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公历5月牛宝宝起名满满好吗

罗檀轼作者:罗檀轼2022-02-09 14:26:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

公历5月牛宝宝起名满满好吗

黎苓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
黎,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 一》,原文:唱盡陽關無限疊,半杯松葉凍頗黎

汶悟

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
汶,来源于孙揆的《宋诗》《句》,原文:訪古汶河上,聊忘道路勞

泊绚

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
泊,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:遙知泊舟處,沙月自相親

境潮

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
境,来源于王溥的《唐诗》《和座主王公仁裕见贺入相诗(题拟)》,原文:崑崙邈人境,日月相蔽虧

漫忱

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
漫忱,来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭(《悦心集》题作《摄生咏》)》,原文:自分迂愚著海濱,諸公薦力漫忱恂

瓷蔷

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瓷,来源于韩元吉的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:只愁風雨妬花枝,翦入瓷瓶養却伊

朔霜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
朔霜,来源于王十朋的《宋诗》《张施二生自黄巖拏舟送别于台城赠以二绝 其一》,原文:北朔霜凝竹,南山水入籬

蕊泊

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蕊,来源于姜特立的《宋诗》《学道》,原文:三花五蕊,漏泄了春消息

武芃

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
武,来源于王庭珪的《宋诗》《豫章别彭养直》,原文:哲人崇踵武,弘道會羣龍

昉虞

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
昉,来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》,原文:昔日漢公昉,畦瓜真人旁

熙沧

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
熙,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其二》,原文:聖朝久熙洽,天子乃登封

颐湫

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
颐,来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》,原文:看共持、寿祝期颐,倾

术新

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
术,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》,原文:以我文章学术,与国和平安靖,冠剑入明庭

蘅鉴

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
蘅,来源于徐再思的《元曲》《仙吕・一半儿病酒》,原文:方塘波綠杜蘅青,布穀提壺已足聽

珹蒂

拼音五行释意
chéng玉名。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《绝禄以来衣食愈不继小儿力图之殊未有涯予谓不若痛节用尔示以此诗》,原文:前廡芳菲駢蒂萼,後堂鶯燕嘯朋儕

芷璇

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芷,来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其三》,原文:院門閉松竹,庭徑穿蘭芷

翙暄

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

晗篌

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

浦梦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
浦梦,来源于陆游的《宋诗》《累日无酒亦不肉食戏作此诗》,原文:洛浦梦回留佩客,秦楼声断吹箫侣

芷缈

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芷,来源于方回的《宋诗》《题曹舍人文龙墨竹扇仲宾息斋写》,原文:縱步夕照間,養性在芳芷

存淑

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
存,来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书并示新诗愈富而愈工不胜叹服顾见戏之语不置而自处太谦谨和答以重致解嘲之意》,原文:自我心存道,外物少能逼

兆波

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
兆,来源于韦应物的《唐诗》《陪王卿郎中游南池》,原文:長秋傳夜飲,京兆報年豐

勤晖

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
勤,来源于钱起的《唐诗》《别张起居》,原文:循良勤撫俗,來暮聽歌謳

凝佶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凝,来源于丁逢的《宋诗》《劝农香山》,原文:凝伫

嵇绎

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嵇,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:脫略墮險怪,嵇阮兩高士

尔芮

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔其孜孜,奉予一人,恭行天罚

淄栗

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
淄,来源于陈起的《宋诗》《芸隠提管诗来依韵奉答 其二》,原文:高苑之樹枯已榮,淄川之水渾已澄,鄒邑之民仆已行

粹乔

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
粹,来源于刘克庄的《宋诗》《秋晚》,原文:粹德山藏玉,高標木秀林

茯卫

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
茯,来源于林敏修的《宋诗》《送刘羲仲检讨》,原文:昔時丈人鬢髮白,千年松下鋤茯苓

冶泉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
冶,来源于方凤的《宋诗》《北山道中》,原文:縣南山水秀且清,天地坯冶陶精英

澄融

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
澄,来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其一》,原文:一榼扶頭酒,泓澄瀉玉壺

其渲

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
其,来源于王义山的《宋诗》《别中斋杨左丞》,原文:其道惟正直,其人信美偲

柏正

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
柏正,来源于宋庠的《宋诗》《送司马待制守河中》,原文:欲知簫史處,松柏正凌霜

莱望

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莱望,来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》,原文:你看那缥缈间十洲三岛,微茫处阆苑蓬莱,望黄河一股儿浑流派

浅原

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
浅原,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:岷山之阳,至于衡山,过九江,至于敷浅原

湫和

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
湫,来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》,原文:東峯有龍湫,雨我私百畝

暄骃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
暄,来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其一》,原文:雲静天無滓,霜晴日乍暄

染圆

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
染,来源于方回的《宋诗》《寄题朱信州自闲堂》,原文:物忌太鮮明,何妨染泥滓

翎芍

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
翎,来源于宋祁的《宋诗》《衰感 其二》,原文:驊騮無蹇步,鴻鵠有脩翎

棣琛

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
棣,来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》,原文:唯愛君家棣華榜,登科記上並龍頭

佐荣

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
佐,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:司士进一敦于上佐食,又进一敦黍于下佐食,皆右之于席上

煦同

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
煦同,来源于祖无择的《宋诗》《途次金陵逢同年沈五判官》,原文:真宰無私嫗煦同,洛花何事占全功

犹境

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
犹,来源于章孝标的《唐诗》《省试骐骥长鸣》,原文:犹有一觞一咏、似当年

虢炽

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」虢射曰:「期年,狄必至,示之弱矣

津卓

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
津,来源于张镃的《宋诗》《舟行观新月》,原文:有如仰天潢,勢豈識津渚

