logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

爸姓樊妈姓李给宝宝起名字

王亘韬作者:王亘韬2022-02-08 15:39:22

李是我国排名第1位的姓;

爸姓樊妈姓李给宝宝起名字

秋辽

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
秋,来源于武衍的《宋诗》《寻昔游》,原文:秋風嚎衰林,秋雨阻歸客

娣陟

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
娣,来源于楼钥的《宋诗》《雪中简林景思刘振之》,原文:姑娣能無語,多言有侍娘

寅晰

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
寅,来源于武元衡的《唐诗》《宜阳所居白蜀葵荅咏柬诸公》,原文:僂指寅年已半强,煩歊能幾還凄凉

羿益

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
羿,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其五》,原文:暮生潁上還惆悵,引起無窮射羿人

昊致

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昊,来源于黄履的《宋诗》《次韵全玉游永庆寺观陈井》,原文:孤峰撐蒼昊,大壑裂厚坤

霄朔

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霄,来源于吕从庆的《唐诗》《》,原文:丹霄桂有枝,未折未爲遲

梧浚

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
梧,来源于白居易的《唐诗》《香山寺二绝 一》,原文:惊落梧桐

时承

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
时,来源于曾的《宋词》《诉衷情》,原文:画角哀时暗度

允宜

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
允宜,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:不允宜哉

奈璁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
奈,来源于李吕的《宋诗》《胡程寺二首 其二》,原文:不奈之何

正瞻

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
正瞻,来源于李曾伯的《宋诗》《题衡阳临湘驿》,原文:蒼生正瞻望,難與故山期

云晢

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
云,来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》,原文:(包待制云),你再看云

永榭

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
永,来源于洪朋的《宋诗》《题水陆院矮棕榈》,原文:瞻彼北堂,在彼永陽

策晟

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
策,来源于钱可则的《宋诗》《招贤里》,原文:禦戎傳上策,不戰屈人兵

芃渭

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芃,来源于陈寿朋的《宋诗》《望海亭》,原文:新來慰心處,隴麥早芃芃

戈沐

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
戈,来源于郭印的《宋诗》《晚晴》,原文:殺機甫毫芒,舉世極戈矛

敏郁

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
敏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:97 履帝武敏,武,跡也

萱英

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
萱,来源于顾况的《唐诗》《千松岭》,原文:相逢熟識眼生春,重伴忘憂作萱草

诏染

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
诏,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四三》,原文:凤诏远从天上落,高堂燕喜初醒

般琥

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
般,来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》,原文:身作如來相,心爲般若王

栎治

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

壬吟

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
壬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其八》,原文:四癸義可取,三壬老堪送

僖闰

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:四、夏四月丁巳,葬我君僖公

林渌

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
林,来源于释清顺的《宋诗》《林下》,原文:杖藜林下去

釉磐

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北镇位。》,原文:六社居民皆覆沒,九泉磐石盡飛翻

倾其

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
倾,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一一》,原文:筠篮新采绛珠倾

矜亘

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
矜,来源于朱熹的《宋诗》《观林长仁书卷戏题问答 其二》,原文:官槐脫高花,穉柏矜獨碧

筝匠

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其七》,原文:纎指醉聽筝柱促,長檠時看燭花摧

颉梧

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

惟奎

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
惟,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯翼惟象,何以识之

宁和

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
宁,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、冬十月,宋华亥、向宁、华定出奔陈

翊决

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
翊,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:百神奔走翊誕慶,萬象森羅印徵祥

胥韬

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
胥,来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其一》,原文:築巖傅胥靡,耕野莘老農

甄酝

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
甄,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:秉鈞今有待,拱手聽陶甄

燃研

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燃,来源于张镃的《宋诗》《秋清》,原文:茲無雅趣兼,薪桂煩燃爨

兆旬

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
兆,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四》,原文:洛州有前賈後張,可敵京兆三王

觉博

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
觉,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:浑馀事,羡仙都梦觉,金阙名存

宓霁

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
宓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见寄》,原文:白雲爲車駕蒼虬,驂乘湘君宓妃御

崔翰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日雨》,原文:銀山大浪獨夫險,比干一片崔嵬心

益郇

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
益,来源于厉文翁的《宋诗》《句 其二》,原文:道情未速,益日加奇

天娄

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
天,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》,原文:清明天气

阑纾

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
阑,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕无求同泛汴水》,原文:起来寂寞,倚阑一饷愁伫

匠旭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
匠,来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 罗阜朝云》,原文:況逢謫御史,文章號宗匠

南汐

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
南,来源于张纲的《宋诗》《晚兴二首次人韵 其一》,原文:君非身尤謫南州,南方尚鬼其俗媮

典韪

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
典,来源于白居易的《唐诗》《闲出觅春戏赠诸郎官》,原文:小才難大用,典校在祕書

琼园

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 送神用《欣安》。》,原文:雪檐堆玉霏琼屑

闰璐

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
闰,来源于孔武仲的《宋诗》《落日》,原文:今秋中月逢馀闰

琬燝

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:書丹字隸行,款碣石磨琬

甄怡

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
甄,来源于林同的《宋诗》《崔道固》,原文:沖情甄負甑,重價折角巾

