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狗年宝宝诗句起名

黄沛愉作者:黄沛愉2022-02-08 15:02:26

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝诗句起名

崧鼎

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
崧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》,原文:崧嶺高橫空,洛波清見底

亦境

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
亦,来源于韩驹的《宋诗》《代妓送葛亚卿》,原文:賓主互用,動亦非動

浅蔚

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
浅,来源于隐求的《唐诗》《石桥琪树》,原文:飞光浅,青童语款,丹鹊桥平

禹晷

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
禹,来源于朱熹的《宋诗》《次韵昼寒》,原文:盛業匡西夏,深謀贊禹亳

源朝

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
源朝,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 四月池水满》,原文:潢潦無根源,朝滿夕已除

肖篌

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
肖,来源于李龏的《宋诗》《送超上人过灵隠》,原文:慶源仙李蟠根大,形寄叢梨肖像真

缤愉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

晰懿

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晰,来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》,原文:垂光燭幽壤,萬里悉昭晰

镌治

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

霖钗

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
霖,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其五》,原文:愁霖不可向,長路或難前

韧熹

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《十二日灌园 其一》,原文:和熹未寤還威柄,明德猶疏抑外家

琥泷

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琥,来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》,原文:松根有至藥,琥珀與茯苓

绘柒

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
绘,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:争把丹青,绘成芝宇,立作生祠千载传

憬华

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

曜纭

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
曜,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:酆鎬舒曜靈,干戈藏武庫

崔纪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
崔,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:长安车马道上,平地起崔嵬

烽诣

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
烽,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:蜀道失險,關烽聿銷

年憬

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
年,来源于滕瑱的《宋诗》《绍熙辛亥六月中伏日出郭观稼小休野石读仲权正字壁间所题诗因次韵 其二》,原文:桃花年年開,既落還復榮

骋梁

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
骋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:王曰:「骋而左右,何也

霆莆

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
霆,来源于何澹的《宋诗》《山中之乐》,原文:天生公副天下望,雷霆聲名塞九州

昭蓓

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昭,来源于庞籍的《宋诗》《记异》,原文:門外溪山猶淺淺,床頭書冊謾昭昭

潞希

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
潞,来源于方回的《宋诗》《哭方碧山前惠州同知 其二》,原文:淮潞弗虔,卒汙叛迹

粹圣

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
粹,来源于张孝祥的《宋词》《风入松》,原文:然則拾遺詩幸存於《唐文粹》而戚氏得錄之,獨恨其少耳

挚炀

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

佶漪

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

践汉

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
践,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其三》,原文:将行李即便收拾,践程途远路奔驰

洌素

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

爕墨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

浚丁

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
浚,来源于韩的《宋词》《风入松》,原文:累土爲臺就浚池,小園聊爾寄娛嬉

熙旖

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
熙,来源于陈宓的《宋诗》《诗一首》,原文:衣無常主門多義,倉有餘糧俗共熙

沉箴

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
沉,来源于郑清之的《宋诗》《睡起戏笔》,原文:窈窈崖頭黑,沉沉水面青

衍寓

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
衍,来源于项斯的《唐诗》《送越僧元瑞》,原文:濕霖平衍沃,暗井滅夫溝

逸楚

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
逸楚,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」乃逸楚囚

畚浩

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
畚,来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其二》,原文:運畚力不禁,碎身砂磧裏

蔳昭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:式昭新皇,下符人望

缎梦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

璐温

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
璐,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

馟崔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于祖无择的《宋诗》《送交代关屯田赴阙》,原文:寄聲崔與李,催促到長安

瑄恣

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

孜胧

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
孜,来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》,原文:孜孜經緯心,落落教化辭

葭枝

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
葭枝,来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》,原文:病夫困塵土,倚玉慙葭枝

峨隽

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题八首 其五》,原文:牽苦強爲贈,邦邑光峨峨

僖缪

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
僖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑群公子以僖公之死也,谋子驷

休悦

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
休,来源于杨亿的《宋诗》《成都凤道人游终南山谒种征君》,原文:你休将咱厮催逼

芸胧

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芸,来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其三》,原文:一州旂色天邊出,三館芸香海上留

昊孜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昊,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 七》,原文:蠢茲元昊命螻蟻,西師堂堂難當哉

颉峪

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:魏准、颠颉怒曰:「劳之不图,报于何有

璃岭

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璃,来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其二》,原文:琉璃爲地水精天,一葉漁舟浪滿顛

淮芨

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淮,来源于翁卷的《宋诗》《题定慧寺》,原文:聖主一言寤,長淮千耦耕

沫酝

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
沫,来源于吴芾的《宋诗》《和李民载梅花二首 其一》,原文:舳尾東銜鳥羽輕,滄浪餘沫恣霑纓

