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2022年阳历4月宝宝起名

韩搦虔作者:韩搦虔2022-02-10 12:20:23

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年阳历4月宝宝起名

暖芉

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
暖,来源于司马光的《宋诗》《又和南园真率会见赠》,原文:父亲,刘封送暖衣在此

銮樗

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
銮,来源于刘攽的《宋诗》《小雨》,原文:君王问,录屏风姓字,趣对金銮

墨情

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
墨情,来源于吴惟信的《宋诗》《寄沈二山人》,原文:臭味祇知論翰墨,情親元迺與壎箎

航暖

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
航,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・胜葫芦》,原文:聽說邕州暫駐航,有金如粟馬如羊

俐琮

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
俐,来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》,原文:他莫不共先生平口有些不伶俐

央苒

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
央,来源于彭秋宇的《宋诗》《庚申喜闻》,原文:兩岸值芳草,中央漾清流

祯林

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

蔚虔

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蔚,来源于文天祥的《宋诗》《贵卿》,原文:有文事,有武備,公之筆札蔚然可占也

瑹涵

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于谢逸的《宋诗》《和智伯绝句 其一》,原文:溪光涵石壁,秋色露松關

璐翰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
璐,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:釋寶璐而被繒絮兮,雜市人而無辨

缤沛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缤,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:红雨缤纷因水去

承冬

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
承冬,来源于陈棣的《宋诗》《次韵章尧文梅花》,原文:詔蹕承冬令,郊畿闢狩場

芃宗

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
芃,来源于陆游的《宋诗》《适闽》,原文:芃芃秔合穗,裊裊穄分枝

才橙

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
才,来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其三》,原文:慕君才行美,風義亦倜儻

莆珊

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
莆,来源于曹彦约的《宋诗》《舟中连雨》,原文:我昨發莆陽,春光正明媚

储琬

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
储,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:天运无穷,事机难料,只有储才急

梓倾

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
梓,来源于罗与之的《宋诗》《三高亭》,原文:梓里德星聚,寶馬如雲屯

灿堇

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
灿,来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》,原文:[旦上]灯灿金花无寐,尘生锦瑟消魂

芈冶

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

原岿

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
原,来源于李洪的《宋诗》《挽刘刑部诗二首 其一》,原文:市朝非一世,茂草空平原

暌品

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
暌,来源于薛涛的《唐诗》《九日遇雨二首 二》,原文:並寓僧藍得幾時,薄遊苕霅遽暌離

珊缤

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珊,来源于许景衡的《宋诗》《送赵仲明二首 其二》,原文:舍施琥珀及珊瑚,滄海徑寸之明珠

茜汀

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
茜,来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》,原文:绿绫扇轻拈落红,茜萝尖微印苔踪

博棂

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
博,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一一》,原文:围艳冶、红烛画堂,博簺良宵午

娅林

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
娅,来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》,原文:娇娅姹,笑迎逢

昼谊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昼,来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》,原文:认远岸夜篝,松炬如昼

嫒英

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于许及之的《宋诗》《和转庵白莲》,原文:早接英豪論,常多伯仲賢

栾潜

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:士鞅反,栾□谓士□曰:「余弟不欲住,而子召之

沛晰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沛,来源于牟巘的《宋诗》《挽赵碧兰母刘氏》,原文:勉矣歸問津,沛然有餘師

炜珞

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

旎琤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旎,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》,原文:月娥宮額噫神護,旖旎仙舲託使旃

淳旌

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淳,来源于释绍嵩的《宋诗》《代颜圣闻次韵即事》,原文:尚有長紅强半在,休辭大白十分淳

泰炜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泰,来源于熊蕃的《宋诗》《句 其三》,原文:天地開泰,日月貞明

棂卿

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

璁婴

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璁,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》,原文:吹动珑璁

梧研

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
梧,来源于刘学箕的《宋诗》《苦雨》,原文:白雲蒼梧來,氛氳萬里色

楚筝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
楚,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、楚子伐郑

柒纪

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

匠槿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
匠,来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》,原文:忽逢匠扁過吾前,心悟微言口難說

棕瑞

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
棕,来源于释德洪的《宋诗》《唐生能视手文乞诗戏赠之》,原文:棕鞋閒踏軟紅塵,道眼青山認得真

瑛黛

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瑛,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:飞瑛积玉千林变

芦州

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芦州,来源于寇准的《宋诗》《赠魏野处士》,原文:芦州晚净

珑史

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珑,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:汗香晴带雨,肩瘦冷搜云,是玲珑剔透人

萌椿

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
萌,来源于李白的《唐诗》《巫山枕障》,原文:蒼史萌芽何可見,要從筆意生秦漢

明湛

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
明湛,来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》,原文:夜典涼秋,陰明湛夕

潭崔

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潭,来源于张耒的《宋诗》《出都之宛丘赠寄参寥》,原文:蛇露根穿嶺,龍眠影在潭

柯蘅

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
柯,来源于葛绍体的《宋诗》《送余直卿廷对》,原文:爐篆無風香霧直,庭柯有月露光寒

