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宝宝起名免费网站撒

张承隽作者:张承隽2022-02-09 15:14:43

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岭召

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岭,来源于程俱的《宋诗》《戏书古句题山居》,原文:见庾岭、梅初绽

珊竺

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珊,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其七》,原文:物外平生萧散,微宦兴阑珊

瑹什

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》,原文:姓名舊在鶑遷榜,詩什重題燕子樓

琝越

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于卫宗武的《宋诗》《月师西巖》,原文:越州刺史越州僧,曾是龍華同會人

萧翡

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
萧,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十三》,原文:金钗珠履,凤萧龟鼓,疑是蓬莱岛

熹薏

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
熹,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:何日淵明賦歸去,晨光前路正熹微

珧磐

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

音闻

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
音闻,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其二》,原文:好音闻耳,慰心何啻跫足

沐月

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
沐,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:沐浴抱歸藏,樂甚憂悄悄

映旷

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
映,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:朦胧霁月映寒梢

炯秋

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
炯秋,来源于宋祁的《宋诗》《杨柳词四解 其四》,原文:此公盤礴萬物表,胸中炯炯秋空曉

绚蕴

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

旎浩

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
旎,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

戍檀

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
戍,来源于方回的《宋诗》《八月二十九日雨霁玩古兰》,原文:忙行抑何事,列境備戍屯

汐淮

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
汐,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三六》,原文:英雄暗老,昏潮晓汐,归帆过舻

妍奂

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
妍,来源于李昼的《唐诗》《戏酬张鲁封》,原文:盤珠無滯迹,溪月有餘妍

馚帧

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

淖曜

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淖,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》,原文:泥蟲起躑躅,淖羽鼓掀舞

圣旌

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
圣,来源于于石的《宋诗》《晚眺》,原文:天心眷临圣日,殿宇分明敞嘉瑞

洌弘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

颜里

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
颜,来源于释元肇的《宋诗》《移竹》,原文:天颜喜,向东朝长乐,献九霞觥

晰征

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晰,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:既其徂郊,日出晰晰

茹诚

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
茹,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:脈脈依依愁不茹,欲翔未定邅容與

渊渊

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊渊,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:川谷兮渊渊,山阜兮峉峉

泰湘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
泰,来源于韩淲的《宋诗》《自库中归翻书有感》,原文:未必諸生無郭泰,□□□□□□□

犹鹤

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
犹鹤,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》,原文:双椿犹鹤算,二女已鸾坡

甯潮

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
甯,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄王江州》,原文:詩句江郎伏,書蹤甯氏傳

域婧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
域,来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

淅楦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淅,来源于蒋山卿的《宋诗》《过象州》,原文:淅淅斜風飛敗葉,蕭蕭細雨作輕寒

馚仲

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于陆游的《宋诗》《偶思蜀道有赋》,原文:西伯困羑里,仲尼畏匡人

璞仟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璞,来源于司空曙的《唐诗》《送程秀才》,原文:石藴荆山璞,當爲璧與珪

舜芈

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
舜,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》,原文:薰弦歌舜德,和鼎致堯名

年染

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
年染,来源于赵文的《宋词》《花犯》,原文:當年染罷八角芒,金闕上章求放逸

苏唯

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苏,来源于路半千的《唐诗》《赏春》,原文:将俺似王粲、梁鸿比并,把俺似那苏秦共傅说般看承,可俺又无那闵损、颜渊德行,端的更胜似吕望、甘罗封赠

桥史

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桥,来源于陈普的《宋诗》《孟子 善信美大》,原文:小舫半帘山色,断桥两岸秋阴

嵊箴

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

毓谧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
毓,来源于廖行之的《宋诗》《寄舅氏》,原文:火毓鵲爐香藹藹,月穿梅影酒粼粼

晳馥

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晳,来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》,原文:聖門豈不高曾晳,列傳何爲首伯夷

单薇

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
单,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》,原文:冬,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾人伐郑

灏鹭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

仁燮

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仁,来源于吴潜的《宋诗》《谢世颂三首 其三》,原文:欲知得性所,來尋仁智情

冽知

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冽知,来源于楼钥的《宋诗》《次韵四绝 初得曾孙女》,原文:取遥比甘覺近美,與舊爭冽知新寒

沁尧

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沁尧,来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》,原文:捷书连昼,甘洒通宵,新来喜沁尧眉

易濡

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
易濡,来源于李正民的《宋诗》《题大安驿诗大安驿距信州分水岭二十五里壁间有鲍娘题诗云鸡声哽入江南路柳暗莺残别是春因题 其一》,原文:足屨固易濡,鬢葆何嘗濕

傅轶

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》,原文:海沂致锦傅声价

烟策

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
烟策,来源于薛逢的《唐诗》《大水》,原文:如何一乘興,烟策弄飈輪

逻皓

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

禾嵇

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
禾,来源于毛滂的《宋词》《更漏子》,原文:溝畎清穿道,禾麻綠蔭疇

