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易经100个宝宝起名

廖自渲作者：廖自渲2022-02-08 16:11:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

易经100个宝宝起名

润娥

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
润，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其三》，原文：露柳凝朝润，烟花敛暮寒

荏翙

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
荏，来源于方回的《宋诗》《纸窗》，原文：衰遲戀鄉曲，荏苒歲月徂

肖沦

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
肖，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第九代讳符字德信》，原文：平岡列城郭，長松肖兵衞

固尔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
固尔，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：式固尔犹，淮夷卒获

缈勖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缈，来源于李之仪的《宋诗》《蒙宠惠朋樽深佩眷意聊奉一噱》，原文：锦笺封与怨春诗，寄与归云缥缈

祺鸠

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
祺，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：青祺簡簡兮淵沖，瑞命禳禳兮山積

佶茗

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

杏芦

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
杏，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其一》，原文：蘭荃皆弱植，桃杏總凡姿

戚舜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
戚，来源于方千里的《宋词》《解语花》，原文：平臺戚里帶崇墉，炊金饌玉待鳴鐘

桦宏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

弈约

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
弈，来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一三》，原文：人皆稱善弈，伊我獨不能

辽潮

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
辽，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》，原文：辽鹤归来，故乡多少伤心地

翰诀

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
翰，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：游戲翰墨，乃其餘亊

琮莜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
琮，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》，原文：自言谷中萬修筠，泉鳴琮琤石嶙峋

棹郇

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
棹，来源于程公许的《宋诗》《同诸友山行分袂言别五首 其一》，原文：平生江海興，一棹付慈航

辕僖

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
辕，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：设车宫辕门，为坛壝宫棘门，为帷宫，设旌门

鸢珺

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
鸢，来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》，原文：鸢飞鱼跃矣，风虎更云龙

羿琦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
羿，来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》，原文：羲宅巧占堯火正，娥宮新學羿弦張

英茶

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
英茶，来源于梅尧臣的《宋诗》《姪宰与外甥蔡骃下第东归》，原文：雷吐英英茶爪露，暖班茁茁蕨拳伸

潜柳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
潜柳，来源于释了惠的《宋诗》《达磨赞 其一》，原文：精神總屬陶潜柳，燮理須歸傅說梅

子琲

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
子，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：棄璧負赤子，始驗愛子深

奂越

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

白礴

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
白，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：遂风雷，脱白衣

晳汶

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

亦懿

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
亦，来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其二》，原文：只如罪福亦何根

鸥泊

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鸥，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其一》，原文：应笑煞，旧鸥鹭

斓戚

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
斓，来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其一》，原文：罗浮淡妆素质，呼翠凤、飞舞斓斑

忆冽

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
忆，来源于李吕的《宋诗》《改过》，原文：忆君犹未看花回

言希

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
言希，来源于李新的《宋诗》《南至日过盐埧官亭》，原文：緬懷謝公言，希迹巖棲徒

轼净

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

漪治

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
漪，来源于柳永的《宋词》《望远行》，原文：卧龍一峰稱是奇，遶趾清漪如带束

澎约

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
澎，来源于强至的《宋诗》《月夜与陈行父杨公济吴常甫出诣蔡子难》，原文：澎湃直連湓口浪，逍遙如泛剡中船

苓箐

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
苓，来源于李的《诗》《句》，原文：枝偃只應玄鶴識，根深且與茯苓生

颖淙

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
颖，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：实颖实栗，即有邰家室

桑芾

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
桑，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：对曰：「翳桑之饿人也

治经

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
治，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《天下乐》，原文：治国手，封侯骨

淇鸢

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
淇，来源于程垓的《宋词》《卜算子》，原文：饶云买，淇园竹

苡渲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
苡，来源于释绍昙的《宋诗》《王鞔鼓》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾適病軀

蕊恤

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙令》，原文：吾家有嘉樹，紅蕊開朝霧

良恬

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
良恬，来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》，原文：放灑雲雷起，取餘風良恬

休傅

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
休，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：22　疑，休，戾也

伊林

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
伊，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一七》，原文：伊我祖德，思濟九埏

亚桔

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
亚，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五》，原文：更茅檐低亚，竹篱轻折

棹团

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《别齐之》，原文：何時去檢校，一棹水雲鄉

珑蕾

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
珑，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：琼瑶宫阙，蕊珠台榭，玲珑缭绕

亘绡

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
亘，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》，原文：螺水亘千古，鳌顶冠三山

僖翡

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
僖，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

辽普

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
辽，来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》，原文：燕子春愁未醒，误几处、芳音辽绝

郄策

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
郄，来源于方回的《宋诗》《今春苦雨初有春半曾无十日晴之句去立夏无几日愈雨足成五诗 其一》，原文：舅乏郄鑒愛，君如衞玠賢

