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猪年宝宝起名大全男孩缺木

杨嵘涧作者:杨嵘涧2022-02-08 12:19:42

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年宝宝起名大全男孩缺木

茯绎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茯,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:婆娑獨秀青山裏,定有茯苓無處尋

爀炳

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

昭槿

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昭,来源于欧阳澈的《宋诗》《饮中示子贤诸友七绝颇愧狂斐 其一》,原文:玄文昭錫,寶曆彌昌

荣筠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
荣,来源于于邺的《唐诗》《游中梁山》,原文:伊前日到京,我不成留住你,敢说道我浑家来至,我荣贵伊恁贫

琝容

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于李商隐的《唐诗》《杜司勋》,原文:一段風光,寧容描邈

炯瑺

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
炯,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:炯炯双眸子,明清无过婴儿

荣鸢

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
荣,来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》,原文:不由不奔井投河,便封我到一品夫人,也荣耀不的我

肖储

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
肖,来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》,原文:詩辭捜亦苦,物狀竟難肖

莞谒

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
莞,来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》,原文:濠梁莞一笑,遊鱗噞風漪

缃炳

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

易籍

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
易,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 十日南归马上口占呈同事》,原文:市日中,不易賈

棂益

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

蕋晔

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

权恣

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
权,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十八》,原文:古者深衣,盖有制度,以应规、矩、绳、权、衡

挚寓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
挚,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:162 荐,挚,臻也

桠仞

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

恺苏

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恺,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:分此仁风恺悌,济邻邦欢悦

堇滔

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》,原文:步趾詠唐虞,追隨飯葵堇

泽蓁

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泽,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一四》,原文:银烛夜阑,暗闻香泽,翠阴秋寂,重返春风

菀时

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

沦箬

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
沦,来源于张嵲的《宋诗》《春阴江上偶书》,原文:我可便怕人,议沦,索殷勤,那寒窗十载都休问

德景

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
德景,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻欧阳永叔谪夷陵》,原文:原署:「左街保壽寺供奉講論大德景導

睨朴

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
睨,来源于吕本中的《宋诗》《恶木》,原文:幾年傲睨不落筆,乘興掃出赤縣圖

原楹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
原,来源于赵企的《宋诗》《泛舟晚出北关》,原文:禁風吹漏出,原樹映星沉

弈嶂

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
弈,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:奉天難平閑虎貔,弈客待詔來京師

勤晨

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
勤,来源于释悟本的《宋诗》《浴佛》,原文:忧勤庶政,三十馀年

札玢

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
札,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

策域

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
策,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 绿沈谷》,原文:媿無戡難策,多謝出師名

皓宗

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
皓,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:老僧長生元祐年,龐眉皓首高頰顴

秉芨

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
秉,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》,原文:安能屈五斗,秉耒庸何傷

崧傅

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
崧,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:獨留曾與黎,高風配崧華

珞景

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
珞,来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》,原文:絲窠瓔珞消多少,破費天公百斛珠

律楦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
律,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:蛟蜃著甕盎,鬰律氣屢吞

棂瀚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

萧甯

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
萧,来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》,原文:介人侵萧

苍岳

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
苍,来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗》,原文:苍生翘首三载,霖雨报东山

猷柃

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
猷,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 霸陵》,原文:雨露均皇澤,丹青煥帝猷

卿霄

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
卿,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:小臣纳卿大夫,卿大夫皆入门右,北面东上

州胤

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
州,来源于汤舜民的《元曲》《乔牌儿・业眼儿才待交,丫鬟早来报。揽衣推枕掀帘幕,共多情厮撞着。》,原文:漳州城南烟霧深,漳州城北氛氣侵

映嘉

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
映,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 十》,原文:上道梅薰袖,還家草映袍

棹灏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棹,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其二》,原文:谩自棹扁舟,顺流观雪

枫棂

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《夜雨枕上》,原文:称衮衣廊庙,枫宸眷宠,彩衣公府,萱砌春荣

冶桑

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
冶,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其二》,原文:此篇粹然有精思,百鍛良金方出冶

佶崇

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chóng高明宏大。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

炅楣

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

炀萧

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

瑱瀚

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑱,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:西风雁过瑱山台

明元

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
明元,来源于刘敞的《宋诗》《古意三首 其三》,原文:主父直須食五鼎,淵明元祇愛吾廬

衡杨

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
衡,来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》,原文:兩公與談道,正欲平其衡

柃宗

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其七》,原文:宗儒側席,問道橫經

本久

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
本久,来源于韦骧的《宋诗》《和章致平西兴见寄二首 其一》,原文:舌本久已强,便覺此意隨

