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千易宝宝起名

王茗情作者：王茗情2022-02-08 10:52:24

千易宝宝起名

柏醇

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
柏，来源于陈著的《宋诗》《王得淦招饮席上二首 其一》，原文：竹深風細細，柏古氣森森

衡瑹

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
衡，来源于王大学士的《元曲》《油葫芦・刚儿一百个儿童刀刀厥厥的耍，更那堪景物佳。一个将尧民歌乱》，原文：蕭朱尚結綬，張杜猶提衡

尔笙

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
尔，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：然则何言尔

枫理

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《试院春晚》，原文：曾向垂虹桥上看，有几树、水边枫

捷棋

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
捷，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 冬日田园杂兴十二绝 其七》，原文：捷徑何妨聊决起，通途自分且徐行

滦啸

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于刘边的《宋诗》《天游峰》，原文：倚栏清啸孤发，惊起壑龙眠

自沉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
自沉，来源于唐彦谦的《唐诗》《兰二首 一》，原文：休吏簾初下，忘懷機自沉

慷凌

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
慷，来源于许景衡的《宋诗》《墨梅花三绝 其三》，原文：慷慨屬國節，迢遞博望槎

楹怀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
楹，来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》，原文：短垣逼閭閻，簷楹接尺咫

霄搦

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
霄，来源于王勃的《唐诗》《咏风》，原文：草生初失徑，筍放欲干霄

旷汝

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：师旷告晋侯曰：「鸟乌之声乐，齐师其遁

丁治

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
丁，来源于释子淳的《宋诗》《蠲上人求颂》，原文：晨門響丁丁，一笑喜折屐

择与

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：” 子曰：“回之为人也，择乎中庸，得一善，则拳拳服膺弗失之矣

庆陇

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
庆，来源于张伯玉的《宋诗》《钓台》，原文：道长自今日，持此庆生申

津娆

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
津，来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》，原文：津流竹樹，脉亂山川

珧札

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

久戍

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
久戍，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其一》，原文：久戍曷辭苦，數戰期封侯

覃葆

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
覃，来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》，原文：覃覃闢寶構，殿閣輝丹綠

娴倾

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

尧涟

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
尧，来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》，原文：［净］尧夫云："乾遇巽时观月窟，地逢雷处见天根

闻媪

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
闻，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：颙 颙卬卬，如圭如璋，令闻令望

绰翌

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
绰，来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 月下》，原文：(丑绰住)(外)爹爹息怒，听取我儿拜启

汉茉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
汉，来源于姚勉的《宋诗》《赠陈柏堂道士》，原文：若有醉汉每骂我一千场，（带云）哥也，你写的是

棠绘

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
棠，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：棠阴永，仍持玉节，臬事副钦哉

戚涛

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
戚，来源于周紫芝的《宋诗》《九日不出》，原文：平生笑何人，戚戚柳州柳

菡娇

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
菡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：菡萏泥連萼，玫瑰刺繞枝

霄涵

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霄，来源于张埴的《宋诗》《寄题月潭方丈》，原文：逼霄沓萬狀，截地分千曲

靖亦

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
靖亦，来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠阁与秋巖同赋》，原文：取士取名多失真，向來許靖亦誤人

馥葆

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
馥，来源于许及之的《宋诗》《樱桃》，原文：彼菊東籬下，金英粲清馥

偕皎

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
偕，来源于杜甫的《唐诗》《冬狩行》，原文：孤鶴來傳天上詔，老人挽余偕一到

言秸

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
言，来源于李曾伯的《宋诗》《宿江州药王寺》，原文：谁言相见难

曜娇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
曜，来源于董嗣杲的《宋诗》《懐庐山》，原文：如天兩曜奔，如水百瀆傾

幽伊

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
幽，来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》，原文：造化难穷，谁晓幽微理

晶朦

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晶，来源于陈渊的《宋诗》《黄兵部生辰四首 其三》，原文：幽悄闲庭院，舞榭歌楼酒力怯，人在水晶宫阙

辰甯

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
辰，来源于刘宰的《宋诗》《贺陈子扬致仕追赠父母二首 其二》，原文：亂山來蜀道，諸水出辰陽

季芗

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
季，来源于朱南杰的《宋诗》《垂虹亭》，原文：三季分戰國，七雄成亂麻

愉戍

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
愉，来源于曹勋的《宋诗》《汉宫词三首 其三》，原文：初尋此地謁高士，廛里讙愉忘迫遽

绰择

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绰，来源于释契嵩的《宋诗》《南涧傍游戏呈公济冲晦》，原文：幽姿绰约道家妆

瑥颜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于高适的《唐诗》《寄孟五少府》，原文：莫待解，朱颜顿觉，年来不似当时

袁杉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
袁，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・金蕉叶》，原文：憶在袁州見，曾遺滿紙詩

媵杉

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

岱玮

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
岱，来源于徐侨的《宋诗》《云入窗牖》，原文：富貴如浮雲，聲名壓岱嵩

