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狗年宝宝起名易用那些字

孙檬粹作者:孙檬粹2022-02-09 02:43:22

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝起名易用那些字

巡燃

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
巡,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王巡守,则树王舍

兴峰

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
兴,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》,原文:幽兴

笈俐

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《子遹为其长兄置酒予亦与焉作五字示之》,原文:珠宮秘仙仗,錦笈藏寶籙

津颍

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
津,来源于释昙华的《宋诗》《送珣禅还乡》,原文:我慚歷歷洗心源,君喜津津見眉宇

釉忻

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于洪咨夔的《宋诗》《送杜阳安奉亲还蜀 其二》,原文:直待他可了,可了欢忻似初

陇城

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
陇,来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其二》,原文:陇头行客空情切

恣逻

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
恣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 慈云岭》,原文:蒼茫杳靄中,萬象恣磅礴

缔洵

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

潆钲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

园纾

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
园,来源于刘克庄的《宋诗》《叹老》,原文:风狂雨横,是邀勒园林,几多桃李

锦渭

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
锦,来源于于鹄的《唐诗》《种树》,原文:携手看云锦

洌邕

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

棠翩

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棠,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:周南留滯意,聊試小棠陰

炔绰

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

缤晨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缤,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

亦屿

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
亦,来源于杨万里的《宋诗》《刘公佐亲家奉议挽词二首 其一》,原文:亦可謂一字師

榆纾

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
榆,来源于彭秋宇的《宋诗》《读吟啸集 其一》,原文:不惜榆莢錢,買人金步搖

贤恤

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
贤,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:何贤乎荀息

什晓

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
什,来源于司马光的《宋诗》《吕宣徽挽歌二首 其二》,原文:什襲祕不傳,凜若璧在趙

仞缪

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仞,来源于杨万里的《宋诗》《与山庄子仁姪东园看梅四首 其二》,原文:法涌僧中鸞,孤絕翔千仞

醇忻

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
醇,来源于王庭珪的《宋诗》《谒王宣子舍人》,原文:流水環階智者樂,醇醪飲吏相君權

治未

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
治未,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 升坐用《干安》。》,原文:不妨聊臥治,未要薄淮陽

缘槐

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缘,来源于刘子羽的《宋诗》《颂》,原文:(尉)俺这里听说罢缘由,怎消得偌大远劳台候

绍漪

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

霓睿

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霓,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 濯缨亭》,原文:一沼開方鑑,雙橋亙采霓

钥沅

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
钥,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:万入去钥

琀洵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

醇晗

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
醇,来源于林希逸的《宋诗》《溪桥作》,原文:遮眼讀書何用解,發顔要酒可須醇

泱鉴

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
泱,来源于袁说友的《宋诗》《跋本朝六名公帖》,原文:平湖三十里,泱漭幾盡竭

齐溯

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
齐,来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》,原文:夏,狄侵齐

霄韦

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
霄,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其四》,原文:九霄無詔下,何事近清塵

桦媖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yīng女子的美称。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

召潭

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
召,来源于施肩吾的《唐诗》《酬张明府》,原文:榮枯兩相召,念此能幾時

芈嵊

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

朔元

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朔元,来源于释真浄的《宋诗》《送人之南岳》,原文:銅龍樓下早春歸,三朔元辰在此時

恬溯

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恬,来源于释行肇的《宋诗》《送简师南游》,原文:富貴適來無容心,處以恬然寧滿假

爕绚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

璩潞

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

榆奂

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
榆,来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几迁居》,原文:楊花爭弄雪,榆葉共收錢

嵘陇

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
嵘,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

韧霖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二三》,原文:也知遠岫無心出,解后爲霖亦不妨

霜亚

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霜,来源于赵子巖的《宋诗》《青白堂》,原文:蟹螯糟熟似黏霜

铭棂

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:勋业铭书金竹

猷峰

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
猷,来源于宋祁的《宋诗》《一百五日官舍作》,原文:丕宣令猷,恭守宗器

景之

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
景之,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 幽涧泉》,原文:人之奇者必就見,景之勝者多游從

霄尹

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霄,来源于虞俦的《宋诗》《和绍兴钱参政贡院落成》,原文:軒眉玉霄近,按指沙界豁

思璆

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
思,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:相公,你试寻思波

容璁

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
容,来源于李伯玉的《宋诗》《天游斋》,原文:靈其溥臨,容與燕嘉

椰憬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
椰,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠萬卷猶能載

艺愉

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:乃教之六艺,一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数

凌岿

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
凌,来源于彭汝砺的《宋诗》《船中见庐山》,原文:振鱗方躍浪,騁翼正凌風

炀朔

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

桦其

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

云渲

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
云,来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其二》,原文:乌云汗漫

