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狗年生男宝宝姓刘学辈分起名大全

赵璃卫作者：赵璃卫2022-02-08 11:43:07

生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

狗年生男宝宝姓刘学辈分起名大全

学固

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
学，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大胥掌学士之版，以待致诸子

学胥

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
学，来源于陈纯的《宋诗》《句》，原文：对镜偷匀玉箸，背人学写银钩

学权

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
学，来源于李白的《唐诗》《访戴天山道士不遇》，原文：英躔，名誉早，青箱传学，黄绢摛辞

棣学

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
棣，来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》，原文：棣萼本多才，甘棠應少訟

泊学

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
泊，来源于谢薖的《宋诗》《题陈阳树石二首 其一》，原文：休假尋山寺，行春泊野塘

墨学

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
墨学，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》，原文：玉免毫挥翰墨学足三冬，紫鸾诰叙勋旧恩封三代，丹墀陛列斑资步近三台

学昂

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
学，来源于释悟本的《宋诗》《遣僧通嗣书》，原文：谁解学西昆

学洵

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
学，来源于吕本中的《宋诗》《再用前韵奉和》，原文：学这几分薄艺，胜似千顷良田

濡学

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
濡，来源于李益的《唐诗》《观骑射》，原文：溱洧源流狹，春秋不濡軌

宏学

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
宏，来源于陆游的《宋诗》《园中杂书四首 其三》，原文：林亭鬰環合，祠宮敞宏麗

学炅

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
学，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏振歌》，原文：(贺云)将酒来，与学士饮一杯荡寒咱

学昶

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
学，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：大人患失而惑，又曰：『可以无学，无学不害

潮学

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
潮，来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其五》，原文：问著寒潮不应

炫学

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
炫，来源于钱舜选的《宋诗》《示姪》，原文：肯挑俗子炫穠麗，只約騷人伴吟嘯

学滇

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
学，来源于方岳的《宋诗》《寄越友 其二》，原文：弄妆俱学闲心性

学嵘

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
学，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》，原文：(柳云)学取那一个

桑学

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
桑，来源于王庭珪的《宋诗》《还刘秀才文卷》，原文：萬桑豐歲計，一節赴朝趨

仟学

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

朗学

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
朗，来源于李峤的《唐诗》《银》，原文：昨夜雨昏今日朗，一番風雨一番愁

志学

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
志学，来源于赵企的《宋词》《失调名》，原文：年欲临志学，上国早充宾

学曜

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
学，来源于释居简的《宋诗》《胡子安荷花》，原文：［末上］学问无边，如人临广渊

学曦

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
学，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：傍人休笑，甘心守分学修道

术学

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
术，来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》，原文：论心论相，便择术满眼，纷纷何物

儒学

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
儒学，来源于辛弃疾的《宋诗》《江郎山和韵》，原文：儒学传家渠自有

学棹

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
学，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：设为庠序学校以教之：庠者，养也

沛学

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
沛，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 三》，原文：悠悠兩都夢，小沛與長安

学映

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
学，来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》，原文：允矣我公，韦平世胄，学问于兹有本原

岭学

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
岭，来源于章甫的《宋诗》《六言 其二》，原文：井络天开，剑岭云横控西夏

淙学

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
淙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四一》，原文：衆川淙淙來，方洋放扁舟

学胧

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
学，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（旦喜科，云）学士，这多亏了你也

学泽

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
学，来源于皎然的《唐诗》《风入松》，原文：归兮学取陶彭泽

学忻

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
学，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其二》，原文：拚的个烂醉春风老瓦盆，见学士和拂印

学岳

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
学，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十七》，原文：学长生千岁柏，不老万年松

仁学

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
仁，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：宰我问曰：仁者虽告之曰井有仁焉，其从之也

学旷

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
学，来源于邓剡的《宋诗》《步月 其一》，原文：学道深山空自老，留名千载不干身

晷学

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晷，来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》，原文：新詩如彈丸，脫手不移晷

檀学

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
檀，来源于释行海的《宋诗》《南明道中》，原文：檀槽列四十，遺聲傳故都

仲学

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
仲学，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：桓公之于管仲，学焉而后臣之 ，故不劳而霸

慷学

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
慷，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其四》，原文：玻璃潋滟，聊共醉红裙，阳春曲，碧云词，慷慨怀千古

澄学

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
澄，来源于杨万里的《宋诗》《丙申岁朝》，原文：疇能發其秘，澄觀今藉□

学肖

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
学，来源于汤莘叟的《宋诗》《题舫斋》，原文：无心向学，终朝只爱眠

学烯

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
学，来源于刘克庄的《宋诗》《顷净慈伦老将示寂以其师无准塔铭见属后三年竹溪中书君以诗速铭次韵一首》，原文：(邦老云)不学那一个

炀学

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

淳学

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
淳，来源于韩琦的《宋诗》《过微子领》，原文：春花凝露草凝煙，訟簡民淳屢有年

学峤

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
学，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：就师学问无方，心志不通，身之罪也

楦学

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
楦，来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》，原文：羸然雲水身，本非朱紫楦

