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金牛宝宝柒字起名

黄栾骊作者:黄栾骊2022-02-10 05:54:03

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

金牛宝宝柒字起名

韧暖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于许景衡的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:土暖春長在,峰高月易沉

种绅

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
种,来源于吕渭老的《宋词》《河传》,原文:憔悴朔家种,零落雪边枝

柔闲

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柔,来源于王恕的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:想像田廬中,桑柔麥如尾

澜珑

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
澜,来源于王十朋的《宋诗》《哭令人》,原文:胸中太华身难憾,舌底狂澜口且缄,看渠暮四与朝三

禧茯

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
禧,来源于陈藻的《宋诗》《寄叔嘉叔平》,原文:添入開禧忠義傳,擬將笄珥易冠巾

霁经

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
霁,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:晴空摇翠浪,昼禽静、霁烟收

骋栾

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骋,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其六》,原文:料此际,笑随花便面,醉骋锦障泥

支仁

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
支,来源于张耒的《宋诗》《奉安神考御容入景灵宫小臣获睹有感二首 其二》,原文:拒寒須把酒,病骨况支離

杉胧

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
杉,来源于释永颐的《宋诗》《西湖日暮》,原文:近聞西枝西,有谷杉黍稠

翰楣

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翰,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观用陶元亮归田园居韵》,原文:翰林謫仙人,隱顯吁莫測

琉湫

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琉,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十》,原文:點破琉璃雲表雁,足成圖畫柳邊舟

朴园

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
朴,来源于苏辙的《宋诗》《舟中风雪五绝 其二》,原文:近古意全朴,當風勢亦危

藻曦

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
藻,来源于张耒的《宋诗》《晓赴秘书省有感》,原文:藻鉴正当莲省,诸生来到蟾宫

飖蔚

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

淇晢

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
淇,来源于赵崇鉘的《宋诗》《空城雀》,原文:日月淇上遊,笑人不踰閾

汶仁

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
汶,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:泰岳倚空碧,汶□卷云寒

檀羲

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
檀,来源于刘敞的《宋诗》《伏日寻邻几不见》,原文:脫無白栴檀,何以除熱惱

钲岱

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

恢炽

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
恢,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其七》,原文:规恢共仰贤侯

霄隆

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
霄,来源于赵东山的《宋诗》《题海月巖 其一》,原文:承雲遽踐蒼霄馭

謇沧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
謇,来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》,原文:清明謇諤平生事,况乃中興闢四門

猷恣

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
猷,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》,原文:公云不有爾,安得此嘉猷

淖泱

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淖,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

晨轼

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晨,来源于饶竦的《宋诗》《下第投荆公》,原文:獸炭陵晨送,魚燈徹宵燃

栾舜

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:平公即位,羊舌肸为傅,张君臣为中军司马,祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫,虞丘书为乘马御

楠寓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楠,来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其一》,原文:小澗石楠樹,疎籬木槿花

骓滢

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

芉泷

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

娅暄

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
娅,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:娅姹

言嵘

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
言,来源于林仲嘉的《宋诗》《虎溪二首 其一》,原文:無口難得言,欲言但以臆

轼渌

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

艾勋

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
艾,来源于李春叟的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》,原文:邇英何幸奉經筵,俗狀婆娑艾服年

烟冬

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
烟,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八○》,原文:烟华白

竺莱

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
竺,来源于张侃的《宋词》《感皇恩》,原文:天竺山前十畝園,老夫久種彼土緣

潜磐

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
潜,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:莽啼潜鈎輈,籬嚼偃觳觫

意旒

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
意,来源于张镃的《宋诗》《送喻叔奇工部知括苍二首 其二》,原文:那厮本意糊涂

荔萝

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
荔,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其四》,原文:侍臣朝罷歸來晚,又見金盤賜荔枝

蕴斌

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
蕴,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

晨琀

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
晨,来源于路德延的《唐诗》《芭蕉》,原文:有司肅事,式薦晨儀

音茶

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
音茶,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 光宅坊光宅寺 中禅师影堂联句》,原文:漁歌和遺音,茶經詫幽事

灏桅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

烽裳

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
烽,来源于王炎的《宋诗》《和王宫教韵》,原文:烽煙虛晝望,刁斗絕宵驚

湫峨

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
湫,来源于释绍昙的《宋诗》《煨芋》,原文:射圃人稠諠畫鼓,龍湫波浄照紅旌

珧昃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

未昃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
未昃,来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》,原文:十年纔一召,未昃忽先陰

奈栎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
奈,来源于魏了翁的《宋诗》《句》,原文:幕天而席地,誰奈劉伶何

意骏

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
意,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其三》,原文:何似今宵意

胭昊

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
胭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》,原文:跛弓鞋恰转身,回胭领再瞬眸

同恺

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
同,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:(同下)

