到崆峒

蓬决

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
蓬，来源于戴复古的《宋诗》《东池》，原文：蓬山晓，龟鹤倚芝庭

孜年

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
孜，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》，原文：他那里孜孜觑当，(灌婴云)军师休怕，申阳陆贾二将，如何出得俺手也

媖杉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

漪绚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
漪，来源于宋祁的《宋诗》《送马房》，原文：本當第一品天下，却緣顧筆在漣漪

浠稷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：黍当牛俎，其西稷，错以终，南陈

析奈

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
析，来源于孙应时的《宋诗》《挽南康冷知军 其二》，原文：析木津頭排列宿，鼇山脚下走輕雷

远柏

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
远，来源于吴潜的《宋诗》《劭农翠山赋唐律二首 其二》，原文：云影翠山远

熙菀

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《村饮示邻曲》，原文：要看壽富享天然，熏陶六極熙熙然

梁钲

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
梁，来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》，原文：舊奏梁園賦，新題漢柱名

筹城

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
筹，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中登广教院阁》，原文：愁伴更筹尽

煊嶂

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

驰霈

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
驰，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：”谓然友曰：“吾他日未尝 学问，好驰马试剑

纴朝

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其九》，原文：誰作朝陽一鳳鳴，公朝今復歎斯人

墨憬

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
墨，来源于王柏的《宋诗》《题梅》，原文：翰墨妙揮染，詞章工琢磨

韫觅

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
韫，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：［合］时不遇，且藏渚韫椟

倾储

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
倾，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：康回冯怒，墬何故以东南倾

敦晣

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
敦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：東流無窮帝不返，嗚呼薄俗無由敦

涛天

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
涛天，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其五》，原文：还记江浦潮生，云涛天际，涌金波一色

闲旌

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闲旌，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：明月闲旌旆，秋风助鼓鼙，帐前滴尽英雄泪

皋煦

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
皋，来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》，原文：掩迹皋陶夔契

种炅

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
种，来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》，原文：向东风种就，一亭兰茁，玉香初茂

楣缨

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
楣，来源于王十朋的《宋诗》《十八日迓虞参政于西城竹亭去岁亦以此日送之》，原文：結薜開戶牖，柱桂辛夷楣

津淮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
津，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・伴读书》，原文：迷津坐爲客，對酒默含情

濡霆

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
濡，来源于刘弇的《宋诗》《送贯之县丞解官还寿春》，原文：資翁濡翰寫詩詞，千古遺音流樂府

馟霈

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于宋高宗的《宋诗》《题马远画册五首 其五》，原文：熙事告成中外賀，與民同樂霈恩均

茂憧

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茂，来源于胡舜陟的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：死憂封禪晚，生愛茂陵閒

谊浩

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

缨天

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缨天，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：玄冠朱组缨，天子之冠也

辰华

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辰华，来源于廖融的《唐诗》《古桧》，原文：长记怀燕良辰，华堂称庆，皓齿清歌发

淙衡

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
淙，来源于王禹偁的《宋诗》《赠王殿院同年》，原文：已列危峨浮倒影，故淙寒碧護孤洲

楣泱

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
楣，来源于徐铉的《唐诗》《送吴郎中为宣州推官知泾县》，原文：疇昔翁才比太師，固應生女作門楣

闲偕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
闲，来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》，原文：归来方卜五湖闲

迪浠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
迪，来源于马合麻的《宋诗》《题武夷》，原文：便當配食三閭廟，啟迪民彝見太平

晳亦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

僖栾

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

俞和

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
俞和，来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》，原文：俞俞和氣淡四體，安用辟穀求長生

恽晏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

琢嶛

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琢，来源于史弥宁的《宋诗》《寄屈英发》，原文：琢瓷作鼎碧於水，削銀爲葉輕如紙

郝卓

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

珵箴

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

瀚漳

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瀚，来源于释宝昙的《宋诗》《和史子由主簿食瓜》，原文：浩瀚玻璃盞，和光入胸臆

昉恣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昉，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》，原文：何地靈之久閟，昉經始乎今公

采樟

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
采，来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其三》，原文：安知采真遊，近在都城間

筠麓

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
筠，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：霞水散吟嘯，松筠奉琴觴

凌正

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
凌正，来源于薛季宣的《宋诗》《白发》，原文：写就南枝凌正色

凝亘

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凝，来源于孙鲂的《唐诗》《题未开牡丹》，原文：点酥凝粉，比君不得

昀秉

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于刘克庄的《宋诗》《送范守仲冶二首 其二》，原文：行藏空自秉，智識仍未周

漳渤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
漳，来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其二》，原文：騎省悼亡後，漳濱多病身

舸圣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
舸，来源于郑清之的《宋诗》《頔上人持莹萝月五诗见示因走笔和韵聊御睡魔 其三》，原文：一舸吳江晚，堪憂病廣文

纬绅

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纬，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：六七日分景纬，五百年间英气，相值产维崧

衍钧

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
衍，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：方同王衍鍾情切，猶念商瞿有慶遲

舸衍

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
舸，来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》，原文：趁熏风、一舸来时，翠阴清昼

蓬炜

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蓬，来源于韩淲的《宋诗》《喜见莼丝》，原文：草命如懸露，輕生類轉蓬

芈霆

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

巍辰

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
巍，来源于释普济的《宋诗》《自赞》，原文：身逢熙運千之一，名占巍科十有三

羿纾

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
羿，来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》，原文：羲宅巧占堯火正，娥宮新學羿弦張

杨帧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
杨，来源于张蠙的《唐诗》《寄太白禅师》，原文：映水垂杨，万缕拖浓翠

佶徵

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

熹颉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
熹，来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》，原文：寂寞寒枝問故棲，柳疏梧老影熹微

凝裕

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
凝，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其五》，原文：晚烟凝碧

辰琝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
辰，来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》，原文：繐帳真成夢，靈辰竟不留

靖茂

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
靖，来源于晁公溯的《宋诗》《杨复先寄荔子仍和予昨所赠二诗因次韵 其三》，原文：蘇公堤遠柳生煙，和靖園深竹映關

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