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什邡西安新生宝宝起名

梁严作者：梁严2022-02-09 17:02:23

什邡西安新生宝宝起名

童麟

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
童，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十三》，原文：牛羊晚自歸，兒童戲野田

遒橙

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
遒，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：分曹并进，遒相迫些

择越

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
择，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：择不处仁，焉得智

杉梧

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
杉梧，来源于袁正规的《宋诗》《九日亭 其一》，原文：蘭菊俱含露，杉梧爲奏風

涔椒

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
涔，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九一》，原文：涔蹄小邑著吞舟，未起風雷更少留

棹旌

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
棹旌，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟玉川子》，原文：曉棹旌旗迥，暮河鉦鼓喧

伊琝

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
伊，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：其慶伊何，珠穗紛舉

彦禹

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
彦，来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》，原文：彦亨俊逸簉鮑昭，辭藻摛華如會弁

柏韧

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
柏，来源于雍陶的《唐诗》《宿大彻禅师故院》，原文：廊廟虛槐位，家園近柏城

嵇胭

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
嵇，来源于陈克明的《元曲》《醉春风・这些时缕带尽了三分，罗裙掩过半幅。临行时曾说几时回，我与》，原文：宰牆不塓嵇胞轉，寧覺人間有畏途

柏旖

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
柏，来源于张镃的《宋诗》《七夕池上泛舟四首 其三》，原文：不憂芳歲晚，松柏自扶疏

术仞

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”于是负孝公之周诉天子，天子为之诛颜而立叔术，反孝公于鲁

琲潭

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琲，来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》，原文：魏臺營妓勝添酥，一笑堪酬百琲珠

憬骓

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

宁芮

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
宁，来源于释子淳的《宋诗》《送蒲君锡赴湖南提刑》，原文：他是徐宁哩

瑥泊

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《夜坐求酒已尽喟然有赋》，原文：午泊僧寮靜，昏投縣郭深

麒樟

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
麒，来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》，原文：麒麟公子朝天客，珂馬璫璫度春陌

薏缤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
薏，来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：馬家供薏苡，劉氏餉蕪菁

芾浅

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
芾，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日晚望》，原文：乃知蔽芾初，甚要封殖勤

昕珺

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
昕，来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》，原文：身輕更覺馬蹄輕，倦聽昕堂講鼓聲

凇析

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

童恤

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
童，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三》，原文：捉錫山童，越樹而劇

尚明

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
尚明，来源于李廌的《宋诗》《秋郊》，原文：老夫眼尚明，細把諸君看

夕骏

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
夕，来源于王镃的《宋诗》《白鸡冠》，原文：烛花渐暗，似梦来非梦，今夕何夕

青识

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
青，来源于赵孟坚的《宋诗》《邑圃池上》，原文：青青陵上柏，落落勁不摧

戍纤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
戍，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十七》，原文：由來征戍客，負得輕生義

梧单

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
梧，来源于李好古1的《宋词》《清平乐》，原文：滴梧桐疏树

哲夷

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
哲，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：哲匠熙百工，日月被光澤

久鸢

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
久，来源于刘宰的《宋诗》《崇禧夜坐》，原文：久雨不晴，高低水平

凡漪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凡，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》，原文：諸賢乃不凡，骨相有功名

桢悠

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

寅永

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
寅，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：七月丙寅，治兵于邾南，甲车四千乘，羊舌鲋摄司马，遂合诸侯于平丘

煦瑾

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
煦，来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》，原文：侍郎下車庶事飭，威行恩煦瞻風棱

南玺

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
南，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：忠萬樓中南北望，南州煙水北州雲

斯轼

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
斯，来源于吕南公的《宋诗》《小港书事三首 其二》，原文：於昭斯文，被于萬年

泯澎

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
泯，来源于项安世的《宋诗》《见雁》，原文：刻詩子堅廟，來者期不泯

裕晰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
裕，来源于范成大的《宋诗》《次韵郑校书参议留别》，原文：千古興亡一端夢，逍遥巾氅日裕如

璆澎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璆，来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》，原文：惡語送似定一笑，共笑燕石酬精璆

洌曦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
洌，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》，原文：體潤雲氣生，寒泉洌幽井

影炫

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
影炫，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：影炫金莖表，光搖綺陌頭

绘殷

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

喻轶

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
喻，来源于李之仪的《宋诗》《饮散留别希仲自江州倅罢归壁间挂庐山图约为象戏终席不果又约明日而才彻余遂行》，原文：先賢遠志喻，千載猶如新

郅云

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

葭召

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
葭，来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》，原文：不趁新霜嘗橘柚，了無歸夢到蒹葭

帧笈

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

琛灏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琛，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：雄文溢箱篋，爭買傾奇琛

萱单

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
萱，来源于白居易的《唐诗》《三年冬随事铺设小堂寝处稍似稳暖因念衰病偶吟所怀》，原文：芸閣有書行且召，萱堂須養未容高

鼎硝

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鼎，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：雍人伦肤九，实于一鼎

昼舸

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昼，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》，原文：薰风解愠，昼景清和，新霁时候

檬萌

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

巡飖

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
巡，来源于张嵲的《宋诗》《题营山法幢院》，原文：諸將欲言事，逡巡不敢入