嵇学

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
嵇，来源于徐铉的《唐诗》《送察院李侍御使庐陵因寄孟员外》，原文：官班嵇叔夜，年輩晉安豐

爕学

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

浦学

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
浦，来源于韩琦的《宋诗》《移帅真定次韵答致政杜公》，原文：生涯罾一架，深浦勢并兼

楚学

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
楚，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子遂如楚乞师

学仞

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
学，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：”谓然友曰：“吾他日未尝 学问，好驰马试剑

学圭

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
学，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

佐学

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
佐，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・梁州第七》，原文：潞公專洛日，呂望佐姬年

恤学

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
恤，来源于吕本中的《宋诗》《宿秋霜阁后方丈》，原文：累臣九死何足恤，頑雲蒼慘天關遥

椎学

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
椎，来源于陈著的《宋诗》《即事》，原文：堤下人家喧笑語，高揭青帘椎瓦鼓

学昭

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
学昭，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：曹丕妒忌休学取，愿学昭王怜兄弟

休学

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
休学，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：休学谄佞，休学奔竞，休学说谎言无信

学榆

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
学，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：讲之于学而不合之以仁，犹耨而弗获也

津学

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
津，来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》，原文：曾共醉，津亭月

学澧

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
学，来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》，原文：（曹学士云）贤士，稳登前路

昉学

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
昉，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其五》，原文：庭前玉樹成陰未，著手栽培昉自今

巍学

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
巍，来源于周孚的《宋诗》《别仲时 其二》，原文：须信吾躬道义，巍然良贵中存

瀚学

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瀚，来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其二》，原文：西征臨瀚海，東使騎鯨魚

寅学

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
寅，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・川拨棹》，原文：薦拔皆奇士，寅恭盡選僚

旨学

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
旨，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》，原文：鼓鍾既戒，旨酒既醇

学渊

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
学渊，来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》，原文：(唱)休猜做野水无人渡，你本待挟三策做公孙应举，眼见的不及第学渊明归去，怎知道这两桩儿都则是一梦华胥

未学

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
未学，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：未学元龙，豪气笑求田

晔学

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

淬学

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
淬，来源于苏辙的《宋诗》《和孔教授武仲济南四咏 北渚亭》，原文：請君淬礪斑斑刃，始驗儒冠不誤身

学汝

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
学，来源于陈著的《宋诗》《赋陈子得书楼》，原文：才过笄年，初绾云鬟，便学歌舞

梧学

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《晚春二首 其一》，原文：故林歸宿處，一葉下梧桐

昀学

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于邹浩的《宋诗》《竞渡》，原文：我学与你听：那一个舍财的爹爹妈妈哦

学凇

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
学，来源于黎廷瑞的《宋诗》《又》，原文：当日仙人曾驭气，只学神交龟息

学崔

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
学，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士见梅》，原文：不强似你教幼女演裁缝，劝佳人学绣刺

崇学

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
崇学，来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》，原文：躬道德，崇学问，稽古训，访群儒

学普

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
学普，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽陈提刑 其二》，原文：我不学普救寺幽期调发，你怎犯海神祠负意折罚

望学

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
望学，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：望学士可怜见，多与些小和尚吃

学晖

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
学，来源于崔国辅的《唐诗》《石头滩作》，原文：(生)你与我叫两个学童出来

杉学

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
杉，来源于释智愚的《宋诗》《朝阳毳衲赞》，原文：徑滑松杉古，窗虛水石幽

波学

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
波学，来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 二》，原文：放心波学士

炯学

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
炯，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》，原文：玄談破月脇，心對日光炯

渲学

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

泓学

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
泓，来源于陈师道的《宋诗》《触目》，原文：澹然愛此一泓奇，散髮逍遥潄華滋

域学

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
域，来源于王同祖的《宋诗》《寒夜 其一》，原文：予因覽真訣，遂感西域君

朝学

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
朝，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：故天子朝日，诸侯朝朔

晋学

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晋，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

恽学

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

学润

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
学，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：往者见周原伯鲁焉，与之语，不说学

朴学

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
朴，来源于白居易的《唐诗》《长安送柳大东归》，原文：朕聞上古，其風朴略

学零

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
学，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：’曰：‘ 庾公之斯学射于尹公之他，尹公之他学射于我

潆学

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

学滦

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
学，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：比年入学，中年考校

学懿

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
学，来源于李昉的《宋诗》《偶述所怀寄秘阁侍郎》，原文：君不学，吴门卒

学浩

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
学，来源于朱熹的《宋诗》《次彦集经营别墅之作》，原文：学舞宫腰，二月青犹短

峻学

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
峻，来源于陆游的《宋诗》《夏末野兴二首 其二》，原文：驅車下峻坂，西走龍陽道

僖学

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
僖，来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

潭学

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
潭，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：石傘陰遮徑，松潭韻寫絃

学凝

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
学，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：往者见周原伯鲁焉，与之语，不说学

楣学

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
楣，来源于仇远的《宋诗》《七夕 其一》，原文：金裁寶勝翻珠髻，雲染華箋貼繡楣

烨学

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

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