箐川

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
箐，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

楹娅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
楹，来源于黄文雷的《宋诗》《晓行》，原文：画堂初建，碧沼映朱楹

荑重

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
荑，来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其三》，原文：麗日祥煙承罕畢，輕荑弱草藉衣簪

逊骅

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
逊，来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》，原文：何逊风流，林逋标致，一二联诗

柯遒

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
柯，来源于韩维的《宋词》《减字木兰花》，原文：冷落柯丘二三子，更问何园韩圃

渤珺

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
渤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 送神用《静安》。》，原文：誰家賈舶浮溟渤，脫命蛟龍亦損神

滇罡

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

琲姬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
琲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其三》，原文：涉江如可採，百琲答輕軀

骃骓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

棣巡

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
棣，来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出》，原文：那堪更、有棣华韡韡，听履亨衢

犹绎

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
犹绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：壬午，犹绎

篌浅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
篌，来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》，原文：箜篌莫停手，拚却斷腸回

黛蕖

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
黛，来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》，原文：黛岚终日下天风

灏珞

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

元庚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
元庚，来源于武衍的《宋诗》《宜永观雨》，原文：慶元庚申二月三日，放翁燈下書

芦雅

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芦，来源于郭祥正的《宋诗》《哭子点》，原文：秃似葫芦，辣於姜桂，衰飒同蒲柳

篌鹤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
篌，来源于廖刚的《宋诗》《送崔浩然主簿》，原文：烏孫琵琶止四絃，濮上箜篌人不傳

衡淖

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
衡，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：下有小衡霍，巑岏列兒孫

煦瑥

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
煦，来源于李绅的《唐诗》《臯桥》，原文：無爲政化更何爲，到即生人嫗煦肥

川景

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
川景，来源于陈亮的《宋诗》《送文子赴阙》，原文：龍門看盡伊川景，女几聽殘洛水聲

缃汀

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

召闲

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
召，来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》，原文：敬逾齊國社，恩比召南棠

常容

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
常容，来源于汪梦斗的《宋诗》《夜泊宿迁上流》，原文：天与短因缘，聚散常容易

幂觅

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒脀，皆设扃幂，乃举，陈鼎于庙门之外，东方，北面，北上

仓曙

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
仓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：96　仓庚，黧黃也

央郇

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
央，来源于方回的《宋诗》《癸巳元日年六十七》，原文：行樂未渠央，苦遭晴鳩聒

嵇姬

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
嵇，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：謝枕吟魂迷带草，嵇襟真慮屬堂萱

唯律

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
唯律，来源于杨公远的《宋诗》《感怀 其二》，原文：非唯律變情堪恨，抑亦才疎命未通

凛纲

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
凛，来源于李纲的《宋诗》《绝句》，原文：忠義能令金石開，至今凛凛動昭回

珐琪

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪，来源于羊士谔的《唐诗》《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》，原文：飯把琪花煮，衣將藕葉裁

泰琥

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泰，来源于戎昱的《唐诗》《过商山》，原文：泰然忘物我，無使狎鷗驚

邕繁

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
邕，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：埋沒如邕爨，栽培異楚宮

孝城

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
孝，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 孟孝伯侵齐，晋故也

葵笙

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
葵，来源于刘克庄的《宋诗》《立春十四韵》，原文：但放刈手緩，勿傷蘭與葵

晗骥

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琀磊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答汪广文》，原文：峞峨玉山頹，磊砢霜松折

珞备

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
珞，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

酝栖

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
酝，来源于王同祖的《宋诗》《小立》，原文：安排弦管倾芳酝，报答秋光

缎焘

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

般旆

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
般，来源于范仲淹的《宋诗》《送湛公归四明讲席》，原文：和气熏来，这般光景，管无风雨

樗明

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
樗，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：不羨樗無用，常卑桂有叢

绍桠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》，原文：云孙将绍祖风流

禄冕

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
禄，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：本爲玄冥遭放逐，却因回禄更驚疑

畚尤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
畚，来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》，原文：榛莽一芟去，畚鍤能悅隨

般亚

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
般，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 二》，原文：萬般詩外意，百種夢中花

廷晷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
廷，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：雀羅弔廷尉，秋扇悲婕妤

遥嫣

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
遥，来源于项安世的《宋诗》《直州次韵丁教授送行二首 其二》，原文：遥懷無可奈，長是寄城南

涔朗

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
涔，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一四》，原文：堂堂玉泉家，源委非蹄涔

萝良

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
萝，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》，原文：笑萝障、云屏亲到

治昙

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
治，来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首（之二）》，原文：欲善諸外，先治諸內

境贤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
境，来源于许广渊的《宋诗》《宁国院》，原文：示根境法，其實同體

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