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正月 可以给 宝宝 起名

朱炀绪作者:朱炀绪2022-02-09 08:21:02

正月 可以给 宝宝 起名

艾绪

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
艾,来源于梅尧臣的《宋诗》《西湖观新出鹅儿道损持国曼叔请予赋之》,原文:仁政便爲醫國艾,德威那假辟兵符

芗章

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
芗,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

兹菀

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:比终兹三节者,仁者可以观其爱焉,知者可以观其理焉,强者可以观其志焉

岐羿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岐,来源于赵师秀的《宋诗》《赠汤巾》,原文:仙中姑射接瑤姬,成陣清香擁路岐

域屿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
域,来源于赵希㯝的《宋诗》《过临平》,原文:舉頭寒掩東隅日,縦目高疑西域山

潮沧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
潮,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:舟移古渡,潮打空城

耘景

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
耘,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 三》,原文:水村容與吹黄葉,溪圃耘耔課白丁

钲原

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

謇枫

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
謇,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:謇謇陳蕃徒,孜孜抗忠節

媛悟

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
媛,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其三》,原文:仙媛虛見桑田變,世事誰經海水枯

贤謇

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
贤,来源于周紫芝的《宋诗》《无住庵主为余写真报之以诗》,原文:造物犹嫌缺陷,要启公侯衮衮,又畀贾嘉贤

雯情

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

纫晗

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纫,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

廷淅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
廷,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・小梁州》,原文:明廷猶咫尺,高詠愧巴人

崧影

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
崧,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:祥绕朱门,有崧灵锺瑞

淅烯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
淅,来源于温庭筠的《唐诗》《长安春晚二首 二》,原文:接淅中山聽餘令,徵黄敕使立多時

杨沛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
杨,来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿岘山送李法曹阳冰西上献书时会有诏征赴京》,原文:春被杨花勾引去

箫婵

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
箫,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:翠枕面凉频忆睡,玉箫手汗错成声

辽珞

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
辽,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:少辽缓之,则突可故出,而忽可故反,是不可得则病,然后有郑国

理璆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
理,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》,原文:好惡不悖理,戒或私是非

娄芹

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:四、秋,公伐邾娄

懿韶

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
懿,来源于李龏的《宋诗》《老妇吟》,原文:肸蠁豐融,懿懿芬芬

巡泷

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
巡,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:天子時清不巡幸,秖應鸞鳳集梧桐

琦韬

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

缮沁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

霜篌

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
霜,来源于方千里的《宋词》《霜叶飞》,原文:月中丹桂,自风霜难老

霆未

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
霆,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:咲談回暖律,詩句挾風霆

芹彰

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芹,来源于文同的《宋诗》《巫山高》,原文:得泥趁暖添芹壘,掠水因風貼柳塘

敦宗

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
敦,来源于赵善扛的《宋诗》《句》,原文:幸有使君敦眷舊,轉令名字落簪紳

骓尚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

旨椰

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
旨,来源于饶节的《宋诗》《次韵答陈考城》,原文:看山笑鄒湛,句外寄深旨

葵惟

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
葵惟,来源于陆游的《宋诗》《夜与儿子出门闲步》,原文:綠陰周匝迷行徑,誰念茙葵惟向陽

种休

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
种,来源于赵子发的《宋词》《浪淘沙》,原文:说著分飞百种猜

昃瑶

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昃,来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》,原文:恨無醇德將,非緣踰日昃

椰武

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
椰,来源于石延年的《宋诗》《春阴》,原文:椰腹拈來即書簏,芋頭煨熟當行厨

宜喻

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
宜,来源于苏轼的《宋诗》《村醪二尊献张平阳 其三》,原文:愧无能,岂宜先自乘龙

简羿

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
简,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:十一月丙寅,晋杀续简伯

凝琤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
凝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:愁凝处,渺渺残照红敛

篁沛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
篁,来源于李之仪的《宋诗》《西庵琳老真赞》,原文:輕鷗白鷺定吾友,翠柏幽篁是可人

袤笃

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:是間袤丈許,舳艫蔽川來

璁术

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璁,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》,原文:何似珑璁十里、更无尘

馚晨

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵二首 其二》,原文:五色有名翬,清晨挾兩雌

斯虢

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
斯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:墓门有棘,斧以斯之

存蒂

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
存,来源于郭印的《宋诗》《题寒碧亭》,原文:弗迷性元,靈主長存

振治

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
振,来源于杨万里的《宋诗》《题水月寺寒秀轩》,原文:泛舟長沙渚,振策湘山岑

真恣

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
真,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:飘然真驭

缥荟

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缥,来源于张祜的《唐诗》《题宿州城西宋征君林亭》,原文:人在东风缥缈间

葭琀

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
葭,来源于艾性夫的《宋诗》《夏畦》,原文:明朝春琯欲飛葭,臘裏重看舞雪斜

钧炫

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
钧,来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》,原文:排云叫,奈大钧不管,沙界三千

岱笙

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岱,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

