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宝宝起名张瑞

萧晣与作者:萧晣与2022-02-10 07:12:03

宝宝起名张瑞

允由

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
允,来源于叶适的《宋诗》《送胡彦思》,原文:精意允溢,羣靈鼓舞

盂敖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
盂,来源于权德舆的《唐诗》《离合诗赠张监阁老》,原文:瓦盂脫粟自成歌,直與簞瓢不較多

屿境

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
屿,来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》,原文:月屿一声横竹,云帆万里雄风

炘珉

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于赵孟坚的《宋诗》《鸿禧观次高横槎韵 其一》,原文:深慚銘筆短,未足永堅珉

敏合

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
敏,来源于李至的《宋诗》《奉和小园独坐偶赋所怀》,原文:忠厚平生心學,敏明隨處民功

晨翰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
晨,来源于钱时的《宋诗》《雪中呈陈参政及检详兵部二丈二首 其二》,原文:頭痛汗盈巾,連宵復達晨

沉捷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
沉,来源于赵善括的《宋诗》《乐塘铺和周师禹韵》,原文:未快沉冤雪,俄驚東逝波

乔瑗

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
乔,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二二》,原文:你个乔人,情性村,则你那泼言语赖人不本分

蘅韬

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蘅,来源于释崇岳的《宋诗》《林上人归蜀》,原文:山墟響信鼓,蘅薄生蕙香

漳苡

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漳,来源于林昉的《宋诗》《闻子规 其二》,原文:無限別情多病後,杜陵寥落在漳濱

璎纯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

真卓

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
真卓,来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 八仙台招隠》,原文:我遊石門稱勝地,未信此湫真卓越

中瑜

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
中瑜,来源于李清照的《宋词》《菩萨蛮》,原文:點點新霜上鬢鬚,深藏誰辨握中瑜

葭肖

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
葭,来源于韩淲的《宋诗》《文叔移筑瑞石山上亭子 其一》,原文:葭律肇啓隆冬,蘋藻攸陳饗祭

嘉胭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
嘉,来源于韦骧的《宋诗》《又和锁宿即事》,原文:脩竹非俗物,薜荔亦嘉草

璨琬

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璨,来源于钱时的《宋诗》《樵姪誓酒一绝喜之》,原文:永媿山赤頭璨,不令姓氏落人間

椒淑

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
椒淑,来源于梅尧臣的《宋诗》《食荠》,原文:浮陽滿野白溶溶,澤底山椒淑氣通

仑丁

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
仑,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》,原文:二气工夫,河车搬入昆仑脑

桑韧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
桑,来源于皎然的《唐诗》《访陆处士羽》,原文:夜戰桑乾北,秦兵半不歸

枫袁

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵林德久所赋东坡海外三适图 其一》,原文:香绽露金柔,丹枫叶落霜红皱

怀什

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
怀,来源于李商隐的《唐诗》《莫愁》,原文:高怀隘世间,壮气横天际

漪沅

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
漪,来源于王之道的《宋诗》《送张仲甫赴江西参议》,原文:初日照池底,游魚戲漣漪

焱子

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

序依

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
序,来源于刘攽的《宋诗》《观范公乐有感》,原文:鍾鼓惟序,牲玉載祗

旌益

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旌,来源于孙应求的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》,原文:雙旌不可駐,風雪路岐分

映飏

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
映,来源于李正民的《宋诗》《秀士诗》,原文:冉冉红云映翠微

固馥

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
固,来源于刘挚的《宋诗》《又次韵四首 其一》,原文:固非世俗驩,自得閱古樂

琝飖

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

詹韬

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
詹,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 五十七》,原文:詹郎逸氣今誰似,李令清言久不聞

芦璋

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芦,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:芦花江上两衰翁

易庄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
易,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:其易奈何

琲陇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
琲,来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》,原文:晶瑩寶萼排珠琲,旖旎芳叢簇繡帷

雅朦

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
雅,来源于史浩的《宋诗》《闻家中被盗作三颂勉之 其一》,原文:天資韶雅性,不愧知音識

铮煜

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

町盂

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
町,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其三》,原文:官散無町畦,出若孤雲縦

宛久

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
宛,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵似表谢胡士曹分梅花》,原文:陰陰豫章館,宛宛百花亭

暌芨

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
暌,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》,原文:暌乖每自念,姤遇兩何緣

恬桠

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
恬,来源于陈造的《宋诗》《寄赵宰三首 其一》,原文:恬養八十歲,苦吟三百篇

般罡

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
般,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》,原文:(净)只是这般,几时会发迹

泯舸

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泯,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三八》,原文:瀧吏崖翁是賞音,江流泯泯對秋吟

薏恣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
薏,来源于吕南公的《宋诗》《有怀溪斋奉寄微之》,原文:薏苡滿車翻作禍,馬人上日竟成行

箐粹

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
箐,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:地僻過冬稀見雁,箐深初夏已聞蟬

冽鉴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
冽,来源于吴芾的《宋诗》《再和龚帅所寄 其二》,原文:凍雲垂地風栗冽,萬里江天暮飛雪

伽逵

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
伽,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 淳于髠》,原文:浪說無文字,楞伽面壁看

亭甯

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
亭,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 东方七宿 六》,原文:亭亭右轉日,今茲復來茲

汐里

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
汐,来源于姚勉的《宋诗》《赠电眸陈相士》,原文:晝潮夜汐大江東,江上東南寶剎雄