般茉

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
般,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀》,原文:重会面、玉肌真态,一般标格

勖骊

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
勖,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》,原文:青燈對白酒,相勖敦暮景

策玄

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
策,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:行棋延羽駕,推策敞琳宮

珹嶛

拼音五行释意
chéng玉名。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

飖韧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

峻炀

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峻,来源于史弥宁的《宋诗》《炊烟》,原文:峻坂爲牛力,炎天九秋襟

鸠昉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》,原文:鸠雨催晴,遍园林、一番绿娇红媚

京筝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
京,来源于朱熹的《宋诗》《武夷七咏 洞天》,原文:汲汲復營營,東西連兩京

植舟

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
植,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:懸崖勢欲墜,植筍森分行

岭滇

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
岭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

颉景

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

琯浦

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琯,来源于程珌的《宋诗》《送常世卿归嘉兴》,原文:律回玉琯,星周金度

燃楹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燃,来源于米芾的《宋诗》《湖守林子中同游道场》,原文:鑿冰添硯水,燃幹發梅花

仲纮

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
仲,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲至自齐,季孙欲立之

冶晋

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
冶,来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》,原文:冶長非罪曾縲絏,長孺然灰也經溺

由翎

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
由,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:不則如夜行,雖麗胡由見

里屹

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
里屹,来源于释慧远的《宋诗》《送能首座住紫箨》,原文:騏驥驊騮志千里,屹立天閑甘伏櫪

屿凡

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
屿,来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》,原文:但月落、荒洲绝屿

莲祈

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
莲,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一六》,原文:紫霄承露掌,瑶池荫密,蟠桃秀、螽莲绽

琯俐

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
琯,来源于范仲淹的《宋诗》《行歌》,原文:天官玉琯灰剩飛,今歲何長來歲遲

苏谨

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《夜中独步庭下》,原文:屠苏休恨到君迟

朝慕

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
朝慕,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 大慈坞》,原文:平生剛褊心,立朝慕周昌

晶槿

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晶,来源于洪适的《宋诗》《雨中排闷》,原文:黄金雙闕水晶宮,灧灧銀潢貫碧空

钏澎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
钏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:腕肌消松了黄金钏,粉脂残淡了芙蓉面

灵旨

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
灵,来源于吕徽之的《宋诗》《春景》,原文:囗路楚云深,有梦无著落,俏魂灵险些儿干送了

涧澧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
涧,来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》,原文:流水涓涓千涧上,云绕奇峰无数

葆骅

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日静寄轩作》,原文:悄如枯禪坐瞿曇,霓旌羽葆來毿毿

昙兴

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昙兴,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

执昶

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
执,来源于朱弁的《宋诗》《寒食》,原文:此事凭谁执证

庆益

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
庆益,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:得与于祭者有庆,益以地

媖郇

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

辰崧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
辰,来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红湖上和刘时中二首》,原文:儀辰作貳,垂休無窮

峥虔

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
峥,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:峥嵘得子如龙

苒苏

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苒,来源于卫博的《宋诗》《赠王君用求画小屏》,原文:苒苒兰皋暮

祈箬

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
祈,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:神既廟食還舊隱,仙亦偶坐應禱祈

渭亘

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《观音赞》,原文:自知同涇渭,孰覺異鷃鵬

霓休

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霓,来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》,原文:雲駟兮霓輈,歲將晏兮誰與游

箫青

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
箫,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:右手执箫,左手承弣

些酝

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
些,来源于释德洪的《宋诗》《合妙斋二首 其二》,原文:友課招魂些,兒徵積善碑

越曼

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
越,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其一》,原文:義雖平生篤,不越一再過

苡荑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
苡,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・石榴花》,原文:漢帝可能疑薏苡,湘民却解薦江蘺

阑婵

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
阑,来源于韦庄的《唐诗》《题七步廊》,原文:危阑看月,番做听秋雨

偕瑺

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
偕,来源于韦骧的《宋诗》《又和来篇》,原文:佳桂願托根,老兔祈偕行

辽韵

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
辽,来源于徐铉的《唐诗》《又三绝 三》,原文:险些儿惊杀许褚,荒杀曹公,唬杀张辽

支知

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
支,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:顧我支離甚,惟公念不才

舸岱

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
舸,来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十一》,原文:畫舸安輿霅水清,春風猶憶送君行

淙逻

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
淙,来源于果老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:松搖長空吼萬壑,溪走石脚淙驚湍

桠术

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

嵘馠

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hān芳香。
国学点评
嵘,来源于景元启的《元曲》《雁儿落・蛾眉翡翠钿,玉腕黄金钏。酥胸兰麝香,檀口丁香煎。》,原文:和醉梦,上峥嵘

尉麟

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
尉,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五五》,原文:幕下清談王太尉,門前白馬褚司空

鉴晴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
鉴,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:借贺老鉴湖船,访谢傅东山去

涵情

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
涵情,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:養性頗知學是貴,涵情尤識道稱尊

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