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最新宝宝起名大全向

杨烟闻作者:杨烟闻2022-02-10 07:58:22

向是我国排名第129位的姓;

最新宝宝起名大全向

茯弛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:祖業存圭竇,年支有茯苓

函炫

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
函,来源于郭祥正的《宋诗》《长风吹海作寒雾,往往六月披重袍。仙鱼通印胜鸮炙,荔子丹艳疑蟠桃。 其四》,原文:扁舟石頭路,百函委湍流

墨圣

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
墨,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其四》,原文:墨有消時恨不消

泯茂

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泯,来源于李峤的《唐诗》《饯骆四二首 一》,原文:凉颸散窗戶,炎熇泯如掃

冽映

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冽,来源于陈允平的《宋词》《相思引》,原文:誰云三峽熱,有此凛冽候

旭裕

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旭,来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴相公闻南宫放榜喜雨即事绝句》,原文:當世豈無李陽冰之篆字,張旭之筆迹

霄桔

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
霄,来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其一》,原文:安得千里風,披霄玩澄晷

典瑜

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
典,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》,原文:陳氏多名德,茲來慕典刑

自谧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
自,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:公至自会

尚玺

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尚,来源于翁定的《宋诗》《贺带湖六十三》,原文:幽腸尚多感,悁結對此時

逸瑥

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
逸,来源于许将的《宋词》《临江仙》,原文:此去雲霄近,看君逸足馳

隆蓁

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
隆,来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》,原文:朝廷隆盛禮,簡冊耀休光

季崎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
季,来源于孔平仲的《宋诗》《冬晓》,原文:□□□儲妙,空挹季長才

柃亭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:瓊枝亭亭浸清泚,浮香漠漠輕來去

映润

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
映,来源于曾几的《宋诗》《怪石》,原文:地含春氣早,月映暮潮生

晤茗

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晤,来源于郑刚中的《宋诗》《胜仲少卿公惠巖桂幷诗二绝用韵和之 其二》,原文:晤言闊無友,展卷聊得書

婷颜

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
婷,来源于冯时行的《宋诗》《送冯贯道赴行在二首 其一》,原文:獨倚帆檣立,娉婷十七八

缎至

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

琪镜

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琪,来源于李频的《唐诗》《蜀中逢友人》,原文:只可且論經夏別,莫教琪樹兩迴春

振睨

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
振,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其八》,原文:珠燈吐光焰,香龍振鱗甲

楦筹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
楦,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

渌潭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渌,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:黟江春水淺深渌,廬岳夏蓮傾倒開

僖奈

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

零沛

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
零,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 禊亭》,原文:履綦故仿佛,蓋瓦已零亂

缥笛

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
缥,来源于舒岳祥的《宋诗》《春深赠山甫》,原文:舞袖翩翻,歌声缥缈,压倒柳腰莺舌

追酝

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
追,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:徒欲仰高山,焉能追逸軌

骓瑗

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

仞沅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
仞,来源于晁说之的《宋诗》《同表甥赵康游种范李园》,原文:蟠根萬仞淵,聳角百丈碧

燮珺

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
燮,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:更起维垣大第,通宵宴、调燮良臣

戈真

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
戈真,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 四》,原文:橫戈真不武,歛袂亦難平

绡祁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绡,来源于刘学箕的《宋诗》《用梅溪镜湖韵》,原文:却暑卷轻绡

鸠茹

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:遂围舒鸠,舒鸠溃

忻笈

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
忻,来源于杜牧的《唐诗》《蛮中醉》,原文:我時寓直殿廬外,眾中迎子笑以忻

鉴荟

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
鉴,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 见邸家园留题》,原文:姜太公颠倒敢,鲁义姑心中鉴

粤茉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
粤,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・那咤令》,原文:(見唐莫休符《桂林風土記》、清汪森輯《粤西詩載》卷二二

逸炽

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
逸,来源于吴潜的《宋词》《浪淘沙》,原文:醉裏揮犀妙,方知有逸才

靛至

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

挚蕙

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:摈者以挚出,请受

萦圣

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
萦,来源于施肩吾的《唐诗》《春日题罗处士山舍》,原文:意中人,从别後,萦系情怀

浅茸

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
浅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》,原文:把轻颦浅笑,细思重忆

缈棋

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缈,来源于苏良的《宋诗》《再咏星巖》,原文:缥缈神仙海上,飘零图画人间

瞳晋

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
瞳,来源于苏颋的《唐诗》《闲园即事寄韦侍郎》,原文:藜去似知瞳子眊,梅開且向鼻端參

缃旨

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

恽惟

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

札耘

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
札,来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫赴光山守》,原文:千襲彩衣宮錦薄,數牀御札主恩偏

轼昉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
轼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

弈荑

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
弈,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:酬詩常愧拙,負弈固非謙

仞萧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
仞,来源于田锡的《宋诗》《夏日即事》,原文:萬仞冰梢折,春回客未歸

昀隆

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆,来源于朱淑真的《宋词》《鹧鸪天》,原文:隆寒正北風,飄飄任此身

州琰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
州,来源于李商隐的《唐诗》《代赠二首 二》,原文:扬州商女□□□

