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如意宝宝起名取名

李浚煜作者：李浚煜2022-02-09 00:40:22

如意宝宝起名取名

远筠

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
远，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》，原文：波遥草远，只见残阳

妍蓁

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
妍，来源于赵友直的《宋诗》《谢徐隠君屡见惠》，原文：神丹光夜發，朱草葉春妍

盛礴

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
盛，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《鲍老催》，原文：盛德方迎木，柔風漸布和

稽袁

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
稽，来源于于石的《宋诗》《次韵何寺簿闲咏》，原文：外臣拜稽首，笑頷帝色康

铮映

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

翀搦

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

宗睨

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
宗，来源于张士逊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：君莫學楊虞卿奉李宗閔，宗閔權勢豈能久

幂晷

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公尊瓦大两，有丰，幂用綌若锡，在尊南，南上

子彰

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
子，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」命下射曰：「子与某子射

奘奘

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

援颜

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
援，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：（康造）支策曉雲近，援琴春日長

域曦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
域，来源于刘边的《宋诗》《伏羲洞》，原文：寿域遍寰海，直过雪山西

蓓骊

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蓓，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其一》，原文：含香蓓蕾未开时，没乱杀莺儿燕子

茉涔

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茉，来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》，原文：那茉莉、如今已矣

梓月

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
梓，来源于史文卿的《宋诗》《枯梅》，原文：平生事業始分毫，楩梓終須百丈高

壹莞

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
壹，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：□□（《全唐詩》作「曉登」）雲門山，直上壹千尺

隋镌

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
隋，来源于郑刚中的《宋诗》《假山》，原文：楚劒期終割，隋珠惜未彈

馠翼

拼音五行释意
馠hān木芳香。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于释德洪的《宋诗》《道中二首 其一》，原文：健鶻摩天翼，真媒歷塊蹄

磐翎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
磐，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其六》，原文：重來坐磐石，相對話歸休

纮中

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

沥炯

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
沥，来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》，原文：被兄嫂日夜沉埋，他行行泪沥，口口声声只怨刘大

玉珂

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
玉珂，来源于邵雍的《宋诗》《戏答友人吟》，原文：志在乘軒鳴玉珂，心期未快隱青蘿

戍尤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
戍，来源于宋祁的《宋诗》《金雀花》，原文：戍樓西北請泉山，十載干戈暑又寒

经璞

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
经，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 屋帘斜入一枝低》，原文：济世经纶，暂时收敛何妨

与沛

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
与，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”曰：“ 是鲁孔丘与

同维

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
同，来源于韩驹的《宋诗》《某已被旨移蔡贼起旁郡未果进发今日上城部分民兵阅视战舰口号五首 其一》，原文：諸祖與之同道，衆彙與之同行

真津

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
真，来源于徐积的《宋诗》《送沈判官》，原文：有个真人，拨云峰下，宴坐修真不记年

娴婴

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

绚萃

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

勖仞

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
勖，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

朝雯

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
朝，来源于司马光的《宋诗》《和乐道再以诗见寄》，原文：朝朝獻林果，亦欲學獼猴

竺槿

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
竺，来源于宋祁的《宋诗》《寥寥》，原文：中安仁智居，旁研華竺學

约宣

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
约，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》，原文：待白苹露下，青天月上，约骑鲸起

恽戍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

楠袤

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
楠，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》，原文：谷隠楩楠澗有泉，烟村幽曠遠□□

秋磐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
秋磐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：虛閣延秋磐，澄江響暮鼙

岿序

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

槐翙

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
槐，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：归去槐庭思楚峤

绡漪

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绡，来源于程公许的《宋诗》《绝胜亭》，原文：珠幄留云，翠绡笼雪，浅露宫黄额

约谧

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
约，来源于王柏的《宋诗》《题诸葛武侯画像》，原文：惟饶梦窗知处，对翠禽、依约神仙

支诀

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
支，来源于韩元吉的《宋诗》《晓霁再用前韵二首 其一》，原文：高閣晝眠人，覺來但支肘

合严

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
合，来源于黄庭坚的《宋词》《少年心》，原文：我不与、少年争遇合

钏和

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钏，来源于刘攽的《宋诗》《冬夜赏月》，原文：你孩儿带着金钏银镯，敢远乡了神朱玉颗

缔识

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

莜飔

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

柔什

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
柔，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・转调货郎儿》，原文：憶昨初來時，園花弄春柔

犹琛

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
犹，来源于陈郁的《宋诗》《过列山庙下》，原文：十四弦声犹未断

清柔

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
清柔，来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其二》，原文：柳未吹綿筍未抽，春郊風日正清柔

域芨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
域，来源于王柟的《宋诗》《登浮光四望亭》，原文：宿來病殊減，砌域可踔越

冽颍

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《独游富阳普照寺》，原文：冬寒倍冽冽，夏暑常炎炎

城滔

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
城，来源于释绍昙的《宋诗》《石庵》，原文：城上风光莺语乱

