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2022年3月2日起名字的宝宝

宋兴舟作者:宋兴舟2022-02-09 13:01:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年3月2日起名字的宝宝

飐沅

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
飐,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:漾暖纹波飐飐,吹晴丝雨蒙蒙

如荏

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
如,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:诗云:‘周道如底,其直如矢

嵇谊

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
嵇,来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其五》,原文:懶非嵇叔夜,疾比馬相如

舟泯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
舟,来源于陈良翰的《宋诗》《三圣殿》,原文:垂虹亭下扁舟住

绡荣

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绡,来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》,原文:翠绡和泪暗偷封

汐骓

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
汐,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》,原文:勢如潮汐來,怒若鼙鼓響

岱诚

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
岱,来源于白玉蟾的《宋诗》《菜羹》,原文:聖門出嵩岱,領畧千丘岑

锦析

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
锦,来源于李百药的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:十里锦丝步障,日转影重重

漪冽

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
漪,来源于京镗的《宋词》《汉宫春》,原文:質明帨洗動輕漪,禮殿巍巍百世師

境烽

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
境烽,来源于蔡戡的《宋诗》《南巖》,原文:北境烽煙急,南山戰伐頻

嘉理

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
嘉,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《孝顺歌》,原文:昔觀唐人詩,茶詠鴉山嘉

胧茯

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
胧,来源于袁甫的《宋诗》《映山红》,原文:黄昏院落月朦胧

烽润

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
烽,来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其一》,原文:鼓鼙悲絕漠,烽戍隔長河

霏圆

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
霏,来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》,原文:詩饑老不怨,勞師淚霏霏

娣桅

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
娣,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:娣者何

辰淖

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
辰,来源于吕温的《唐诗》《孟冬蒲津关河亭作》,原文:前月發京口,今辰次淮涯

盈芙

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
盈,来源于周紫芝的《宋诗》《十月十七日大风约客登虎渡亭观浪人言今日下水风不可往也戏作此篇》,原文:肠成结、泪盈襟

郄炜

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郄,来源于李光的《宋诗》《签判黄元功顷摄守蔚平枕江有小亭予假居久之稍加葺治且作诗其上名之曰横江今既还职辄用写呈》,原文:名逃郄詵策,興發謝玄文

颉滨

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

冰烽

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
冰,来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其二》,原文:寒冰初泮

迪琅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
迪,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》,原文:啟迪後人,淑修其身

晃悠

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
晃,来源于杨适的《宋诗》《梅》,原文:水底晃微霞,孤村古路叉

治烽

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
治烽,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其二》,原文:盡忠扶孝治,烽火自平安

沥烽

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
沥,来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》,原文:(驾云了)(正末唱)我道来呵,道他亲孩儿替死向钢刀下刎,他血沥割股焚身

苍至

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苍,来源于项安世的《宋诗》《夜坐怀都城》,原文:我则问你,逼相如索了休,你当初可也对苍天曾罚愿

远昃

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
远,来源于刘沧的《唐诗》《秋日登醴泉县楼》,原文:把那羊酒且远着些

杨陇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
杨,来源于范成大的《宋诗》《清明日试新火作牡丹会》,原文:雪似杨花飞不定

纮蔚

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

霄合

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
霄合,来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》,原文:玉琯飛灰新節應,璿霄合璧瑞華凝

菡懿

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
菡,来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》,原文:泥水未分紅菡萏,雨餘先透碧波香

琥晃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
琥,来源于晁说之的《宋诗》《消息》,原文:下有青牛蹲,中有琥珀藏

晏珲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晏,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:(晏婴云)你那里人氏

涔溯

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涔,来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 孟桥》,原文:春魚出清涔,社酒欲勝篘

芗椎

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
芗,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

宣暄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
宣,来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》,原文:不宣

淮翎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淮,来源于吕本中的《宋诗》《嘲拄杖》,原文:淮流宜映月,濠上好觀魚

奥序

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奥,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:妙詩發天奥,流轉同衡璣

灏堇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

琀苒

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于吴潜的《宋诗》《占春亭即事三首 其一》,原文:照影弄姿香苒苒,临水一枝风月

垣笠

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
垣,来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》,原文:閟殿深珠箔,雕垣界綺縢

史奥

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
史,来源于宋祁的《宋诗》《诏复制科有谓予应诏者》,原文:汗簡成惇史,分符別近班

植择

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
植,来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其二》,原文:思人不忍棄,期植寒冢傍

亘涵

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
亘,来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》,原文:褒崇亘千

苏津

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苏,来源于秦南运的《宋诗》《题青纱连二枕》,原文:但姑苏台下,有苍然平楚

媛洵

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
媛,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:霞艳锦,星媛夜织,河汉鸣杼

榭燝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
榭,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登封道中三绝 其二》,原文:趁着那游丝儿恰飞过竹坞桃溪,随着这蝴蝶儿又来到月榭风亭

瞻昀

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
瞻,来源于释智圆的《宋诗》《寓兴》,原文:瞻之在前,瞠乎若後

晷杏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晷,来源于元稹的《唐诗》《灯影》,原文:地上天少日晷短,子月日南而北返

葭琛

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
葭,来源于王十朋的《宋诗》《九华山 其九》,原文:野色連葭菼,秋香薦橘橙

椰镌

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
椰,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:舊傳椰實來瓊州,珍如楚萍出中流

嵊琯

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

楦初

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
楦,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:徑歸不爲麒麟楦,多病竟孤鸚鵡杯

奎净

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
奎,来源于李新的《宋诗》《陈丈挽诗》,原文:願言奎宿長明健,文治從今遍九州