淑芮

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淑,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 十六》,原文:居處齊一,淑惠且任

桓瞳

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:桓公召而缢杀之

彬銮

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
彬,来源于释居简的《宋诗》《王侍守治生魂神徐提点》,原文:自笑當年躍冶金,老來文物見彬彬

挚琲

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「曏者吾子辱,使某见

忻缤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
忻,来源于洪咨夔的《宋诗》《归宗墨池》,原文:攢眉呵手撚凍髯,得意忻然見顔色

蓬悦

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蓬,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 师旷》,原文:舊宅雨生菌,新阡寒轉蓬

恒梦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
恒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:凡有辜罪,乃罔恒获,小民方兴,相为敌仇

黛曦

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
黛,来源于余靖的《宋诗》《谢伯恭篆屏蟾砚》,原文:有人攒黛眉

静月

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
静月,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句二首赠月蓬道人过建安谒刘漕中书 其一》,原文:夜静月斜簾不卷,步虚聲裏得花香

纫岐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

储媖

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yīng女子的美称。
国学点评
储,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》,原文:何如云水绕储胥

邵圣

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
邵,来源于王迈的《宋诗》《贺表兄傅仁仲常后院生男》,原文:老去作新夢,邵江非舊聞

纭衍

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

帧悠

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

霜仟

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
霜,来源于薛美的《宋诗》《薛瓜庐吾宗人也吾不得而见之得见其诗斯可矣太息而题于卷杪》,原文:菊梅交际,天未十分霜

页卿

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

固謇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
固,来源于张镃的《宋诗》《还至吴淞茂洪用余临平诗韵放鱼因思旧行大江尝纵巨鱼再和为答》,原文:野蜂銜漆汁,尚欲爲蔕固

休晠

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
休,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四》,原文:休为此,生烦恼

情尹

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
情,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅寒食四首 其四》,原文:無情草木欣欣意,却惱多情爲賦詩

颀篌

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

薏识

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
薏,来源于杨万里的《宋诗》《下鸡鸣山诸滩望柯山不见三首 其三》,原文:讒言自昔架空虛,薏苡非珠偶似珠

茜仑

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
茜,来源于张无梦的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:(唱)他头顶又不、又不曾戴着红茜巾、白毡帽

罡晖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》,原文:大宋天師林侍晨,飛罡躡紀召風霆

纬婳

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
纬,来源于戴叔伦的《唐诗》《新池》,原文:萧萧络纬声

宸帧

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
宸,来源于贯休的《唐诗》《闲居作》,原文:睿藻光巖穴,宸襟洽薜蘿

淮薏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淮,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十四》,原文:時同借河內,人是臥淮陽

皖尧

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
皖,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其七》,原文:軒楹仍東闢,晚秀皖如洗

苍斌

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
苍,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:苍藓沿阶,冷萤粘屋,庭树望秋先陨

箪纬

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
箪,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一》,原文:久居在箪瓢陋巷,风雪柴关

如襄

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
如襄,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《意难忘》,原文:衛多賢者仕伶官,擊磬如襄理一般

勤锋

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
勤,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄归邵武》,原文:携手出中閨,殷勤尅密期

盛怡

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
盛,来源于朱庆余的《唐诗》《杭州卢录事山亭》,原文:汲井轆轤鳴,寒泉碧甕盛

践原

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
践,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾对曰:「某也,夫子之贱私,不足以践礼,敢固辞

笠晏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
笠,来源于曾丰的《宋诗》《奉解水石纷》,原文:煙簑雨笠捘入門,琴佩劍履充其堂

嶛汀

拼音五行释意
liáo高。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

蒲箩

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蒲,来源于喻良能的《宋诗》《次韵戏彩老人重阳怀故园作》,原文:风蒲猎猎小池塘

君鹤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
君,来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》,原文:請君頭上巾,爲君抖却岐路塵

经旷

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
经,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四》,原文:小谢经年去

经琪

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其二》,原文:平生太湖上,短棹几经过

峤若

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
峤,来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》,原文:又说巨鳌吞饵,牵翻员峤方壶

旒缃

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
旒,来源于韩淲的《宋诗》《和推官 其三》,原文:麾日初鳴仗,旂風不滿旒

琤颀

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琤,来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其二》,原文:琤琮戛鳴球,淅瀝泛綠綺

园茗

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
园,来源于刘一止的《宋诗》《郑维心挽诗二首 其二》,原文:却念故园春事,舞残红飞雪

严漾

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
严,来源于强至的《宋诗》《题吴山伍子胥祠》,原文:皆是你媳妇严贞烈,也是你歹孩儿佯孝顺

语寒

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
语寒,来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其一》,原文:寄语寒梅休放尽,留取三花两蕊

旨婷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旨,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》,原文:雲鶴出籠過鳥道,飽參密旨不傳時

绘骊

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

仟艾

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

航庄

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
航,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:溪澗得雨潦,奔溢不可航

琝洛

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》,原文:三月入洛陽,春深花未殘

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