析佳

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
析，来源于魏野的《宋诗》《酬和知制诰孙舍人见寄》，原文：吾若破析言，汝恨入骨髓

隽曦

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

境沛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
境，来源于王十朋的《宋诗》《游楞伽 其一》，原文：境土連江徼，人家匝海隅

典惜

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
典，来源于潘亥的《宋诗》《寄赵紫芝》，原文：石經方典學，盟載更關心

鉴陵

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
鉴，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二五》，原文：夜久波光山色，间澹妆浓抹，冰鉴云开

骏渲

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骏，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》，原文：莫思量、骏马与高轩

隽琥

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

晳濡

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

亦璂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
亦，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：亦有仁义而已矣

晤原

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其七》，原文：層漢有靈妃，仙居無與晤

皋敦

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
皋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：及其死也，升屋而号，告曰：「皋

翙岐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

津炜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
津，来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》，原文：修身客，莫誤入迷津

琢娥

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
琢娥，来源于李白的《唐诗》《采莲曲》，原文：飄然遊八極，追琢娥與羲

礴萃

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
礴，来源于张继的《唐诗》《上清词》，原文：盤礴翠微寺，判作三日留

柃媵

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十一、卫人来媵

茸恒

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
茸，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈郎中知和州》，原文：山鬼投牒何敬恭，天女問法尤丰茸

荏践

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
荏，来源于周必大的《宋诗》《次韵马惟良亦乐园》，原文：麻麥荏菽非一名，農有農事毋虚稱

晏晟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晏，来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》，原文：歲晏不在席，使我長嘆喟

朔茉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
朔，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范漳水》，原文：朔雲雖借便，水后可無厭

颀珵

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

箪筝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箪，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：当时贫贱，怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

楹熙

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：退，西楹西，东面立

漳瞳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漳，来源于仇远的《宋诗》《树叶》，原文：聽說漳南象窟間，如今行路不愁難

皖琬

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皖，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 嘉禾亭》，原文：皖國逢重九，登臨摇落天

之酝

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
之，来源于李昉的《宋诗》《寄孟宾于》，原文：天與之清，地與之寧

严翡

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
严，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：深严

林筱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
林，来源于杜甫的《唐诗》《雷》，原文：武林嘉语几时穷

荷合

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
荷，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》，原文：看盡滿池疎雨，打團荷

翎淮

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翎，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其四》，原文：杏梢空闹相思眼，燕翎难系断肠笺

凇灏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

娣晷

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
娣，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

圭乘

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
圭乘，来源于项安世的《宋诗》《送杨制机赴召》，原文：願言覓刀圭，乘風弄羽翰

峪魁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

皋芗

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
皋，来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其二》，原文：昨夜東皋已霑足，康衢滿耳沸歌謠

皤灵

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
皤，来源于贯休的《唐诗》《寄令狐郎中》，原文：聞道山中客，年來鬢欲皤

祁斯

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
祁，来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》，原文：離杯如不盡，何用禦祁寒

斐泯

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
斐，来源于李咸用的《唐诗》《放歌行》，原文：斐然欲從之，文字相與娛

肖徽

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
肖，来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其二》，原文：備物崇賓饗，斯鹽肖虎形

逵芊

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
逵，来源于陆游的《宋诗》《海山》，原文：出其端闈，由于康逵

庄涧

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庄，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其三》，原文：他将那城中宅子庄前地，都做厂风卫扬花水上萍

栎择

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　栎，其实梂

澎昂

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
澎，来源于陈造的《宋诗》《正学》，原文：田水終夜鳴，江浪怒澎湃

勰韦

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

磐凡

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
磐，来源于王铚的《宋诗》《舟行扶病访王文孺曜庵且蒙和赐佳章次韵为别》，原文：處處有泉那用汲，巖巖維石宛如磐

汝颐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
汝，来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 南津梅》，原文：陰陽造化汝，賦汝以五官

煦合

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
煦，来源于刘克庄的《宋诗》《二吕》，原文：盎盎天地春，萬物日和煦

瑷廷

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：門巷草生車轍在，朝廷恩及鴈行聯

召霆

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
召，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三八》，原文：一日召奴婢，盡以田宅均

沦耘

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沦，来源于释慧空的《宋诗》《送灵石修造》，原文：(唱)有一日怒了亡苍，恼了下民，怎不怕沸腾腾万口争谈沦，天也显着个青脸儿不饶人

帧烟

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

沅矗

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
沅，来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》，原文：孤舟上水過湘沅，桂嶺南枝花正繁

远铮

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
远，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 二》，原文：断虹远饮横江水

谒恤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
谒，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：高蹈丘园还谢了，枚叟蒲轮朝谒

夕俐

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
夕，来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其一》，原文：叹千古犹今，休问何夕

裴闳

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
裴，来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》，原文：永夜南橋望，裴回若有期

渲繁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

旌炫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旌，来源于刘宰的《宋诗》《寄潘子善上舍》，原文：懸旌心宛轉，束楚意綢繆

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