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宝宝起名康远

黄憬翀作者:黄憬翀2022-02-10 03:13:22

宝宝起名康远

潭峤

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潭,来源于孙觌的《宋诗》《入象州界》,原文:潭上水容暖,野中寒吹橫

晰湛

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晰,来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》,原文:狗掃不見跡,昭晰河漢橫

白茯

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
白茯,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆少林》,原文:须是松根白茯苓

札纴

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
札,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草 二》,原文:苦乏瓊琚報,虚蒙札翰投

蓬庄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蓬,来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》,原文:鐵馬從北來,煙塵晝蓬勃

僖茗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬,蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

页矜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

绅殷

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绅,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》,原文:自怜何事,强把麋鹿裹朝绅

缪夕

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缪,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户

炫庆

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《上元都下二首 其一》,原文:蜉蝣炫衣裳,楚楚苦不保

逸椒

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
逸,来源于韩愈的《唐诗》《自袁州还京行次安陆先寄随州周员外》,原文:暂留公燕逸,抚及瓯闽

璆斌

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
璆,来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:搜尋窮怪珍,逢此荆山璆

骃妤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

琢轼

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琢,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:良工存舊筆,老叟琢新詩

诚莜

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
诚,来源于曾觌的《宋词》《青玉案》,原文:诚哉,所谓古之直臣也

荷箐

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
荷,来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》,原文:四月圆荷钱学铸

篁浅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
篁浅,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:低奏笙篁,浅酌芳醪,恣情共赏

杨柳

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
杨柳,来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》,原文:望杨柳、一片阴阴,摇曳新绿

磐同

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
磐,来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其六》,原文:漢家鼎祚如磐石,此老方圖拂袖來

坤储

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
坤,来源于狄焕的《唐诗》《句》,原文:相望邈坤軸,空詠竹枝詞

菀陟

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

冉衡

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
冉,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四八》,原文:重湖风月,九秋天气,冉冉清愁如织

枝之

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
枝之,来源于曾瑞的《元曲》《三・瓮头白酒新醅泼,碗内黄齑坌酱和。诗里干坤,杯中日月,醉醒由己,》,原文:(正旦唱)你道是才表我冰清玉洁心,(粱鸿云)厮称你云锦花枝之貌

崇虢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
崇,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:希古秉微尚,崇雅攄恬情

尤熹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尤,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》,原文:以子妻之,尤知英概

泷琼

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

盛旨

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
盛旨,来源于沙正卿的《元曲》《尾・黄昏时春色生容貌,清镜晓秋霜点鬓毛。愁虽是多,恨也不少。衰了》,原文:古來難并良與美,報答春光一盛旨

磐鸯

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
磐,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:古道海深磐石墜,時情風緩暖絲游

柃弈

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于释宝昙的《宋诗》《和蓬莱老之兄卓宣教见遗》,原文:未須驚倒屣,共看弈殘棋

筝昊

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
筝,来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》,原文:政尔良难君臣事,晚听秦筝声苦

粤什

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
粤,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:神有嶽,山有嶠,粤廟(一作「天」)壇,稽(一作「極」)道妙

桦存

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

奈颉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
奈,来源于梅尧臣的《宋诗》《合门水》,原文:性本不奈雜,况復茲寡侶

羿闲

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
羿,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○○》,原文:羿妻問我何自來,笑指廣寒令徑入

良芝

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
良,来源于杜甫的《唐诗》《赠献纳使起居田舍人》,原文:品第十九泉,遺此良可惜

犹玺

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
犹,来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其二》,原文:犹欲问鸿都

潜自

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
潜自,来源于李新的《宋诗》《送邵子文》,原文:祭文潜自撰,荷鍤伶常醉

烯礼

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乐统同,礼辨异,礼乐之说,管乎人情矣

镜堇

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
镜,来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其一》,原文:却似玉盘拈指,莫是金环脱腕,宝镜逐华容

琪蓓

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琪,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余郎中知郑州》,原文:琪樹夾一徑,萬條青琅玕

榭曜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
榭,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕官牌夹口韵是日闻官军破虔贼》,原文:锁香亭榭

庭渭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
庭,来源于释普济的《宋诗》《颂古》,原文:明月一庭秋满院

骓郇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
骓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

濡燏

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
火光貌。
国学点评
濡,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:欲濡肉则释而煎之以醢,欲干肉则捶而食之

淮匠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淮,来源于韦庄的《唐诗》《寄薛先辈》,原文:邇來苦多病,頗厭淮南州

芉燮

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

君语

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
君语,来源于赵老的《宋词》《水调歌头》,原文:忆共文君语

瑥楹

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于曾巩的《宋诗》《隆中》,原文:掩面將何向,西楹奠已終

銮艾

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
銮,来源于李颀的《唐诗》《寄司勋卢员外》,原文:好把昪平勋业,趁取河清桃熟,千岁奉金銮

皋丁

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
皋,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

