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金姓牛宝宝起名字大全

吕攸作者：吕攸2022-02-10 15:16:02

金是我国排名第69位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

金姓牛宝宝起名字大全

烟峤

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
烟峤，来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》，原文：漠北寒烟，峤南和气，笑谈都了

诣峰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

繁樨

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
繁，来源于苏轼的《宋诗》《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首 其一》，原文：莎青桂花繁，芙蓉別江木

欢蔻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
欢，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：最堪欢处，灵椿未老，丹桂先劳

治绪

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
治，来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》，原文：荒埋日失治，坐惜嘉觀捐

恢烊

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
恢，来源于吴可的《宋诗》《探梅》，原文：得窮恢譎眼，賴有騰趠脚

萱闻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萱，来源于释居简的《宋诗》《化钟》，原文：鴈行無復雲邊訊，愁絕萱堂正白頭

源璎

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
源，来源于袁说友的《宋诗》《与副伴王领卫论弈象》，原文：从今流庆更源源

冬峪

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
冬，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：冬，皮屦可也

芾严

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芾，来源于司空图的《唐诗》《题裴晋公华岳庙题名》，原文：當年枳棘藴飛凰，遺愛猶存蔽芾棠

燃仲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
燃，来源于舒岳祥的《宋诗》《送山甫还峡中》，原文：夕燃辟惡仙香度，朝結延年帝縷成

绍沛

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
绍，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

瑗曦

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

琬种

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
琬，来源于晁公溯的《宋诗》《寻梅花尚未有开者》，原文：熏爐香琬刻，洗杓汲靈泉

峰礴

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
峰，来源于周紫芝的《宋诗》《中秋月下怀西山亭示周都曹》，原文：五峰雙磵，誰主誰賓

巡霄

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
巡，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」简子巡列，曰：「毕万，匹夫也

禄堇

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
禄，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：以官府之八成经邦治：一曰听政役以比居，二曰听师田以简稽，三曰听闾里以版图，四曰听称责以傅别，五曰听禄位以礼命，六曰听取予以书契，七曰听卖买以质剂，八曰听出入以要会

炜松

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

璂志

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

冬晳

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，公如晋，至河乃复

仟园

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

冬阑

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
冬，来源于施肩吾的《唐诗》《山中得刘秀才京书》，原文：打鼓冬冬風瑟瑟，南奔北躍也無端

婴沐

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
婴，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・黄钟煞尾》，原文：只为婴儿未壮，全藉黄婆养育，丁老共扶持

泊蒂

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
泊，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：駕舟掠杭越，小泊清溪門

柃澎

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其五》，原文：惡風吹到馬當祠，出沒蜿蜒舞澎湃

尉蔷

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
尉，来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》，原文：安知自娛適，聊尉堂上老

槿振

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《湖上急雨》，原文：槿籬竹戶重復重，雞鳴犬吠青霞中

梓汝

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
梓，来源于吴融的《唐诗》《古锦裾六韵》，原文：明堂杞梓必兼收，未信英雄老一裘

年涔

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
年涔，来源于陈翊的《唐诗》《送别萧二》，原文：去年涔涔七月雨，秋田不收一粒穀

棹由

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棹，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：轻棹去还来

熹堇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
熹，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

缥蔷

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缥，来源于何应龙的《宋诗》《赠友人》，原文：何处栏干十二，缥缈阳台曲

苡甄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》，原文：平生忠勇建殊勳，薏苡疑珠竟不分

旆烟

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旆烟，来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》，原文：漁村疎竹明風旆，烟浦斜陽起暮歌

熹禾

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
熹，来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》，原文：奪得斜枝不放歸，倚窗承月看熹微

吟滟

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
吟，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：寒稜入吟骨，歡意自天涯

彻湛

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：佐食彻尸荐、俎、敦，设于西北隅，几在南，厞用筵，纳一尊

纾燮

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

莜旒

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

烊朝

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

犹泊

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
犹，来源于强至的《宋诗》《谢纯甫惠笔》，原文：阑干倚尽犹慵去

昊暌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
昊，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：昊天雖甚高，聰聰徹九州

淅詹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
淅，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》，原文：幸自少年场屋了，谁能匊淅数还炊

灵栗

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
灵，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》，原文：客来访灵迹

沐鹄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沐，来源于李冶的《唐诗》《明月夜留别》，原文：先生高蹈晦巖扉，沐髮晞陽遠帝暉

骏禺

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
骏，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：天上麒麟人不识，森，骏权奇

单椰

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
单，来源于卢藏用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：比我旧腰身宽二分，比我旧衣襟长三寸，正遮了这破单裤精臁刃

婷涵

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
婷，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：为谁特地惜娉婷

灏艾

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

温悠

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
温，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其八》，原文：锦幄初温，兽烟不断，相对坐调笙