采由

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
采由,来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》,原文:綬采由官别,冠梁以秩論

佐濡

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
佐,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:將佐迎路傍,往往多舊部

楠霓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
楠,来源于雍陶的《唐诗》《岳阳晚景》,原文:氣象重歸金馬地,更看埋玉亂松楠

澧匡

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
澧,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 倚秀峰》,原文:高丘之人兮爲君妬,聊澧浦兮消遥

骓啸

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

曜燃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
曜,来源于范成大的《宋诗》《嘲风》,原文:照曜辰儀肅,氤氳甲觀祥

泓专

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泓,来源于陈元光的《唐诗》《示珦》,原文:偶作長吟君莫嗔,一泓聊占小池春

鸯闳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
鸯,来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其一》,原文:莫学野鸳鸯

捷晔

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
捷,来源于杜牧的《唐诗》《月》,原文:陰功雖無形,報應捷於口

嶛珐

拼音五行释意
liáo高。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

烯傅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于方岳的《宋诗》《山中 其三》,原文:曾共傅巖孫,同坐傅巖石

硝淖

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

楦治

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

沛釉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
沛,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:入夜又滂沛,四境略已周

兴资

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
兴,来源于张说的《唐诗》《送薛植入京》,原文:睡起日高堆酒兴

豫尹

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
豫,来源于罗隐的《唐诗》《题袁溪张逸人所居》,原文:獨思賢王府,遂作豫章行

淳晣

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淳,来源于朱翌的《宋诗》《寄洪倅景伯》,原文:强諫非矯訐,所守懷真淳

莱如

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
莱如,来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》,原文:露冰壶,风摇玉佩,缥缈蓬莱如画

兴瞳

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
兴,来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其一》,原文:长对南枝添兴致

菀泓

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

焘经

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

碧濡

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
碧,来源于赵蕃的《宋诗》《从萧君来茶二首 其一》,原文:二月和风到碧城

銮菡

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
銮,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其一》,原文:算人人、合与共乘鸾,銮坡客

芝彰

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芝彰,来源于王十朋的《宋诗》《月夜独酌》,原文:天產寶芝彰瑞應,地靈妙相紀生初

珉休

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珉,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》,原文:願借雷公霹靂斧,堅珉斫斷載以函

琯希

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琯,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:开随律琯度芳辰

羲经

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
羲,来源于晁说之的《宋诗》《书事》,原文:空存疏懶性,高卧笑羲皇

什珊

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
什,来源于陈著的《宋诗》《游雪窦杖锡七首 踟蹰岭》,原文:須將遠遊什,題寄老夫評

矜易

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
矜,来源于孟浩然的《唐诗》《送张参明经举兼向泾州觐省》,原文:自矜接花手,可奪造化權

钟缔

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
钟,来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》,原文:但掩耳窃钟,将泥洗块,觅花空里,舐蜜刀头

笈柯

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
笈,来源于刘宰的《宋诗》《送张端质上春官》,原文:無錢輟贈開衣笈,有病來求探藥瓢

尹浠

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
尹,来源于马云奇的《唐诗》《途中忆儿女之作》,原文:(梁尹云)道姑,你那弦断几时了

莲俏

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
莲,来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日》,原文:(正旦唱)你道是他不该,便活佛也恼下下莲台

戍知

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
戍,来源于何梦桂的《宋诗》《挽袁安人徐氏》,原文:征夫萬里戍交河,塞外蕭條朔氣多

砚戎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
砚,来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》,原文:画景温温烘笔砚

禺致

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
禺,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:番禺之學,莫原所作

亭晶

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
亭,来源于文同的《宋诗》《水边春半》,原文:亭亭双秀倚湖弦

羲蓬

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
羲,来源于刘眘虚的《唐诗》《暮秋扬子江寄孟浩然》,原文:羲和均四時,曜靈有急節

筠琥

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
筠,来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》,原文:老筠依雲根,錯出勝千陸

璂景

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

尤淞

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
尤,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:澤國氣溫濕,暑候尤鬰蒸

禾攸

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禾,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一○》,原文:歲事看禾黍,方知沮溺賢

煦啸

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
煦,来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》,原文:酒舁銀甕羊臠炙,上下和煦移凉秋

觅尉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
觅,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:故巢无觅处

崎章

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
崎,来源于释道潜的《宋诗》《维王府园与王元规承事同赋 其二》,原文:䆗窱入雲步,崎嶇倚松息

汉奕

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
汉,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:斗伯比言于楚子曰:「吾不得志于汉东也,我则使然

芮凝

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
芮凝,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》,原文:極目閑田虞輿芮,凝神虛室老兼莊

珩桑

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珩,来源于周紫芝的《宋诗》《借书》,原文:聖主中扃日湛然,白珩不重只尊賢

栎鼎

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

晃策

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
晃,来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其三》,原文:炫晃山林老,模糊天地寬

映暖

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
映暖,来源于方回的《宋诗》《送郝同知》,原文:病餘相對兩枯樁,霜髮毿毿映暖窗

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家