纲旨

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纲,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:」 司正为司马,司马命张侯,弟子说束,遂系左下纲

滨滔

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滨,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:’太公辟纣, 居东海之滨,闻文王作,兴曰:‘盍归乎来

澎郁

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》,原文:風濤澎湃中,竟濟師德舟

茯崇

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chóng高明宏大。
国学点评
茯,来源于温宪的《唐诗》《杏花》,原文:單方一服當下和平,不必松根採茯苓

境钥

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
境,来源于王炎的《宋诗》《题远山平林图》,原文:靜境多獨得,幽懷竟誰知

林啸

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
林啸,来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其一》,原文:收了绿林啸,喜动紫薇花

恤嵇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
恤,来源于徐钧的《宋诗》《严光》,原文:聖主詞源湧巨瀾,恤民手詔月常頒

冰篌

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
冰,来源于梅尧臣的《宋诗》《闵尚衣盗裤》,原文:双鱼洗、冰澌初结

与漓

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
与,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:惟此意,与公同

琥恺

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琥,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 四》,原文:其易謂何如,拾芥由琥珀

礼楚

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
礼楚,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:定人之谓礼,楚一言而定三国,我一言而亡之

蒲浅

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蒲,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:議高通白虎,諫切伏青蒲

炯飔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
炯,来源于施肩吾的《唐诗》《观舞女》,原文:丹心炯炯老天知,莫問人間識者稀

析旬

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
析,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾端伯早春即事五首 其四》,原文:城邊谷口色蒼茫,木落霜飛風析(淅)瀝

烊葭

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

沫年

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
沫,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 十五》,原文:波靜魚吹沫,林深鵲隠巢

涧菀

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
涧,来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》,原文:□好是、涧翁兹岁喜

初术

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
初,来源于吴栻的《宋诗》《越峰院》,原文:兔魄初生人初度,期共婵娟长久

洌援

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
洌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:方池洌寒泉,湛湛纓可濯

箫晗

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
箫,来源于刘学箕的《宋诗》《用梅溪镜湖韵》,原文:仙翁未老,云中跨凤,台上吹箫

晋莘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:晋杀其大夫阳处父

赫溯

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
赫,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其二一》,原文:聲名赫赫在窮塞,眉宇堂堂真丈夫

零嵇

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
零,来源于钱起的《唐诗》《江陵晦日陪诸官泛舟》,原文:衆葉漸零落,枝榦亦枯萎

炜璐

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

蕋昱

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

恽绎

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

逵慈

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
逵,来源于姜特立的《宋诗》《晨起信笔》,原文:慣尋夜雪逵溪路,却謝春風漢殿班

墨由

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
墨由,来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其四》,原文:文墨由來妙禁中,家傳豈獨賦河東

颐霆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颐,来源于释祖心的《宋诗》《初退黄龙院作》,原文:愧老无健笔,高凌月胁,病无佳句,下解人颐

朦兹

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
朦,来源于岑参的《唐诗》《送颜韶》,原文:高高不可問,神光終朦朧

盛湫

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 中岳。》,原文:先朝盛文物,最盛元祐中

札朴

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
札,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・隔尾》,原文:隔窗識君聲,遽起投筆札

栾勃

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书将中军,荀庚佐之

析傅

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
析,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:滅私容點竄,窮理析毫芒

津汉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
津,来源于释空的《宋诗》《偈》,原文:津官來有意,漁者笑無言

烯渌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》,原文:羡君儿、呼吸湖光,饱餐山渌

凝史

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凝,来源于顾况的《唐诗》《崦里桃花》,原文:凝陰稟粹,照臨八埏

憧合

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
憧合,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 儒学旧基》,原文:憧憧合合,八表一轍

熠秉

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
熠,来源于王安石的《宋诗》《秋日》,原文:熠燿遊何處,蟾蜍食漸殘

墨岳

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
墨,来源于徐积的《宋诗》《送沈判官》,原文:耸翠阁、频颁宝墨鲜

柳音

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
柳,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:詞章怪底猶雄健,棠蔭曾聯柳柳州

巍运

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
巍,来源于李光的《宋诗》《元发惠鸣鸡 其一》,原文:業就巍(《五燈會元》作「高」,《禪門諸祖師偈頌》作「帝」)科酬極志(《五燈會元》作「志極」),比來臣相不當途

霁榭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
霁,来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》,原文:素秋深、长空霁雨,万山如浴

诀仲

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
诀,来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》,原文:问我金丹诀,石女跨泥牛

追染

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
追,来源于缪鉴的《宋诗》《鬼灯檠花》,原文:何年重會此,詩酒復追游

惟旬

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
惟,来源于释圆悟的《宋诗》《山中夜归》,原文:乱山惟见斜阳半

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