茉晳

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茉,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿集禧斋祠》,原文:佛香紅茉莉,番供碧玻璃

莱重

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
莱,来源于刘攽的《宋诗》《霍邱谢令寺丞》,原文:花萼清辉近,蓬莱紫气浓

荑肖

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
荑,来源于张耒的《宋诗》《赠赵簿景平二首 其一》,原文:綠荑含素蕚,采折自逋客

峪松

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

婳搦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于毛滂的《宋诗》《晓出响应山过静林道中奉寄琳老》,原文:應懷古騷人,搦筆爲篇章

璎宁

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

望新

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
望新,来源于李纲的《宋诗》《章华台 其二》,原文:此時悵望新豐道,握手相看共黯然

纲伽

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纲,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆伊余》,原文:这厮便指望,大纲要成双,(牛员外云)你走的那里去

漳予

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
漳,来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其五》,原文:報國自知無世用,煙蓑何日卧清漳

晢嵘

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

煦梁

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
煦,来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其二》,原文:笑語隨春煦,歡酣永日留

颜炀

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颜,来源于戴表元的《宋诗》《自信上归游石门访故人毛仪卿镇卿兄弟作长句赠之》,原文:等不的俺筵上笙歌散,可不气丕丕冒突天颜

喻筠

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
喻,来源于李光的《宋诗》《次韵子忱郎中九日南楼宴集》,原文:先生抱懿德,取喻當奚以

搦璐

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
搦,来源于罗点的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》,原文:偶來濫予會,臂搦首已頷

自淬

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
自淬,来源于韦骧的《宋诗》《出闽境永丰道中》,原文:法水堪湔垢,僧爐自淬塵

瑺烊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

淄珹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chéng玉名。
国学点评
淄,来源于陈著的《宋诗》《无题》,原文:淄川老翁牙齒疏,四十始欲披儒衣

犹伊

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
犹伊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我视谋犹,伊于胡厎

纮闻

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

嵇辑

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《口占送巖师还大梅护圣》,原文:休官陶令長思友,陋巷嵇康懶報書

冰燮

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冰,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:青出於藍,冰寒於水

鸥琮

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸥,来源于杜范的《宋诗》《张上舍送望水偶成小诗》,原文:沙上盟鸥鹭

暄沐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
暄,来源于吕祖谦的《宋诗》《许著作挽章》,原文:暄凉雖異序,榮秀各有期

帧黎

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

简亚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
简,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:收拾尘编蠹简,更饱看、江山奇伟

桢炅

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

韧雅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于高适的《唐诗》《夜别韦司士得城字》,原文:道德諸儒表,文章大雅人

爕珲

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

月烽

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
月烽,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:胡笳吹墮漾水月,烽燧傳到山南城

橙骃

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
橙,来源于释善珍的《宋诗》《寄孚老》,原文:拈花露湿,剖橙香腻,宜捧紫霞杯

勖征

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

黎秭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
黎,来源于俞桂的《宋诗》《秋怀》,原文:黎庶何由泰,鑾輿早晚回

豫烯

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
豫,来源于陆游的《宋诗》《小竖醉》,原文:幸承天澤豫,無使日光催

礴笈

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
礴,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其一》,原文:磅礴青山入望長,古城東下見回塘

恣冶

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恣,来源于卢仝的《唐诗》《送邵兵曹归江南》,原文:漁舟誰伴上,依舊恣沿洄

隆郇

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
隆,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:君相恩隆,公圭金印,一时亲授

新珞

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
新,来源于蔡志学的《宋诗》《题小如山庙》,原文:竹叶美,菊花新

奈域

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
奈,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八五》,原文:争奈世人多聚散

珞冶

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珞,来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》,原文:光輪停夜月,瓔珞綴千花

振鸥

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
振,来源于顾逢的《宋诗》《寄题翠侍轩》,原文:穹蒼杳難知,善人獨不振

涔姬

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
涔,来源于程洵的《宋诗》《幽闺》,原文:急雨涔涔日,春泥盎盎中

晴箐

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晴,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制殿前松兼以书事》,原文:翠苑红芳晴满目

琪辰

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
琪,来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》,原文:層峰疊嶂巉絕露天巧,珠英琪樹發越地之靈,一聲何處兮鐘撞

谒豫

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谒,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:唯我郑国之有请谒焉,如旧昏媾,其能降以相从也

远锦

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
远,来源于陆游的《宋诗》《晚晴至索笑亭》,原文:翠华天远

葭史

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
葭,来源于赵公豫的《宋诗》《纳凉》,原文:洲渚亂揮霍,蒹葭颯颼飀

融南

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
融南,来源于陆游的《宋诗》《湖水愈缩戏作》,原文:馬融南郡學,齪齪豈堪言

皎谆

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
皎,来源于王十朋的《宋诗》《送春》,原文:皎皎初日光,照耀草木新

町棂

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
町,来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》,原文:什伍每爲朋,坎種分畦町

斓仞

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
斓,来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》,原文:看斓斑室,添个荷衫

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