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二月份的牛宝宝起名字

王皎作者:王皎2022-02-10 13:42:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

二月份的牛宝宝起名字

钲滔

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

冬品

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,公至自伐郑

町旎

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
町,来源于杨无咎的《宋词》《两同心》,原文:吾家北窗下,曠土勿畦町

颖茶

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
颖,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:实颖实栗,即有邰家室

玢楹

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

泉棣

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泉,来源于吴文英的《宋词》《风流子》,原文:引袖披雲木,携樽俯澗泉

梁渊

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
梁,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》,原文:梁苑白日暮,梁山秋草時

普固

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《致仕后岁事有望欣然赋诗》,原文:普博誰云仁道難,翦裁妙巧智之端

灏嘉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

畅纫

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
畅,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・青山口》,原文:从今后卸下荆钗,改换梳妆,畅道百岁荣华,两人共享

庆苓

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
庆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:命相布德和令,行庆施惠,下及兆民

境沐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
境,来源于张耒的《宋诗》《泊舟都梁亭二首 其二》,原文:西去窮胡處,嵓崖境不常

汶嵇

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《唐希雅雪鹊》,原文:榜舟梁澤家汶北,咄哉反此如韝鷹

治尧

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
治,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》,原文:讀我宋實錄,元豐治明昌

权鑫

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
权,来源于释元肇的《宋诗》《金鱼》,原文:权将歌酒作工程

悟浠

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
悟,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》,原文:病深理方悟,悔至心自燒

孜潆

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
孜,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》,原文:他那里孜孜觑当,(灌婴云)军师休怕,申阳陆贾二将,如何出得俺手也

曦琼

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
曦,来源于赵孟坚的《宋诗》《山行晚归》,原文:兒造弄晴曦,安排老我歸

砺惟

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

芙翩

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芙,来源于陆游的《宋诗》《北望》,原文:未必長如此,芙蓉不耐寒

炀贤

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

染睨

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
染,来源于释居简的《宋诗》《忆水芙蓉木芙蓉寄西湖诸友 其一》,原文:熟染蜂房蜜,清添石鼎泉

邕崧

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
邕,来源于蔡襄的《宋诗》《宿渔梁驿》,原文:蒼苔半蝕蔡邕碑,今日中郎有女歸

奘朝

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

易娆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
易,来源于薛师石的《宋诗》《塔山和徐道晖壁间韵》,原文:遥知易水寒

荣琯

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
荣,来源于李龏的《宋诗》《春日咏怀 其二》,原文:把是非、得失与荣枯,虚空掷

术酝

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
术,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:服术有六:一曰亲亲,二曰尊尊,三曰名,四曰出入,五曰长幼,六曰从服

凡凝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凡,来源于陈藻的《宋诗》《久不得刘九书因题寄之》,原文:是時凡草木,掩抑若自衛

枫沛

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
枫,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》,原文:不待梦、燕怀枫腹

依洛

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
依洛,来源于苏辙的《宋诗》《西成》,原文:苦吟多年依洛社,賦成他日上蘭臺

昃昼

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昃,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 喜见山孙》,原文:日昃芳氣消,露晞黄粉乾

蒲清

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
蒲清,来源于佚名的《唐诗》《扬州民为杜亚诵(题拟) 一》,原文:出沒雲根上下浮,蘸蒲清溜十分幽

振冽

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
振,来源于张元干的《宋诗》《次聪父见遗韵》,原文:振錫詣華京,頻頻答龍靈

柃鹄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于释圆济的《宋诗》《偈》,原文:而今鬓边渐鹄

沐央

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沐,来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》,原文:留滯染緇塵,垢面不靧沐

町影

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
町,来源于何梦桂的《宋诗》《寄田察使》,原文:蓄積思江漢,疎頑惑町畦

析怡

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
析,来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 芎藭》,原文:清嘯頻疎俗,高談屢析酲

迪棂

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
迪,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・南吕/一枝花》,原文:有人過裴迪,問是輞川不

博湫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
博,来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其三》,原文:博山香暖衬江云

滇翎

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
滇,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:地險向來誇峻國,天誅□許恃滇池

尹昃

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
尹,来源于杨万里的《宋诗》《题王才臣南山隠居六咏 庄敬日强斋》,原文:曾瞞張茂先,亦誑關尹喜

陟樗

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
陟,来源于刘敞的《宋诗》《正月二日雪后到小园》,原文:我陟黄楊奧,我懷董孝君

菀固

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
菀,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:鳴泉鳴泉,使我菀結而華顛

忻源

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
忻,来源于裴度的《唐诗》《酬张秘书因寄马赠诗》,原文:折楊猶恨短,測景已忻長

至嵇

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
至,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五六》,原文:潼川最後至,既至情亦均

桓瑱

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
桓,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾桓子娶于范宣子,生怀子

里峤

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
里,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:盒子里藏的是储君,我肚皮里怀的是鬼胎

淅鉴

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
淅,来源于释智愚的《宋诗》《布袋和尚赞 其二》,原文:淅瀝湘風外,紅輪映曙霞