颉翩

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

蓓玢

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蓓，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：馨香逆人鼻，蓓蕾藏聖胎

芸种

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芸，来源于郑谷的《唐诗》《寄献狄右丞》，原文：蓬萊著作芸香馥，楚澤絃歌笛竹深

豫景

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
豫，来源于王珪的《宋诗》《雷塘晚归》，原文：仙歌臨枍詣，玄豫歷長楊

瑜支

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其八》，原文：尺瑜寸瑕，工所不棄

霈洵

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霈，来源于释德洪的《宋诗》《巫山图》，原文：霈爲一尺霖，化作三日涼

蒲简

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
蒲，来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》，原文：雲母功無比，蒲葵用有餘

琝箴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于高骈的《唐诗》《平流园席上》，原文：良馬須善馭，吾言可爲箴

蓬初

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蓬初，来源于章八元的《唐诗》《新安江行》，原文：思緒蓬初斷，歸期燕暫留

致玮

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：終當改江邑，儻得致音題

漳染

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
漳，来源于杨杰的《宋诗》《荣老台》，原文：傾崖倒漳聊一戲，頃刻萬物皆涵濡

潜菀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潜，来源于刘克庄的《宋诗》《哭方主簿伋》，原文：蓬萊未要香山客，且作潜溪百歲人

戚瑥

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
戚，来源于齐己的《唐诗》《逢诗僧》，原文：身雖隔劍棧，母在猶戚戚

朴辰

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
朴，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十八》，原文：衣冠存簡朴，農圃備艱難

颀诣

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

骞箫

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骞，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

皖篌

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
皖，来源于李程的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：君過秋浦正逢秋，亦到樅陽皖水頭

未胧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
未，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其二》，原文：欢心未已

宜晤

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
宜，来源于张祜的《唐诗》《过阴陵》，原文：浅黛宜颦，明波欲溜

孜颍

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
孜，来源于张扩的《宋诗》《景蕃暂如无锡不暇相寻于云间诗来问讯甚殷勤会予续至江上遂及邂逅走笔奉呈》，原文：貪夫孜孜爲利，烈士汲汲徇名

晳榭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

允淳

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
允，来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》，原文：江頭策馬梟黠虜，快作當年虞允文

子肖

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
子肖，来源于陆梦发的《宋诗》《见梅杂兴》，原文：元來有胎教，生子肖弘羊

勰萃

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

真颀

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
真，来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》，原文：（「亦無真」，一作「真實諦，本非真」

纭苏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

旖笺

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
旖，来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》，原文：安得家家棄花只糴米，塵甑炊香勝旖旎

梁真

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
梁真，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：赢得濠梁真乐，剩有陶园佳趣，杖屦日安闲

境庄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
境，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：我此小盤礴，萬境欻通透

敦烊

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
敦，来源于丁高林的《宋诗》《村舍柳》，原文：少年一傾蓋，白首義彌敦

栖俏

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
栖，来源于陈棣的《宋诗》《送郑舜举赴阙 其一》，原文：非無休歇時，亦無栖泊處

峻蓬

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
峻，来源于舒邦佐的《宋诗》《寄端夫三首 其三》，原文：立觀峭峻成山岳，動必摇形見者慌

谒晳

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其四》，原文：王粲谒荆州，我想那朝中故友，休教我空倚定仲宣楼

泊峨

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
泊，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其三》，原文：問君棲泊處，空嶺夜猿驚

娄淅

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：三、夏五月，公自京师，遂会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、邾娄人、滕人伐秦

榷瑞

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
榷，来源于胡用和的《元曲》《一煞・陈钧佐才俊高，藏彦弘笔力强，缪唐臣慢调偏宜唱。章浩德能吟翰》，原文：三邊傳檄兵雖息，二榷開場貨未通

诺萝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
诺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：诺，将毁矣

奈伦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
奈，来源于吕本中的《宋诗》《断桥》，原文：纵枯槁，松桧奈得霜寒

尚徵

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尚徵，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：釣玉君徒尚，徵金我未賢

杉庚

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
杉，来源于徐夤的《唐诗》《尚书荣拜恩命夤疾中輙课恶诗二首以申攀赞 二》，原文：清風解人意，陸續松杉韻

舜琪

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
舜，来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》，原文：北土分堯俗，南風動舜歌

序琥

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
序，来源于徐集孙的《宋诗》《重拜和靖先生墓》，原文：丽日迟，节序催

婉追

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
婉追，来源于李九龄的《唐诗》《山舍偶题》，原文：新詩清婉追棠棣，樂孺當年共究圖

践专

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
践，来源于罗隐的《唐诗》《秋日泊平望驿寄太常裴郎中》，原文：滕阁芳筵笺笔妙，龙山胜践旌旗驻

俐羿

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
俐，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 禋顺》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

溯洛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
溯，来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》，原文：谷口高人，偶溯明河，近尺五天

笈庭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
笈，来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》，原文：玉笈詩成吟處曉，金沙泉落夢中寒

泽缃

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
泽，来源于释道潜的《宋诗》《次韵何子温龙图见赠》，原文：淮楚襟带地，云梦泽南州

韧俐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于苏轼的《宋诗》《和张均题峡山》，原文：怕不百伶百俐，千战千赢，更做道"能行怎离得影"

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