泉栾

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
泉,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・快活三》,原文:葛公學仙丹有泉,葉公藏母丹泉邊

缔珈

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

芝莆

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
芝,来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵》,原文:更看诸郎,谢砌芝兰秀

绪桐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
绪,来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》,原文:发挥宝绪灵仙降,感吉梦先期

畅峪

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
畅,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》,原文:奈司空经惯,未畅高情

治莹

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《白塔道中乘卧舆行》,原文:恨风狂折竹,鹤病谁治

婳冰

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冰,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其一一》,原文:去日冰猶壯,歸時花未闌

蕋致

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

合明

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
合明,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其六》,原文:[合]明早动船,开洋过浅,愿阵好风,吉去善转

支荟

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
支,来源于李之仪的《宋诗》《子瞻参寥太虚同游惠山用王武陵窦郡朱宿三诗韵各有所赋参寥录以相示余将游焉用次其韵 其三》,原文:不如山支子,卻解結同心

诗瑜

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
诗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》曰:『相鼠有体,人而无礼

洛约

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
洛,来源于王晳的《宋诗》《句 其一》,原文:瑟怨來湘浦,鴻驚近洛川

觅璐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
觅,来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀》,原文:谁夜持山去难觅

箴浦

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箴,来源于李石的《宋诗》《问赵有方乞琴》,原文:油然上馬去,縱意不自箴

琝珧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

典奈

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
典,来源于吕公著的《宋诗》《王安之同赴王宣徽洛社秋会》,原文:相勞雖無酒,典衣吾有取

灏秭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

仟瑜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

荔冽

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
荔,来源于赵蕃的《宋诗》《从徐处士乞梅二首 其一》,原文:新吟陳紫并江綠,深逼蕉黄與荔丹

峨佰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
峨,来源于黄庚的《宋诗》《听雪》,原文:朝來啟南窗,羣山鬰嵯峨

椿本

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
椿本,来源于无名氏的《元曲》《滚绣球・动羁怀的是淅零零暮雨晴,恼人肠的是日迟迟春昼暄,感离情的》,原文:大椿本自八千歲,天馬終縻十二閑

鸿栎

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸿,来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其六》,原文:看雪销鸿去,有何留迹

漳蕴

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
漳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 高阳氏酌献用《祐安》。》,原文:秦川西去遠,不意過漳川

萦涟

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
萦,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:[外上]从别女孩儿,心下常萦系

槿恺

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
槿,来源于朱乙午的《宋诗》《端平乙未王正十月有二日以官事宿祥云得五十六言》,原文:松槿雖殊途,宇宙同作客

珺炔

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

壬植

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
壬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:四年二月壬戌,为齐侵蔡,亦获成于楚

珑暌

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
珑,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》,原文:你知我为甚的所事儿玲珑

致樗

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
致,来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其三》,原文:半夜軍書致,匈奴寇六城

楚燃

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
楚,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:楚师还

娄晗

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:仲孙蔑会齐高固于无娄

辰暌

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
辰,来源于蒲公的《宋诗》《句 其二》,原文:壬辰祀,禾被蟲災死

梧苏

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
梧,来源于赵汝驭的《宋诗》《云峰庵》,原文:惊走梧桐双睡鹊,应怜

樱专

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
樱,来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》,原文:青杏已成双,新尊荐樱笋

庭晔

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
庭,来源于余观复的《宋诗》《梅花引》,原文:秋千人散小庭空

钗荟

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
钗,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 四》,原文:渐舞袖翻鸾,歌声缀凤,钗影交加

艾棕

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
艾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:一世无道,国未艾也

思沐

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
思沐,来源于葛胜仲的《宋诗》《新茶》,原文:短髮猶思沐,修途頗夢歸

烯资

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于韩淲的《宋诗》《梅 其一》,原文:那座摘早楼兴工了数载,不曾动分毫府库资财

权煊

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
权,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其五》,原文:(孤云)他又不肯招,待我权认了罢

燮仑

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
燮,来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》,原文:况此咎證臻,庸非燮理愆

洛轶

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
洛,来源于李纲的《宋诗》《宿岳麓寺》,原文:孔生死洛陽,元九謫荆門

芦莜

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
芦,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其五》,原文:人借问,鸣便入芦花

优涔

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
优,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:天之降 罔,维其优矣

屹凡

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
屹,来源于无名氏的《唐诗》《碧玉潭(潭在武康西一十里响应山之下,唐人有诗刻于岩上云:)》,原文:由來孤操絕流俗,屹與巨鎮遙相望

郦槐

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

泓经

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
泓,来源于方干的《唐诗》《赠喻凫》,原文:琵琶翠泓湛且清,屏風畫壁勢相迎

苏勤

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苏,来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其三》,原文:临水楼台苏小住

柏曙

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
柏,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:高蘿走蒼柏,丹花下垂布

洌继

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
洌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:方池洌寒泉,湛湛纓可濯

斌洌

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

桔瑭

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
桔,来源于吴潜的《宋诗》《高桥舟中二首 其二》,原文:猥吟陬隅池,浪廢桔槹圃

姝霓

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
姝,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:把韶华、总归姝丽

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