琳什

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琳,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》,原文:岱華自高元地勢,球琳不琢本天姿

桠州

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

犹治

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
犹治,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:以乱,犹治丝而棼之也

馚什

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于郑刚中的《宋诗》《宣和壬寅十月余游江南二十五日道出月巖方崇宁甲申先子休官长沙挈家人宿巖下此后二十年间哭父母失姊妹祸患百端今日虽使余富贵过此尚当悲感不自已况复羁孤无聊为万里旅人耶欲作一诗梗切未能就止以二十八字叙其事翌日得四韵 其一》,原文:青天白日,悟箇什麽

峰缎

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
峰,来源于舒亶的《宋诗》《题桃源书院》,原文:遠峰如修眉,近峰如墮鬟

殷浚

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
殷,来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥园》,原文:容易風吹帽,殷勤菊滿樽

涵霖

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
涵,来源于何梦桂的《宋诗》《寄淳安括田省委贾都事》,原文:笑指亭下泉,杉竹涵幽深

惋畚

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
惋,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》,原文:神仙固渺茫,此事良可惋

休觅

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
休觅,来源于张表臣的《宋词》《蓦山溪》,原文:窃笑傍门小法,休觅驻颜大药,揠长只伤苗

燝柒

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

珑枫

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珑,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其二》,原文:风入玲珑罩

零旭

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
零,来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》,原文:猶看零落毛,蕩漾隨風吹

澜蔓

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

桢栾

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

旬川

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
旬,来源于郑刚中的《宋诗》《秋雨遽凉》,原文:不意流竄路,旬日同食眠

晰椰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

曦朝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
曦,来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》,原文:撥去虹蜺汛掃氛濁兮,廓然廼得睹夫朝曦

樨圭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

蒲堇

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
蒲,来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其二》,原文:及时蒲黍漫登盘

淅泊

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
淅,来源于舒岳祥的《宋诗》《老椶》,原文:中庭有疎蘆,淅淅聞風吹

桦圭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

樗敖

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
樗,来源于司空曙的《唐诗》《黄子陂》,原文:昼长人困斗樗蒱

旒澈

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
旒,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:褰旒去耳纊,調和進梅鹽

仪合

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
仪,来源于张深的《宋诗》《冯城开元寺留题》,原文:那里取陈平般冠玉精神,何晏般风流面皮,那里取潘安般俊俏容仪

遥昭

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
遥,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九○》,原文:風雲歸絕域,星斗下遥穹

淑瑄

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淑,来源于岑参的《唐诗》《送许子擢第归江宁拜亲因寄王大昌龄》,原文:弄黄宮柳未齊勻,便覺風和淑景新

弈瀚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
弈,来源于赵长卿的《宋词》《簇水》,原文:我欲將君比弈秋,專持此藝從君游

芨纮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

芾霁

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芾,来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》,原文:一身辭赤芾,四世尚朱輪

淼岭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淼,来源于钱元瓘的《唐诗》《题得铜香炉(幷序)》,原文:大水淼茫炎海接,奇峰硉兀火雲升

煦僖

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
煦,来源于宋孝宗的《宋诗》《题周文矩合乐士女图》,原文:東風煦嫗如慈乳,欲報生成恨無所

暌醇

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chún纯真朴实。
国学点评
暌,来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其八》,原文:徂歲方暌攜,歸心亟躑躅

坤峨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
坤,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二二》,原文:幸喜乾坤泰,忻逢日月明

缤枫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缤,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

溯朴

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:坐虚堂,揩病眼,溯流辉

肖樱

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
肖,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 壁立万仞》,原文:自度老無能,共知愚不肖

慈磐

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
慈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵季仲默见寄》,原文:大慈苕菷生,倒拈風颯颯

柃闻

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:文子闻之,终身不听琴瑟

源卓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
源,来源于张元干的《宋诗》《次友人书怀 其二》,原文:正源人莫測,千尺掛雲端

栎璩

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

庄澎

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
庄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公臣,公巫召伯、仲颜庄叔为一耦,鄫鼓父、党叔为一耦

禺萱

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
禺,来源于白居易的《唐诗》《白发》,原文:侍疾番禺藥,行封海道綸

本浚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
本,来源于余靖的《宋诗》《端午日寄酒庶回都官》,原文:悟本誰悟,迷是誰迷

斯湫

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
斯,来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》,原文:於穆不已,裒對斯臻

霄泽

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
霄,来源于张彦文的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:羊角連蜷上,青霄便許凌

恢敖

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
恢,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其一》,原文:历代恢文偃武,四方晏粲无虞

桦峥

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

琢渲

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琢,来源于韩淲的《宋诗》《武林买蜡梅栽在园》,原文:自古詩人貴磨琢,試看淇澳詠文章

淼荣

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淼,来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》,原文:人家浮浩淼,鳥道沒青蒼

晗庄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

湛耘

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
湛,来源于李弥逊的《宋诗》《饮酒 客至》,原文:蒙居養正齋,清景湛靈臺

央淖

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《初寒》,原文:幾吟白雪眠蕭寺,誰薦凌雲達未央

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