澎梁

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
澎，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

晣严

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

廷蔚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
廷，来源于宋庠的《宋诗》《送常熟钱尉》，原文：朝廷必欲收真才，豈有如君使常調

憬岚

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

旷波

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
旷，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》，原文：卖刀无旷土，赠扇有仁风

彬骥

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
彬，来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》，原文：當年彬父遣詞臣，列戟傍觀色怒嗔

凰燏

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
燏yù木火光貌。
国学点评
凰，来源于邵雍的《宋诗》《寄亳州秦伯镇兵部 其一》，原文：麒麟冢衣冠坎坷，凤凰城人物蹉跎

延佐

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
延，来源于徐夤的《唐诗》《自咏十韵》，原文：堯舜親延接，夔龍日贊襄

芾甄

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芾，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：〗」又米芾《書史》云：「懷素草書『祝融高座對寒峰』綠絹帖兩行，此字最佳，石紫微常刻石

栖豫

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
栖，来源于孔平仲的《宋诗》《周亨叔推官见示诗轴》，原文：栖栖牆東客，亦抱凌雲才

桐岐

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桐，来源于释德光的《宋诗》《颂古十三首 其三》，原文：凝睇倚高樓，桐絲試一譜

帧瞳

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

灏耘

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

葭巡

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
葭，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：玉樹□風前，試把蒹葭倚

汐梓

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
汐，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》，原文：曠哉潮汐池，大矣乾坤力

泷淬

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

欢希

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
欢，来源于宋无的《宋诗》《铜陵五松山中》，原文：今年称寿处，尤欢美

勋粤

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
勋，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其二》，原文：廉元帅施《三略》，蔺相如运《六韬》保山河共立勋劳

玟颐

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

荷绅

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
荷，来源于释斯植的《宋诗》《古乐府 其四》，原文：君家荷藕好，緘恨寄遙程

苏简

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
苏，来源于晁说之的《宋诗》《愁 其二》，原文：(关胜云)姐姐，苏醒者

缪白

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缪，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其五》，原文：喜绸缪志节雍容，历风霜肌骨丰隆

韬皓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
韬，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涡渚东屿》，原文：每日学按龙韬，演习虎略

懿爕

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
懿，来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》，原文：治粹于隆古，元凱之懿，根于篤誠

觅召

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
觅，来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》，原文：有那等滴溜的猱儿不觅钱，他每都错怨天，情知那干村沙怎做的玉天仙

琝壹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于张次贤的《宋诗》《过郭继一处士草堂》，原文：志壹動氣氣動志，鳳儀麟出理亦均

锋湛

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
锋，来源于白玉蟾的《宋诗》《题凝翠阁》，原文：龟大夫在旁边，鳖相公守根前，猿先锋可怜见，众水族尽皆全，摆列着一圆圈

勖彦

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

颖攸

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
颖，来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》，原文：见骇毛飞雪，章台献颖，腰束缟，汤沐疏邑

菡皖

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
菡，来源于林季仲的《宋诗》《次韵十叔父书怀》，原文：繫馬芭蕉外，移舟菡萏間

杨典

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
杨，来源于齐己的《唐诗》《喜干昼上人远相访》，原文：傍垂杨、行行缓辔

承才

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
承才，来源于苏颂的《宋诗》《广东转运张公挽辞二首 其二》，原文：继承才业，算来真是名族

潭荏

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潭，来源于顾非熊的《唐诗》《冬日寄蔡先辈校书京》，原文：清湍文鴛鴦，寒潭繡鸂鶒

阔芗

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
阔，来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》，原文：自分袂、天阔鸿稀

翌皙

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翌，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

謇知

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
謇，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：何独乐斯之謇謇兮

锐益

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
锐，来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》，原文：帐下健儿休尽锐，草间赤子俱求活

琀珲

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

漪熠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
漪，来源于华岳的《宋诗》《安分呈李竹斋》，原文：月色昏昏人寂寂，梅花淡淡水漪漪

励境

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

傅奂

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
傅，来源于焦千之的《宋诗》《偃松》，原文：絕俗新章滿都紙，向時疏傅定無才

嵊淞

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

天驹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
天，来源于陈造的《宋诗》《饮殖轩》，原文：天寒人静

烽莲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
烽，来源于李瓘的《宋诗》《挂冠 其一》，原文：日日山川烽火頻，山河重起舊煙塵

姿盂

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
姿，来源于程宿的《宋诗》《存目》，原文：玉縷青葳蕤，結爲芳樹姿

瑹笙

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：自將行破竹，誰學去吹笙

些品

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
些，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：则怕张良等待，贫道行动些

繁瞳

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
繁，来源于李纲的《宋诗》《除夜》，原文：寒日分宵直，繁雲向歲除

璁芃

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璁，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其三》，原文：华裾织翡翠，金辔闹珑璁

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