吟崎

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
吟,来源于楼钥的《宋诗》《晚自拟滁亭转烟雨楼听角》,原文:夜复夜、吟魂飞越

廷昶

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
廷,来源于陈藻的《宋诗》《城山偶题》,原文:卷軸朝廷餞,書函內庫收

纬滨

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
纬,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》,原文:呵,思量可知,可知那经天纬地孔仲尼,遇着轻贤重色柳盗跖

玢翡

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

卫烟

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
卫,来源于秦南运的《宋诗》《题青纱连二枕》,原文:方帽卫寒,重检校、旧时农圃

漫史

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漫,来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄 其一》,原文:歲律亦已暮,風烈雪漫漫

语清

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
语清,来源于章孝标的《唐诗》《送张使君赴饶州》,原文:寄语清居山上翁,驿使催归近

简薏

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡相筋,欲小简而长,大结而泽,小简而长

嶂缪

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嶂,来源于张耒的《宋诗》《闻子瞻岭外归赠邠老》,原文:四十餘年萬事改,惟有青嶂高嵯峨

荷袅

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
荷,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 三》,原文:紅垂初熟果,碧捲未開荷

憧松

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
憧,来源于宋徽宗的《宋诗》《聚八仙倒挂儿》,原文:矮屋三間自寒暑,居無十日甘憧憧

馥芦

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
馥,来源于王十朋的《宋诗》《宝月师刻予旧题以寄因书二绝 其一》,原文:你也消不得俺娇滴滴桃腮杏脸,香馥馥玉温花艳,则好去破窑中风雪断齑盐

朔熙

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
朔,来源于韩淲的《宋诗》《连日大雨秋已如许》,原文:同車侵朔雪,臨水拜靈龜

澄萧

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
澄,来源于洪适的《宋诗》《岁三日插柳》,原文:界圍匯湘曲,青壁環澄流

林崇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chóng高明宏大。
国学点评
林崇,来源于梅尧臣的《宋诗》《冬夕会饮联句》,原文:密林崇岫往留連,十載官非上士班

晶绍

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晶,来源于武元衡的《唐诗》《秋怀奉寄朱补阙》,原文:刚道琉璃宝苑,移作水晶珠阙,鳌顶出中流

箬茵

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
箬,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・油葫芦》,原文:岸芷汀蘭曲曲春,綠蓑青箬老江濆

荟婳

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

鸯燃

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸯,来源于韩愈的《唐诗》《送桂州严大夫同用南字》,原文:呀,你说甚么再递丝鞭,重整良缘,是谁人打散了你这锦纹鸯,分开了双飞燕,斫断了并头莲

遒煊

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
遒,来源于独孤及的《唐诗》《和题藤架》,原文:遠途始悟乾坤大,晚節偏驚歲月遒

霏沁

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
霏,来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其一》,原文:雲似隨人飛縹縹,雨如先道灑霏霏

休旬

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
休旬,来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》,原文:休旬一擬和,鄉思亂情田

奈珉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
奈,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一三》,原文:争奈光阴瞬息

至冶

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
至,来源于释居简的《宋诗》《卢太君》,原文:积至暮、萤光熠熠

凰珞

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
凰,来源于无名氏的《元曲》《络丝娘・心头事十强九怯,眉尖恨千结万结。盼的团圆向明月,空立遍露》,原文:太音九奏鳳凰集,真與塵世開盲聾

戈染

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
戈,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其一》,原文:岩壑有廊廟,搢紳或戈矛

凰暌

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
凰,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》,原文:珊瑚葉上鴛鴦鳥,鳳凰巢裏雛鵷兒

珈裳

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
珈,来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》,原文:猶憶升堂初拜跪,依然象服儼笄珈

熠缎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
熠,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:候蟲呻吟而競秋兮,熠燿夕飛而流光

茸樱

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
茸,来源于李光的《宋诗》《昨以酒熟邻士皆来戏作小诗而国干和章独未至今日天气温和再成鄙句促之 其二》,原文:龍團笑羔酒,狐腋襲駝茸

曜戍

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
曜,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:澄空添浩蕩,昱曜政蟬娟

润潇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
润,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:江涨解网雨,衣润熟梅天

瑺珩

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

林钏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
林,来源于皎然的《唐诗》《长安少年行》,原文:谷底林间

郅未

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

琲泷

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琲,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》,原文:一種瓊花內相栽,隔年琲

旭萱

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旭,来源于蒋堂的《宋诗》《望太湖》,原文:旭日上清穹,明堂坐聖聰

晣棠

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

沛隅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
沛,来源于吴公的《唐诗》《绝句》,原文:君王歌大風,如樂豐沛都

纶煊

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
纶,来源于陆游的《宋诗》《厌事》,原文:若是近大臣,远佞人,则这的是经纶天下本

箴蕴

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
箴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:之子芝蘭室,書傳爲箴規

潆郅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

未俐

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
未,来源于丘葵的《宋诗》《用前韵寄几仲》,原文:菜本未移麥未種,爾與耕牛閒未得

瑜炯

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
瑜,来源于卢纶的《唐诗》《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》,原文:法言立定論,章章如璠瑜

畚芗

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
畚,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:荷鍤裒衆力,畚土逾百筐

琯常

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琯,来源于李光的《宋诗》《老钦阇黎以政和七年九月十七日夜圆寂趺坐如生道俗叹仰邑丞向仁叔作偈赞悼因次其韵 其二》,原文:約略陽和動琯灰,南枝已冠百花魁

柃韫

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:持心恬退,更能韫椟藏玉

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