汶越

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
汶,来源于郭印的《宋诗》《珊瑚花》,原文:我逃微責去汶遠,公坐高名出晝遲

詹乔

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
詹,来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵黄观复学士二首 其一》,原文:休從詹尹卜,數亦不難通

执南

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
执南,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋人执晏弱于野王,执蔡朝于原,执南郭偃于温

笈暖

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
笈,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:書笈將非重,荷衣著甚輕

筝霄

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
筝,来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》,原文:按瑶筝

姬玮

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
姬,来源于戎昱的《唐诗》《征人归乡》,原文:路转溪斜,竹低墙短,应是瑶姬宅

虢骥

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
虢,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》,原文:虞虢之相救,非相为赐也,今日亡虢而明日亡虞矣

诏仞

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
诏,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・醉春风》,原文:怕竹屋梅窗欲成时,又飞诏东山,谢公催起

岭嶂

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
岭,来源于李吕的《宋诗》《胡程寺二首 其一》,原文:庾岭到星沙

陵桑

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
陵,来源于苏舜钦的《宋诗》《水轮联句》,原文:那堪獨馳馬,江樹穆陵西

冕湲

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冕,来源于赵君锡的《宋诗》《纪恩宠送太师潞公西归 其三》,原文:暫來從露冕,何事買雲巖

逸暌

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
逸,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 五》,原文:偶步忘歸遠,心閑逸興增

佶绍

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

丁茹

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
丁,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:且丁宁休负,北山猿鹤

伽晰

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
伽,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:君不見阿難多聞及辯慧,呪語要敵摩伽神

骊栗

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
骊,来源于沈与求的《宋诗》《奉陪安守登膴原观》,原文:把酒欲歌骊

嵇晗

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嵇,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:登宜阮孚屐,隱稱嵇康鍛

追团

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
追,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》,原文:追招不隔日,繼踐公之堂

昀谐

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:夫妻有情怀,永远得和谐

昶召

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

礴鸥

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
礴,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八九》,原文:海山磅礴知何處,人物聯翩信一時

维芨

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
维,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《诗》曰:『无竞维人

嵇壹

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嵇,来源于释智朋的《宋诗》《灵隠得猿》,原文:身猶孤鳳無與鄰,心知嵇生未識真

尔琰

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尔,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其七》,原文:《大雅》云:『『无念尔祖,聿修厥德

豫裕

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
豫,来源于朱公绰的《宋诗》《句》,原文:豫章太守高帝孫,引爲賓客敬頗久

绰吟

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
绰,来源于秦观的《宋词》《品令》,原文:拂绰了驻间尘,(云)我依着他韵,也做一首咱

簌芈

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
簌,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一○》,原文:扑簌簌泪满腮

页武

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

啸储

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
啸,来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其一》,原文:收了绿林啸,喜动紫薇花

虢瑱

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯将王,自圉门入,虢叔自北门入,杀王子颓及五大夫

炳泽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炳,来源于邓肃的《宋诗》《寄张应和运副二首 其一》,原文:規模太紫,炳煥丹青

冉缨

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 少昊氏位奠币用《嘉安》。》,原文:拄頰坐來久,冉冉白雲生

茸佳

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴殿丞代州通判》,原文:春蠢綠楊初學線,茸茸碧草漸成茵

滟烯

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
滟,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 二》,原文:待月上潮平波滟滟

搦峤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
搦,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:林交社姻窟昆兄,腰領搦持劫詛盟

虢其

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
虢其,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:史嚚曰:「虢其亡乎

倾珲

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
倾,来源于程公许的《宋诗》《绝胜亭》,原文:素态自羞时态改,何必铅华倾国

琛禺

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《题武夷 其一》,原文:西琛過葱嶺,東戍逾朝鮮

珉桑

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珉,来源于温庭筠的《唐诗》《吴苑行》,原文:千尺相高卓翠珉,雨餘雲外露璘珣

延琤

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
延,来源于李格非的《宋诗》《绝句 其一》,原文:倩得李延年

鼎辑

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
鼎,来源于陆游的《宋诗》《步出万里桥门至江上》,原文:鼎待周公定,羹須傅說和

鸿祈

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鸿,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其二》,原文:飞鸿过也

椰碧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
椰,来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》,原文:掃葉鋪椰簟,臨流注石瓶

煜诺

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
煜,来源于释文珦的《宋诗》《世外》,原文:斷續饑龍吟,煜燿金鎖碎

致燏

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
火光貌。
国学点评
致,来源于葛胜仲的《宋诗》《二陈作书怀诗亦次韵》,原文:去鄉不能致,回顧頗自短

槐佶

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
槐,来源于汤舜民的《元曲》《梧叶儿・虽不是糟糠妇,休猜做花月妖。又不曾谙海岛惯风涛,把舵春纤》,原文:兀坐誰與鄰,院古槐陰靜

宸峤

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
宸,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:太平箫鼓宸居晓,清漏玉壶催

婉羿

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
婉,来源于宋之问的《唐诗》《奉和立春日侍宴内出剪彩花应制》,原文:有美一人兮,婉如青揚

檬淮

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

籍翌

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
籍,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五八》,原文:仙籍有名天赐与

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