澎岐

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
澎,来源于苏过的《宋诗》《和赵朝议追咏其亡友园亭三首 其一》,原文:豈惟澎湃震山嶽,直恐澒洞連后土

虔景

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
虔,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三三》,原文:虔心獻此一瓣香,奉爲禪師作清薦

莱樗

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
莱,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:四月,陈无宇献莱宗器于襄宫

笙懿

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
笙,来源于释守端的《宋诗》《北斗藏身因缘偈》,原文:仰天發長嘯,萬竅皆笙竽

幽茜

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
幽,来源于李之仪的《宋诗》《储居士真赞》,原文:不聞幽艷接江蘺

粤谆

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
粤,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:粤惟上聖,有縱自天

沉桠

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
沉,来源于赵蕃的《宋诗》《六月五夜斯远会宿西轩为赋七言四韵》,原文:隻履度關天杳杳,九年面壁海沉沉

兴悦

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
兴悦,来源于王镃的《宋诗》《访梅》,原文:则不如放怀遣兴,悦性怡情,展眼舒眉

钥畅

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
钥,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其三》,原文:则为这逞雄威射贴显英豪,不思那二魔神顿开锁钥,疏狂惹罪愆,纵意犯天条

阮峤

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
阮,来源于李复的《宋诗》《天竺僧金总持》,原文:竿垂阮服終成強,腹曬隆書顧幾何

晢滦

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

湲蒂

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
湲,来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘阮祠》,原文:小朵峰前玉鏡寒,幾回倚杖聽潺湲

儒珐

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
儒,来源于陆九渊的《宋诗》《环翠台》,原文:論兵屬少年,經國須儒術

畚笛

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《句 其一》,原文:吾今具畚鍤,試欲疏潛屈

荔璋

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
荔,来源于刘克庄的《宋诗》《哭左次魏二首 其一》,原文:芙蓉曲沼春流滿,薜荔成帷晚靄多

芃专

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

艺珂

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
艺,来源于宋庠的《宋诗》《入朝感旧》,原文:十八般武艺皆能会,愿立旗下听差使

绡淙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
绡,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:展红绡、犹有馀馨

页恬

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

娅昉

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
娅,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:娅姹雏莺相对语

时姬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
时,来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》,原文:待时时,频倚阑干重顾

青莞

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
青,来源于江妃的《唐诗》《谢赐珍珠》,原文:青螺深画眉

秸渲

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
秸,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:已歸耕稼供藁秸,公貴幹蠱高巾冠

熙渤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
熙,来源于曾由基的《宋诗》《题陈陟屺寺》,原文:憶昨淳熙謹萬微,再登耆哲貳繁機

芗檬

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
芗,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:珍重芗林三昧手,不教一日不花开

萝典

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
萝,来源于赵鼎的《宋诗》《从军滑台 其一》,原文:双携纤手别烟萝,红粉清泉相照

籍棂

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
籍,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其五》,原文:人生行樂耳,安用聲名籍

年葵

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
年葵,来源于郑刚中的《宋诗》《岳阳道中》,原文:授簡梁園人老去,年年葵麥長新愁

择棋

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:毼豆两,其实葵菹芋、蠃醢,两笾,无縢,布巾,其实栗,不择,脯四脡

葵砚

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
葵,来源于陈与义的《宋词》《浣溪沙》,原文:芬香得薝蔔,色澤有蜀葵

峰峪

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峰,来源于谢薖的《宋诗》《寄李商老兼简文若季弓》,原文:晚策倚危榭,群峰天際橫

茯巡

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
茯,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 八》,原文:何時容我攜長鑱,翻動龍蛇取茯苓

优未

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
优,来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》,原文:犹羡瓜期近,课春九重,优陟公卿选

嶂滦

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
嶂,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》,原文:白馬已翻青嶂去,黄鸝猶戀綠林啼

旒秭

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
旒,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:君曾再對珠旒試,君才堪作仙宮吏

颖境

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
颖,来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》,原文:望一枝颖脱,寒流林外,为传春信,风定香浮

飔松

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

川栾

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
川,来源于王谌的《宋诗》《绝句 其一》,原文:山川出雲,天地同氣

固昀

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
固,来源于范成大的《宋诗》《云安县》,原文:且結無情游,汝固予何易

京稷

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
京稷,来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》,原文:有芃禾麻,有京稷黍

嶛霁

拼音五行释意
liáo高。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

晰笠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰晰,时燠若

沅夷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沅,来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》,原文:何當吐佳句,刻石照沅湘

楦苍

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

纴休

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于殷尧藩的《唐诗》《陆丞相故宅》,原文:休说龙肝凤髓

亘蕖

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
亘,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:只應有餘慶,從此亘雲來

潆珧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

珐淙

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 竹坞》,原文:琤淙十九泉,潄玉松風哀

普轩

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
普,来源于阮逸的《宋诗》《句》,原文:無內無外,聖凡普會

璎滔

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

楹俞

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
楹,来源于叶适的《宋诗》《潘广度》,原文:開窗失山色,白雲壓前楹

鼎榆

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
鼎,来源于张镃的《宋诗》《苏隄观木芙蓉因见浄慈明上人翌日惠诗酬赠二绝 其一》,原文:世事紛紛無已日,人生鼎鼎欲何如

渤燏

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
火光貌。
国学点评
渤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 桃花坞》,原文:渤海三神山,蓬萊隠嵯峨

映鹤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
映,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一一》,原文:映水金冠動,當風玉珮搖

葭偕

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
葭,来源于殷遥的《唐诗》《友人山亭》,原文:兩鳬不到蓬萊峰,翩翩墮在葭葦叢

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