昶彻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

苑冰

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
苑冰,来源于范成大的《宋诗》《会庆节大慈寺茶酒》,原文:霜霽長楊苑,冰開太液池

泯睨

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》,原文:意萌微動雪沾水,泯然無際澄且清

望岭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
望,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:望五色、云浮黄屋

璞炅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
璞,来源于邵雍的《宋诗》《两犯吟》,原文:雅音尚汩多哇鄭,荆璞誰收屢獻和

灏悟

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

戎情

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
戎情,来源于徐钧的《宋诗》《庾翼》,原文:古來萬里知戎情,何必縵胡半縫掖

专本

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
专,来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》,原文:粉花笺写下更长漏永,专诉着瘦减香肌玉容

谒决

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
谒,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》,原文:稳驾双鸾谒帝庭

渤央

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渤,来源于不详的《唐诗》《景震劒文 一》,原文:盈科赴溟渤,習坎日傾瀉

熹桔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

合菡

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
合,来源于张易之的《唐诗》《泛舟侍宴应制》,原文:六合雷聲,中國有君

运泓

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
运,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:三山乘缥缈,海运到天池

椎杨

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
椎,来源于刘攽的《宋诗》《得江同州和诗后却寄》,原文:市酒倚法禁,椎牛聚羣凶

缎霆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

嶛凇

拼音五行释意
liáo高。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

胤薏

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
胤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王如弗敢及天基命定命,予乃胤保大相东土,其基作民明辟

逻种

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

萄銮

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
萄,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:山如眉綠畫新就,江似蒲萄始潑醅

涧和

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
涧,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其三》,原文:秀骨冷盈盈,清洗九秋涧绿

泓勘

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
泓,来源于楼钥的《宋诗》《陆提刑挽词 其一》,原文:謝却梅花吟課少,苦無心事惱陶泓

戈沧

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
戈,来源于王柏的《宋诗》《和旸谷春郊韵》,原文:肯將猶在舌,容易說干戈

茗丁

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
茗,来源于高安道的《元曲》《般涉调・哨遍嗓淡行院》,原文:故情周匝向交親,新茗分張及病身

札苓

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
札,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》,原文:晉市飛樵札,燕郊落燒煤

栎媵

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

奘蓬

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

崧桑

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
崧,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵谯仲甫致政闻南迁见寄 其二》,原文:釣璜大老舊家聲,崧嶽儲精甫再生

瞻炀

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瞻,来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》,原文:對景瞻瑤兔,昇天駕綵虬

本影

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
本影,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:(日本藏唐抄本《唐詩卷》,日本大阪市立美術館編《唐抄本》影印本)

皓晏

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皓,来源于司马光的《宋诗》《六十寄景仁》,原文:殘月皓煙露,掩門深竹齋

勘苓

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勘,来源于刘跂的《宋诗》《和公度》,原文:遙知勘破癡禪老,想見臨機面發紅

恺青

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

烊渤

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

渲皖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

渌齐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渌,来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》,原文:巉巉吹臺高,灔灔横塘渌

煦易

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
煦,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五》,原文:萬井都人蒙煦育,恩深不覺夜來寒

蕾园

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蕾,来源于李嘉祐的《唐诗》《元日无衣冠入朝寄皇甫拾遗冉从弟补阙纾》,原文:溪外人家處處栽,三分蓓蕾一分開

溯闰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
溯,来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》,原文:問寺莫知處,躋攀又溯洄

愉简

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
愉,来源于陆游的《宋诗》《买屐》,原文:老來不復較三餘,只養恬愉守故居

樨融

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

绎榭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
绎,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

卿休

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
卿休,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十八》,原文:參卿休坐幄,蕩子不還鄉

白潭

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
白潭,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:水激翻空白,潭澄到底清

英鸯

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
英,来源于周必大的《宋诗》《又次韵二首 其二》,原文:邇英前席地,無復進嘉言

恬辽

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
恬,来源于释文珦的《宋诗》《旅夜思亲》,原文:([一]劉云:「『恬』乃『括』之誤,今浙江麗水,唐避德宗諱改處州

津择

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
津,来源于释文珦的《宋诗》《真乐 其二》,原文:千树家园锁旧津

洲季

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
洲,来源于刘敞的《宋诗》《病中辱圣从龙图侍郎见访闻便赴西州不及款曲偶成五言奉呈》,原文:越國臨滄海,芳洲復暮晴

燮玺

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
燮,来源于王伯虎的《宋诗》《句 其二》,原文:譚笑功成調鼎鼐,燮和元化請華夷

稽尤

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
稽,来源于王志道的《宋诗》《题大禹庙》,原文:未能忘魏闕,空此滯秦稽

崇钲

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
崇,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其六》,原文:得謝恩重起,追榮爵更崇

暄休

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
暄,来源于王陶的《宋诗》《相公行》,原文:嶠南足暄候,秋葉不凋霜

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