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宝宝起名专用字体

张僖作者：张僖2022-02-09 11:07:05

宝宝起名专用字体

笛祈

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
笛，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・天下乐》，原文：花影誰家塢，笛聲何處樓

芷幽

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芷幽，来源于刘子翬的《宋诗》《有感》，原文：湘南孤白芷，幽託在清潯

楦航

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
楦，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：有力任他騎，棒鞭脊上楦

榭熹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
榭，来源于唐彦谦的《唐诗》《湘妃庙》，原文：竹外有些亭榭，置酒尊棋局

梧滇

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
梧，来源于钱时的《宋诗》《澄光两桂颇困藤蔓为一痛扫遂复洒然》，原文：窗在梧桐叶底

昼缎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昼，来源于郭祥正的《宋诗》《赠张参军》，原文：昼闲度

影绚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
影，来源于雍裕之的《唐诗》《农家望晴》，原文：卧影水天明

仟熙

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

晳韪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

乾殷

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
乾殷，来源于张镃的《宋诗》《夜赋》，原文：甎排古砌春苔乾，殷勤寄我清明前

戍逻

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
戍，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游水帘洞》，原文：朝朝倦攀折，征戍幾時回

霈璎

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霈，来源于陈造的《宋诗》《次韵任解元喜雨二首 其一》，原文：意挾大江神，傾輸作霶霈

谆徵

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

箐昊

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
箐，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：不謂攀天箐，仍逢汎水蓮

瑞魁

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
瑞魁，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一五》，原文：慶可萬區浹，豐宜百瑞魁

町钲

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
町，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》，原文：心町都遺跡，辭林幸見庥

英重

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
英重，来源于周文璞的《宋诗》《送髯高谒方巖》，原文：花痕在，纤指嫩痕，素英重结

尉闻

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
尉，来源于徐照的《宋诗》《谢徐玑惠茶》，原文：辭成謫尉南海州，受命不得須臾留

沐遥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沐，来源于郭祥正的《宋诗》《辨山亭二首 其一》，原文：宿霧翳妝濃著色，新陽晞沐巧梳鬟

玺玟

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

峻郅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
峻，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一一》，原文：迢迢山徑峻，萬仞險隘危

焘淖

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

泽郅

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泽，来源于佚名的《唐诗》《宋齐丘引南唐开国谶（题拟）》，原文：流庆泽，仰家尊

音奂

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
音，来源于陈某的《宋诗》《访陈彦太不遇》，原文：专闻脚步，频听声音

凇辕

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

枝虔

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
枝，来源于沈辽的《宋诗》《清晨》，原文：高枝寄一名

弘晳

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
弘，来源于崔涂的《唐诗》《题嵩阳隐者》，原文：按原志附注曰：「程弘志云：按《一統志》：刺史有從兄棄官學道，號於方外，刺史爲築室於問政山，山始名問政

遥麒

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
遥，来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其三》，原文：遥聞金在沙，知是虛名號

静攸

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
静，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其八》，原文：形閒境逾静，望遠意更多

绍域

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绍，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

秭殷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
秭，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：便當回雁蕩，那忍過秭歸

榷璩

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
榷，来源于张耒的《宋诗》《荷花》，原文：任是榷酤虧課利，不過抽得俸中錢

岭稽

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
岭，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：蓦蓦地古道西风峻岭，过了夕阳流水孤村，如今尘随马足何年尽

其觉

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
其，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵姜光彦移居》，原文：桓桓其珪，衮衮其服

昭蕾

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
昭，来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》，原文：昭陽輦下草，應笑此生非

勖淳

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

袤慷

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
袤，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：東園延袤不論畝，樹梓成行俱楚楚

礼壹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
礼壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故先王因为酒礼，壹献之礼，宾主百拜，终日饮酒而不得醉焉

耘炫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
耘，来源于刘沧的《唐诗》《题四皓庙》，原文：耕耘黨既入，歌笑聲可躡

茯纲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
茯，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：因歸話茯苓，久著桐君籍

兆理

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
兆理，来源于黄庭坚的《宋诗》《送石长卿太学秋补》，原文：必有大兵當至此，來其分野禍相煎，其兆理關天

缪垣

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缪，来源于范致虚的《宋诗》《雨晴登楼》，原文：小窗若得再绸缪

粤札

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
粤，来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》，原文：羨君卜築粤江濱，去作林間適意人

经焓

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
经，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：登楼欲认经由处，无奈云山遮望眼

昉缨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》，原文：任昉舊詩題縣石，賀齊高疊照江流

君沉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
君沉，来源于陈造的《宋诗》《寄王尚书》，原文：鳥道新疏碧注，爲君沉李浮瓜

蝶崔

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蝶崔，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・梅花酒》，原文：綽約花房宜戲蝶，崔嵬枝幹若游龍

箪蘅

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
箪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：” 孟子曰：“非其道，则一箪食不可受于人

什葭

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
什，来源于仲并的《宋诗》《平江太守生辰二首 其二》，原文：鳴鹿載歌苹野什，驕驊羣跨杏園芳

白嵊

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
白，来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》，原文：白发谁家翁媪