潇兴

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
潇,来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其二》,原文:烟树隔潇湘

娇艺

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
娇,来源于陆游的《宋诗》《题明皇幸蜀图》,原文:见了娇无语

尚悟

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
尚,来源于徐积的《宋诗》《濉阳》,原文:弟子尚不信,况余乏才資

琪莲

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琪,来源于刘黻的《宋诗》《游长渠石洞》,原文:誰移琪樹下仙鄉,二月輕冰八月霜

映斓

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
映,来源于杜耒的《宋诗》《句 其一》,原文:一曲青山映小池

珧合

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

缨蒂

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
缨,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三五》,原文:除非嫁个读书人,不问簪缨不问贫

熹漪

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
熹,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》,原文:幻成殢雨熹晴態,盡使塵凡一洗空

致棋

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
致,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:致万国、一变华胥

晏羿

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晏,来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》,原文:芳節欲云晏,遊遨樂相從

湫蓁

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
湫,来源于杨泽民的《宋词》《蝶恋花》,原文:一夜盆傾雨,前湫起毒龍

鹭函

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
鹭,来源于刘克庄的《宋词》《好事近》,原文:有狎鹭驯鸥尚可呼

容霏

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
容,来源于王庭珪的《宋诗》《寄黄子庞兼简邹德裕》,原文:山爲改容,木爲槁枯

晖漓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晖,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》,原文:望处水寒云绕,倚栏千里,澹荡晴晖

莱择

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莱,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二○》,原文:我怎旨寻真误入蓬莱岛,向群仙队里会蟠桃

苡檬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
苡,来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》,原文:葉如薏苡長,花比金燈白

缤镌

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缤,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

豫严

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
豫,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:豫州失匕已膽折,一日目明驚二妙

舸洌

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
舸,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:下坂如浮舸,登崖劇上樓

浅嫣

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
浅,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其二》,原文:袅袅凌波浅,深深步月来

酝翙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
酝,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》,原文:摘有金卮酝

天严

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
天严,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:醮台清夜洞天严,公宴凌晨箫鼓沸

晔真

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

白皋

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
白,来源于文子璋的《宋诗》《浯溪》,原文:無爲無事者,白首白雲閒

麟渝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
麟,来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》,原文:辟廱禮寂滅,麟閣事蕭瑟

庭诣

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
庭,来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》,原文:深沈庭院虚

奎楹

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其四》,原文:奎成蒼頡字,龍受伏羲書

酝致

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
酝,来源于周紫芝的《宋诗》《题善应师毋我庵》,原文:白酒新开九酝,黄花已过重阳

沁幂

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
沁,来源于张祜的《唐诗》《再吟鹦鹉》,原文:龍皮淺沁寒坐客,驪珠直上清塵囂

杏蕊

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
杏蕊,来源于杨时的《宋诗》《夜雨》,原文:顔色已饒丹杏蕊,馨香不減雪梅疏

荟莹

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

域单

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
域,来源于吴可的《宋诗》《春霁》,原文:絕域來象龍,地行俱麒麟

婵恤

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
婵,来源于叶茵的《宋诗》《诗僧》,原文:翡翠枝头晚萼,婵娟月里飘香

航什

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
航,来源于释德洪的《宋诗》《龙城智公真赞》,原文:迢迢朱雀航,飛蓋共淩越

乾苍

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
乾,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:乾坤许大

琦柳

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琦,来源于李翔的《唐诗》《童子山》,原文:裂指秋風感別離,乾坤人物太瑰琦

琢彻

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
琢,来源于白居易的《唐诗》《送滕庶子致仕归婺州》,原文:銀筆爭題追鮑謝,席門琢句擬機雲

夷素

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
夷,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》,原文:楚國風殊革,夷門政已傳

钰珂

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于张耒的《宋诗》《长安仲春二首 其一》,原文:風欹紫玉珂,雨暗青絲鞚

盛燿

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
盛,来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:盛明今尚齒,歡洽九衢罇

缨舸

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:疏衰裳齐,牡麻絰,冠布缨,削杖,布带,疏屦三年者,父卒则为母,继母如母,慈母如母,母为长子

蔓郇

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蔓,来源于张籍的《唐诗》《送吴炼师归王屋》,原文:芝葉蔓茂,桂華馮翼

泷闳

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

恒史

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恒,来源于钱起的《唐诗》《送郎四补阙东归》,原文:仰看樓殿撮清漢,坐視世界如恒沙

芗志

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
芗,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

晢阜

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

茸臻

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茸,来源于刘敞的《宋诗》《城下》,原文:乍疑芊綿裏,稍動丰茸際

珲琲

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:文錦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰瓊

淖景

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
淖,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》,原文:秋來濘淖幾曾乾,旅邸盤旋尋丈間

沦珈

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沦,来源于司空图的《唐诗》《山中》,原文:(尉)见军师数次殷勤,量尉迟何足沦

慷辰

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
慷,来源于钱时的《宋诗》《千古吟》,原文:未能超物外,慷慨念平生

莱韦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莱,来源于王建的《唐诗》《送顾非熊秀才归丹阳》,原文:野人本住蓬莱側,寄籍淮甸老阡陌

橙仪

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
橙,来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》,原文:菊香金錯豔,橙嫩玉垂叢

恺觅

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

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