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2022元旦节生的宝宝怎么起名字

胡觅卿作者：胡觅卿2022-02-09 03:30:03

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022元旦节生的宝宝怎么起名字

琤沫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
琤，来源于杨万里的《宋诗》《宿长安闸》，原文：琤然滿懷袖，此事殊爲榮

磐珵

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
磐，来源于姚合的《唐诗》《送清敬阇黎归浙西》，原文：絕地窮㟏岈，造天究磐礴

枝潞

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
枝，来源于林希逸的《宋诗》《二日野望作》，原文：功夫却是花枝浅

砺汀

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
砺，来源于李商隐的《唐诗》《荆山》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

绚蕴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

炳涛

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
炳，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：历朝缺典，自我亲祠，容采炳葳蕤

析缘

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
析，来源于郑会的《宋诗》《豫章客楼》，原文：消得騰章來辨析，臺臣慮患可無詞

榭渭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
榭，来源于陆游的《宋诗》《送辛幼安殿撰造朝》，原文：臺榭傾欹賓友散，臨風愁殺獨遊人

犹栾

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
犹，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其二》，原文：霁烟消处寒犹嫩

韪柯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

雅樱

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
雅，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・迎仙客》，原文：风流艳雅

敏札

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
敏，来源于高骈的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》，原文：議郎詩膽久崔嵬，敏句無煩急雨催

澎黛

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
澎，来源于贯休的《唐诗》《观怀素草书歌》，原文：假榻寄清夢，飛泉夜澎轟

峤庄

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峤，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：谈笑枚皋，风流温峤，恣疏狂直到老

婕奥

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
婕，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：總如南國候，無復婕妤悲

郇澧

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

征菀

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
征，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：八曰徒，掌官令以征令

棣繁

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
棣，来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》，原文：花發鳥啼皆有思，忍尋棠棣鶺鴒詩

慕梁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
慕，来源于司马槱的《宋诗》《闺怨二首 其一》，原文：未慕龍山達，深懷靖節真

瑄旬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

芦佳

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
芦，来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》，原文：明日片帆东下，沧洲上、千里芦花

柃正

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其三》，原文：今夕正相鲜

濡笠

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《谢刘提干墨竹见遗二首 其二》，原文：忍饑奈凍得嘉句，好在濡筆傳中州

炔峥

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

原洛

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
原，来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》，原文：中原之師，仁義爲主

淼荑

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淼，来源于范成大的《宋诗》《臙脂井三首 其三》，原文：川程方浩淼，離思方鬱紆

岳淮

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
岳，来源于崔涂的《唐诗》《初过汉江》，原文：東華司筭歷，南岳考功銘

昃廷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昃，来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》，原文：沈吟日已昃，十彀纔一中

棋嶂

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
棋，来源于郑清之的《宋诗》《和郑制干迁居》，原文：石溜濺棋濕，松風沍笛寒

绎烟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：负瑕故有绎

纮朔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

滢莞

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于吴锡畴的《宋诗》《菊边持螯》，原文：楚人聞此聲，莫有笑而莞

易凰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
易，来源于李冶的《唐诗》《寄朱放》，原文：變化終□測，神仙未易論

缘奥

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
缘，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 小寒十二月节》，原文：何日跨归鸾，沧海飞尘，人世因缘了

棂夷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

莘斐

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
莘，来源于黄裳的《宋诗》《送林君锡宣德》，原文：詩題：次韵莘老初至湯泉二首其二首句：年華行已老

瑥璋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于杜去轻的《宋诗》《句》，原文：初度充闾佳气，当年瑞、应弄圭璋

芙玫

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芙，来源于邵雍的《宋诗》《人贵有精神吟》，原文：杜若幽庭草，芙蓉曲沼花

爕恒

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

杨皓

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
杨，来源于张耒的《宋诗》《听鸣禽》，原文：门外垂杨千万缕

冬狄

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
冬狄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：六、冬，狄侵宋

泊苑

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
泊，来源于释元肇的《宋诗》《过郑文昌庵》，原文：隱者守恬泊，春山日深淨

坤韫

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
坤，来源于杨万里的《宋诗》《清晓洪泽放闸四绝句 其一》，原文：乾坤推九六，復姤運初爻

予枝

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
予，来源于罗公升的《宋诗》《故相府》，原文：予嘗欲論薦，身微蟻在磨

夷旬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
夷，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：其音商，律中夷则

鸥晏

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鸥，来源于徐照的《宋诗》《题赵运管吟篷》，原文：衰疾卧江海，鸥鸟莫惊猜

萃涔

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
萃，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五六》，原文：佳名何拔萃，美譽占遊春

融灏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
融，来源于阳枋的《宋诗》《和全父弟巫山峰韵》，原文：融融秣陵日，始照十二斿

楹岚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
楹，来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其二》，原文：至今壓水抗軒楹，高椓簷牙映喬木

至治

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
至治，来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其一○》，原文：上欲無爲成至治，天教難老爲斯民