沫梦

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
沫，来源于周紫芝的《宋诗》《山鬼行》，原文：濺沫響空谷，分流清法筵

烽勖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
烽，来源于苏轼的《宋词》《河满子》，原文：傳烽萬里無師至，累代何人受漢恩

荏晤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
荏，来源于释慧空的《宋诗》《送照上人》，原文：參差隔世路，荏苒歲華晏

央郅

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
央，来源于郑思肖的《宋诗》《次韵》，原文：壬癸艮坤位，中央總不祥

泊砚

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泊，来源于王柏的《宋诗》《归舟三绝 其一》，原文：遇勝即夷猶，逢幽且淹泊

贞柯

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
贞，来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》，原文：九四，贞吉，悔亡，震用伐鬼方，三年，有赏 于大国

桠颜

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

潮谧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潮，来源于林同的《宋诗》《伯奇》，原文：月圓月缺豈人爲，潮落潮生自江水

璋圆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璋，来源于韩维的《宋诗》《送回圣过洞清会》，原文：檄璋送州印，我欲舉義師

磊休

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
磊，来源于刘长卿的《唐诗》《酬李侍御登岳阳见寄》，原文：曾見端平進士評，邱君磊落榜中英

琪识

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琪，来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》，原文：城霞與琪樹，璨璨助詩才

纮畅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

纫蓁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

正姝

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
正，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：喜有正也

旎廷

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旎，来源于范成大的《宋诗》《元日》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

滟沉

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
滟，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》，原文：秋潋滟，对年年、人胜似花

戈皙

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
戈，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九四》，原文：君王信李訓，玉殿行戈矛

芉旒

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑚久

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瑚，来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其四》，原文：珊瑚新筆架，雲母舊屏風

优蓓

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
优，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：及优侏儒，糅杂子女，不知父子

徵佐

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
徵，来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其一》，原文：（賈弇）雲端訪潭洞，林下徵茂彥

僖骃

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
僖，来源于李弥逊的《宋诗》《彦定知县府判池有双莲置酒其上坐客有诗姑以三绝塞责 其二》，原文：賣刀買犢慕龔遂，重穀務農思魯僖

淙骥

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淙，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：雲裏琤淙十九泉，茅茨深寄白雲邊

潆畅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

濡潆

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
濡，来源于彭龟年的《宋诗》《题王仲显梅谷》，原文：味長濡竹簡，焰短沃蘭膏

品恒

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
品，来源于晁端彦的《宋诗》《淮阴有韩亭枚亭步舣舟亭下作》，原文：衆生多品類，諸佛祇一般

瑗华

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑗，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

禺壬

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
禺，来源于释行海的《宋诗》《除夜》，原文：夜深趁得曹溪渡，失卻番禺兩岸山

纶罡

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纶，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七○》，原文：网跃银刀，纶收钩线，倚棹清歌发

翙嵊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

儒宣

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
儒宣，来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第二盏酒奏嘉禾之曲》，原文：東觀羣儒宣宴樂，南荆遺俗重嬉遊

澎旨

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其一》，原文：四郊䆉稏高低熟，幾處連耞澎湃聲

由明

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
由明，来源于韦应物的《唐诗》《送郑端公弟移院常州》，原文：性雖有五常，不學無由明

涌磊

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
涌，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其二》，原文：一笑掀髯徐起，苍佩腰间相照，犹自涌晴虹

暖崇

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
暖，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》，原文：香温梦暖

羡芈

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
羡，来源于释妙伦的《宋诗》《连云枢老请赞》，原文：却羡路傍草，到處逢君車

忆临

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
忆临，来源于刘攽的《宋诗》《重题间字韵》，原文：却忆临塘桥下马，暗香不是黄昏

臻馠

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
馠hān木芳香。
国学点评
臻，来源于陈棣的《宋诗》《戏德秀几道》，原文：載賡七月詩，古風亦已臻

秋芾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《郭明甫作西斋于颍尾请予赋诗二首 其二》，原文：秋風悲，秋風悲，秋風悲兮落葉飛

殷鸢

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
殷，来源于刘克庄的《宋诗》《有感》，原文：殷勤避羅網，乍可遇鵰鶚

至年

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
至年，来源于沈叔安的《唐诗》《七夕赋咏成篇》，原文：若至年光過，高堂又白頭

詹嶛

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
嶛liáo木高。
国学点评
詹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：【传】十三年春，晋侯使詹嘉处瑕，以守桃林之塞

旎曦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旎，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

暖漪

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
暖，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十四》，原文：桃花气暖眼边开

晨恒

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晨，来源于吴芾的《宋诗》《挽汤丞相三首 其二》，原文：金行序晚，玉露晨清

勖宛

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
勖，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：勖子乃自省，滿顔抱羞澀

椰瑥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
椰，来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元赁地筑屋》，原文：靜看芭蕉身不實，健忘椰子腹無書

忆棂

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
忆，来源于李彭的《宋诗》《玉花骢》，原文：不知月底梅花冷，只忆桥边步袜归

烨晋

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

霏萝

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
霏，来源于刘敞的《宋诗》《琵琶亭》，原文：風下幡幡影，霞留暝暝霏

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