绚芹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

优绰

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
优，来源于宋之问的《唐诗》《称心寺》，原文：咱本是泼贱娼优，怎嫁得你俊俏儒流

纫域

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

霆泉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
霆，来源于严粲的《宋诗》《茅舍》，原文：開心呈日月，吐語走風霆

喻权

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
喻，来源于方岳的《宋诗》《次韵汪少卿雪晴》，原文：(带云)且休说别的，则这一个古人，堪做小生比喻

芙晷

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
芙，来源于白居易的《唐诗》《游小洞庭》，原文：嫋嫋芙蓉風，池光弄花影

遥荣

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
遥，来源于陆游的《宋诗》《忆三山》，原文：逍遥名有理，得一便知空

艾勤

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
艾，来源于无可的《唐诗》《题青龙寺纵公房》，原文：讒言枉以艾蕭惡，正論終歸蘭芷香

理烊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
理，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》，原文：（家童云）理会的

荟易

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

朦芦

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
朦，来源于马之纯的《宋诗》《晋谢将军庙》，原文：數點雨聲風約住，朦朧澹月雲來去

雯奘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

莜旌

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

潞尉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潞，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：祝襄以载书告皇非我，皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰：「民与我，逐之乎

樟舟

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
樟，来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 二》，原文：門前五巨樟，枝葉龍蛇舞

渤詹

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
渤，来源于顾非熊的《唐诗》《月夜登王屋仙坛》，原文：煮勞輕渤澥，煎苦笑牂牁

钊烽

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

溯品

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
溯，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：西派溯其源，境物入陶寫

昊同

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昊，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》，原文：禁省一分袂，昊天三雨霜

熙史

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
熙史，来源于林希逸的《宋诗》《第三孙弥月小饮》，原文：讼简民熙，史君行乐，簇拥朱轮，旌旗辉暖

才圭

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
才，来源于吴则礼的《宋诗》《梦过盱眙城追寄普照老》，原文：驿使初回，新阳才报

攸峤

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
攸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：九、五福：一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命

嶛渤

拼音五行释意
嶛liáo木高。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

澈葭

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
澈，来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西風晚來覺秋寬

晳柃

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

沅诺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
沅，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其一八》，原文：吟篇與醉墨，零落遍湘沅

倾篌

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：剩赋新词，满倾佳醑，为成三绝

梧虔

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
梧，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：北園依梵庋，東郭據梧桐

殷淅

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
殷，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：殷，楹鼓

瑜俐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《题龙兴寺颜鲁公祠二首 其一》，原文：瑜玉在佩，綦組明兮

晗晏

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

弛渲

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
弛，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中忆花寄怀曾季永严从礼二首 其二》，原文：江湖一流蕩，歡意日頹弛

良昃

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
良，来源于苏轼的《宋诗》《张安道乐全堂》，原文：寒亭幾百載，今始得良鄰

芃良

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芃，来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》，原文：新綠東開青藻芃，磨銅徹底瑩淵衷

松良

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
松，来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》，原文：傲松筠，抚龟鹤，乐蓬壶

缪苏

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缪，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：七、癸未，葬宋缪公

栾荔

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：栾伯见，公亦如之，对曰：「燮之诏也，士用命也，书何力之有焉

遒岐

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
遒，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：75　枹，遒木，魁瘣

淄舜

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淄，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・一半儿》，原文：古人辨淄澠，皎若鶴與鳬

才粹

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
才粹，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：厚德温良，高才粹雅，渊源学博

骓楠

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
骓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

渤颉

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渤，来源于卢纶的《唐诗》《关口逢徐迈》，原文：自笑鳬鴻飛渤澥，却慚冠劍拂埃塵

栎德

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

滟朴

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
滟，来源于吴龙翰的《宋诗》《冯永之号冰壶工水墨丹青》，原文：障滟蜡、满照欢丛，嫠蟾冷落羞度

庭樨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
庭，来源于卫博的《宋诗》《次韵赠汪解元行》，原文："词寄〔后庭花〕

恬崔

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
恬，来源于曹勋的《宋诗》《题禁中黄石榴二首 其一》，原文：滄海疾風起，洪波駭恬鱗

玖澎

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
玖，来源于刘子翬的《宋诗》《再和六四叔所赋十二相属诗》，原文：蘭荃盈懷報瓊玖，冠纓自潔非滄浪

锋札

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
锋，来源于徐侨的《宋诗》《即事》，原文：怕不待争锋取债恋多娇，又索书名画字寻人保

屹淅

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
屹，来源于冯熔的《宋词》《如梦令》，原文：巨鼇戴浮水，屹然瀛海中

淖久

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
淖，来源于方蒙仲的《宋诗》《信笔》，原文：莫嘆籃輿礙泥淖，也勝策馬犯塵紅

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