杏婴

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
杏，来源于陆游的《宋诗》《蔬圃绝句七首 其二》，原文：融蠟作杏蒂，男兒不戀家

蕾旖

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蕾，来源于赵孟淳的《宋诗》《题梅》，原文：根苗扶老或名杖，蓓蕾舒黄無数金

域篌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
域，来源于郑上村的《宋诗》《梅氏梅楼》，原文：壽域無疆兮，量同二儀

品璋

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
品，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四》，原文：白髮知談笑，朱籤歷品題

菀越

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

武汐

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
武，来源于王韶的《宋诗》《南城》，原文：舉武尚有礙，何地可以栽

岱蕖

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
岱，来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其二》，原文：天下名山衆，巖巖獨岱崇

馟楦

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

榭瞳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
榭，来源于郭印的《宋诗》《留宿田家》，原文：九日無悰懶出關，强登雲榭望泉山

札芊

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
札，来源于崔鶠的《宋诗》《潜心斋》，原文：會見紫泥傳詔札，中興事業屬清郎

晓霏

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晓，来源于陈造的《宋诗》《宿何人家》，原文：杜宇一声春晓

淞郅

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淞，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其七》，原文：吳淞潮水平，月上小舟横

朔覃

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
朔，来源于顾况的《唐诗》《悲歌 四》，原文：朔風吹鬢影，猶抱琵琶立

杏盛

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
杏，来源于苏辙的《宋诗》《过张天骥山人郊居》，原文：杏花一夜發，春事二分過

郄境

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
郄，来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》，原文：不得同鼌錯，吁嗟後郄詵

知淅

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
知，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二二》，原文：莫教溪外知

本酝

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
本，来源于释宝印的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：占北斗，黃（辛本、川本、京本作「紫」）氣在其中

萧銮

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
萧，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：三山山下闲居士，巾履萧然

丁朝

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
丁朝，来源于白居易的《唐诗》《卢侍御小妓乞诗座上留赠》，原文：斬伐丁丁，朝夕聒人幽耳聾

桑绅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桑，来源于黄滔的《唐诗》《闺怨》，原文：桑野人行饁，魚陂鳥下梁

烨谧

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

弈茹

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
弈，来源于李处权的《宋诗》《车水》，原文：溪烟漠漠弈棋軒，筧水潺潺種藥園

椰椎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其五》，原文：椰子微軀有百窮，平生風際轉枯蓬

札柃

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其五》，原文：欲寄相思札，誰傳萬里情

烟源

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
烟源，来源于苏颂的《宋诗》《牛山道中》，原文：石磴梯山一里高，荒烟源處稅漁樵

桐峪

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桐，来源于晁说之的《宋诗》《二十二弟获金印》，原文：山相慚多識，桐君未偏知

蔓闳

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蔓，来源于陈傅良的《宋诗》《登祝融峰观日出》，原文：瓜蔓已除壟，苔痕猶上牆

胥韧

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
胥，来源于周孚的《宋诗》《大疫闻德厚病虽少愈而苦未能愈》，原文：安知下斜谷，別得上華胥

漪晤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
漪，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其六》，原文：才到綠漪軒，逸興小寰宇

珵焘

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

永源

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
永，来源于赵彦端的《宋词》《贺圣朝》，原文：照謝垂祥，永懷何極

栗珊

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
栗，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：两笾，栗、脯

睨澧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
睨，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻开汤村运盐河雨中督役》，原文：兩奴眠牖旁，矯首但睥睨

驰本

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
驰，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：诗 云：“不失其驰，舍矢如破

葆珹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
葆，来源于李良臣的《宋诗》《句 其二》，原文：南阙万人瞻羽葆

霏绡

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《寄子虡兼示子遹》，原文：霏霏漁浦煙，冉冉富春樹

孝潆

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
孝，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四六》，原文：孝恭祊祏，美播聲詩

蒂彰

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蒂，来源于方回的《宋诗》《寄题毕氏鲤潭寿藏》，原文：此生根蒂果安在，寧復計校枯與榮

什夷

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
什，来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其一》，原文：新什驚變雅，古瑟代沈湘

玢箫

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

晃瑷

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晃，来源于韩湘的《唐诗》《荅从叔愈》，原文：一床耿耿，孤灯晃帏幔

芃其

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芃其，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我行其野，芃芃其麦

虢燮

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】三十年春，王命虢公讨樊皮

萃天

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
萃天，来源于刘禹锡的《唐诗》《寓兴二首 一》，原文：太上道德體未刳，神物咸萃天王都

芝萦

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芝，来源于汪元量的《宋诗》《全太后为尼》，原文：芝蘭元自秀，騏驥不須鞭

玟明

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

琤由

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琤，来源于秦观的《宋诗》《烟中怨》，原文：嶺上雲磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

钗渌

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
钗，来源于强至的《宋诗》《河亭戏题》，原文：钗燕重，鬓蝉轻

珐珑

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐》，原文：楼观峭玲珑

津珂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
津，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：故國歸無路，深居懶問津

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