赓容

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
赓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:归来晚,待赓吟、殿阁南薰

凇曙

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

樨秉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

术槐

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
术,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:道莫贵兮归真,羡余术兮可夷

驹烽

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
驹,来源于苏辙的《宋诗》《新霜》,原文:折跑盘旋骤着龙驹,端的个疾似流星度

策棹

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
策,来源于曾丰的《宋诗》《出东城门见牧牛》,原文:功名岐則多,究竟策非上

堇沉

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

崧熙

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
崧,来源于苏辙的《宋诗》《城中牡丹推高皇庙园迟适联骑往观归报未开戏作》,原文:我心想見古人面,曉雨垂虹到望崧

寓境

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
寓,来源于张籍的《唐诗》《早春病中》,原文:古寺僧牢落,空房客寓居

寅珈

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
寅,来源于陈允平的《宋诗》《暮秋游虎丘》,原文:丑未寅甲皆(京本作「俱」)屬[徴](子)(據辛本、京本改),宮音子午正相當,卯酉羽爲方(京本作「旁」)

勤涧

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》,原文:嘉豔皆損汙,好音難殷勤

崔渌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
崔,来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其四》,原文:每篇稱陸賈,四頌識崔駰

倾熠

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
倾,来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》,原文:艳赵倾燕花里仙

蕴影

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

粤薏

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
粤,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》,原文:老戒不放伊,攜之入閩粤

合岳

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
合岳,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:丘泽合,岳渎从曦娥

朗析

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
朗,来源于李觏的《宋诗》《书怀寄介夫》,原文:香風襲蕙蘭,秋日浮清朗

皎柃

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
皎,来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》,原文:照我肝肺皎,出語和鳴璆

麟堇

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
麟,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:曲藝垂麟角,浮名狀虎皮

帧崔

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

昃芗

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昃,来源于文同的《宋诗》《谢惠橘》,原文:風吹莫苦急,游子歎日昃

桢纮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

晰启

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晰,来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

洲景

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
洲景,来源于杨景贤的《元曲》《醉春风》,原文:所以盤洲景,未足趣已足

瑭樨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

经屿

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
经,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲山再示协趣韵》,原文:林泉暂洗经纶手,桐柏夜香熏彻

榷瑞

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
榷,来源于孙觌的《宋诗》《何嘉会以侍儿归彭生小诗戏之》,原文:非君面揚榷,誰有筆端口

纪蘅

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纪,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其五》,原文:那婆娘人材迭七八分,年纪勾四十岁

栎嵘

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

笠松

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笠,来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》,原文:幪以衣冠類孫叔,被之簑笠即玄真

凇燝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

榆啸

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
榆,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其一》,原文:枌榆暫領旬宣寄,榮誕衣冠祝壽眉

桥鸿

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
桥,来源于刘敞的《宋诗》《次韵酬张直温》,原文:蓝桥路近,乘云先问消息

燏艾

拼音五行释意
火光貌。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

覃旬

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
覃,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:覃覃闢寶構,殿閣輝丹綠

颉蘅

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

楠域

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楠,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:楠枯倒壑雖無用,龜老搘床故有靈

桦涔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

邕洛

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
邕,来源于唐询的《宋诗》《为杭州日送客舟中》,原文:今代李邕領袖手,往來碑版不須嗟

祁萱

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
祁,来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其三》,原文:渭水開營壁,祁山擁節旄

城柃

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
城,来源于曾丰的《宋诗》《久欲访约斋未果两绝句下逮 其一》,原文:杏城西城翁幽居

恢菀

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恢,来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》,原文:恢張遠算遺身後,跳脫迷魂出夢中

言蕖

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
言,来源于刘一止的《宋诗》《观大龙湫一首》,原文:言默當時俱是智,可言而默亦非真

霈庆

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
霈,来源于郭印的《宋诗》《和喻迪孺郎中春日书事二首 其一》,原文:青簡流芳遠,丹書霈澤傾

冬飏

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
冬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬,蝝生

漳婳

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
漳,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一九》,原文:浸淫不制偶成疾,愁臥漳浦擁敝袍

术滔

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
术,来源于赵旸的《宋诗》《句》,原文:这的是黎民命脉,朝世权术

畚茂

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
畚,来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其四》,原文:蘭蕙生當門,尚爾付鍤畚

景俞

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
景,来源于钱起的《唐诗》《九日登玉山》,原文:歡言戀清景,展席不遑寢

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