泉治

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泉,来源于王十朋的《宋诗》《禹穴》,原文:架筒引流泉,跨嶺構重屋

松元

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
松元,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:赤松元是神仙窟,公獨能開韓令花

烨沥

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

奈泷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》,原文:奈何時風扇,使[我正性]□□□衰

浅兴

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
浅,来源于王安石的《宋诗》《乙巳九月登冶城作》,原文:浅红绡透春裁剪

圭沧

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
圭,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:黼翣二,黻翣二,画翣二,皆戴圭

炜爕

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

渲馚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

渌雯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
渌,来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

隋恣

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
隋,来源于许浑的《唐诗》《京口闲居寄京洛友人》,原文:春潭滉漾接隋宮,宮闕連延潭水東

黛沧

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
黛,来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》,原文:濃雲潑黛合,飛電與天等

亦朦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
亦,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:军旅、会同亦如之

茗栎

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茗,来源于刘克庄的《宋诗》《丁酉重九日宿顺昌步云阁绝句七首呈味道明府 其一》,原文:經函藥鼎元無用,茗椀熏爐總是真

昙繁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

礴悠

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
礴,来源于李适的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:愛民以及魚,退念此盤礴

淄昂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
淄,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其八》,原文:河朔一時觴對舉,臨淄萬井汗交揮

岭旖

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
岭,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:庾岭一枝开,见行人、频频顾惜

蓬泊

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蓬,来源于李中的《唐诗》《鹤》,原文:问何其,餐沆瀣,燕蓬莱

墨隽

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
墨,来源于李白的《唐诗》《古朗月行》,原文:蚤嘗專翰墨,晚厭屬櫜鞬

凇尔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

銮晋

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
銮,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》,原文:折銮驾却是应也不应

林淇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
林,来源于李纲的《宋诗》《入江西境先寄诸季二首 其二》,原文:不用翠成林

畚汝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
畚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹赠奇童二绝句 其一》,原文:泥塗不忍海波臣,畚鍤故煩牛馬走

恣嘉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
恣,来源于陈宓的《宋诗》《春日到小园 其二》,原文:别我攜筇步大方,爲葉爲花恣披折

芮晋

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
芮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 【旅巢命】 巢伯来朝,芮伯作《旅巢命》

榭颖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
榭,来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》,原文:月榭风襟

意专

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
意专,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:非足我不意专,不意坚,搜寻不见,是早起店儿里吃羹汤不曾浇奠

杉择

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
杉,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》,原文:雲外聽猨鳥,煙中見杉松

昉潆

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
昉,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:西川女子分十眉,宮粧撚{絼艮}周昉肥

篁晗

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
篁,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・沉醉东风》,原文:冷雨蕭蕭澀不晴,樷篁遮盡小窗明

燝沧

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

炯瓷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
炯,来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 三》,原文:不須駕黄鵠,炯炯天地之方圓

涌秭

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
涌,来源于罗隐的《唐诗》《小松》,原文:十万人家甃碧,四面峰峦涌翠,远岫拍银涛

朴甯

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《读唐人乐府戏拟思妇怨》,原文:一瓶一衲,既朴且質

柳曜

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
柳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其二》,原文:杨柳千丝万缕

潜寒

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潜,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》,原文:猗我僖祖,德潜而充

经冶

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
经,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:学粹昔人经制,文高古乐箫韶

芃淬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
芃,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

馠淮

拼音五行释意
hān芳香。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七六》,原文:正万里、尘清淮浦

煦奎

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
煦,来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》,原文:暖日浮光深水湄,魚方掉尾煦晴時

冶斓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
冶,来源于释德洪的《宋诗》《李端叔自金陵如姑谿寄之五首 其四》,原文:不識冶遊伴,多逢憔悴人

诚冶

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故,贤者之祭也:致其诚信与其忠敬,奉之以物,道之以礼,安之以乐,参之以时

洵州

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
洵,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》,原文:洵美相門裔,有齊邦媛賢

望诏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
望,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一九》,原文:几年弱水望蓬莱

邕佳

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其四》,原文:忠定罷兵纔建紹,襄公討叛止邕宜

固陇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
固,来源于沈与求的《宋诗》《同官用仆秋日诗韵述怀因复和之》,原文:雅淡天姿固可知

骞浚

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
骞,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》,原文:回首吾庐无恙,寄卧僧窗何事,鸿鹄本高骞

望悟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
望,来源于汪莘的《宋诗》《中秋月 其一》,原文:海島和濤望

洵憧

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

宏蘅

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宏,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一三》,原文:何如致君人,其道本宏博

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