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2022年10月31日出生的男宝宝起名

邓茗初作者:邓茗初2022-02-08 03:53:44

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年10月31日出生的男宝宝起名

滔傅

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
滔,来源于释行海的《宋诗》《早春后园即事》,原文:炳炳雙星從古然,滔滔多話到今傳

皓昂

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
皓,来源于释仲皎的《宋诗》《庵居》,原文:蒼頭鋪錦褥,皓腕捧銀桮

晗钏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

烯烊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

崎谦

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
崎,来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》,原文:蒼莽渾沙積,崎嶇沒徑通

桦斌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

晖芉

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晖,来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》,原文:走马晨晖门里、快行宣

韧城

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
城,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,城中丘

涌靖

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
涌,来源于司马光的《宋诗》《宣徽使河东经略使郑文肃公挽歌 其一》,原文:愁去劇箭飛,歡來若泉涌

澧征

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
澧,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:澧陽渺何許,遠在天盡頭

璩州

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

杉白

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
杉白,来源于李廌的《宋诗》《蚩蚩》,原文:苦竹大於杉,白熊臥如馬

戍溯

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戍,来源于葛胜仲的《宋诗》《新茶》,原文:隴上健兒戍,漁陽突騎圍

蔳烨

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

飏凇

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

珺槿

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于倪思的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其二》,原文:翠竹陰森護槿籬,玉梅庭院粉牆欹

宸潮

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
宸,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:宸极尊荣

缈奂

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缈,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:赋情缥缈、东风扬花絮

胥皓

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
胥,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○一》,原文:三神鼎峙名謂何,子胥范蠡馬伏波

舸珵

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
舸,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其八》,原文:風舸時摇纜,眠鳬自去洲

椰尹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

沉琰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沉,来源于袁说友的《宋诗》《谢梁饬父通判登楼赏雪之约》,原文:弱去一羽沉,惡來萬波激

麓樟

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
麓,来源于张弋的《宋诗》《李景文移居》,原文:行行窮盡深林外,碧瓦鱗差依翠麓

莞祈

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
莞,来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 水亭》,原文:樓高試推窗,可以得笑莞

凇泷

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

檀珹

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chéng玉名。
国学点评
檀,来源于杨万里的《宋诗》《小孤山》,原文:科斗書空古,栴檀缽自香

沥媵

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

诺晨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」两餕奠举于俎,许诺,皆答拜

屹谊

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
屹,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:石崖屹傍起,峭壁儼難跨

涛仑

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
涛,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一四》,原文:看出匣锋芒,备施盘错,济川力量,历试风涛

婳棣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李郎中休日不出二首 其一》,原文:棠陰代領諸侯印,棣萼更聯御史驄

博朝

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
博朝,来源于张乔的《唐诗》《送宾贡金夷吾奉使归本国》,原文:地爐火暖坐自睡,金博朝參寒起雲

泊睨

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
泊,来源于释慧空的《宋诗》《送二僧之衡阳 其二》,原文:譬猶層臺登,亦類中流泊

奎笠

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奎,来源于黄裳的《宋诗》《次陈子真见别 其一》,原文:覓得宸奎扁,歸尋農圃師

岭瑜

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
岭,来源于陆游的《宋诗》《秋分后顿凄冷有感》,原文:他那里撼岭巴山,搅海翻江,倒树摧崖

冶韦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
冶,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》,原文:笑倡条冶叶,怕冷尚贪睡

羲玢

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
羲,来源于段成式的《唐诗》《怯酒赠周繇》,原文:爲祝堯齡辭翠水,閑留羲馭頓扶桑

蕖礼

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
蕖,来源于李昴英的《宋诗》《戏题罗浮梁弥仙写真》,原文:環岸垂綠柳,盈澤發紅蕖

嵊振

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

礼晃

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
礼,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:礼日于南门外,礼月与四渎于北门外,礼山川丘陵于西门外

桦勋

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

尹烯

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丙戌,单子从阪道,刘子从尹道伐尹

闲璁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
闲,来源于赵蕃的《宋诗》《舟行赋山中梅花》,原文:二年偷向此中闲

昶梁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

奈嵊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
奈,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 昆山》,原文:奈何初相歡,鷁首已云北

州榭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
州,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

闻奘

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《初夏新晴》,原文:记斯文,千年未丧,四壁闻丝竹

珈斌

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
珈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》,原文:合書賢婦傳,遺像儼笄珈

胥傅

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
胥,来源于周紫芝的《宋诗》《送莹老住灌谿 其二》,原文:至公三籍在儲胥

朔翊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
朔,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:南據定蠻陬,北攫空朔漠

觉洲

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
觉,来源于王建的《唐诗》《题渭亭》,原文:枕一块顽石,落一觉安然睡

渭珵

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
渭,来源于张耒的《宋诗》《十月二十二日晚作三首 其二》,原文:沙苑臨清渭,泉香草豐潔

泷勰

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

嵘景

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
嵘,来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》,原文:峥嵘岁又除

汶煜

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》,原文:去年汶山花平僧,求得匡猿遠相寄

梁仁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
梁,来源于薛能的《唐诗》《宿仙游寺望月生峰》,原文:馬大師歸至洪州南昌寺,敷演大教是也)移梁來(《天聖廣燈錄》作「來梁移」)近路,(移梁者,梁都也

猷栎

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
猷,来源于和凝的《唐诗》《临江仙 一》,原文:好竭謀猷居帝右,直須風采動朝端

胧潆

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
胧,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》,原文:略朦胧惊梦回,娘女这般相逢,这般重会

潆宗

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

沧衍

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
沧,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:莫以纶巾羽扇,便忘绿浦沧洲

乔普

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
乔,来源于曾极的《宋诗》《玉树后庭花》,原文:乔木苍寒图画古,窈窕行人韦曲

銮朴

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
銮,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其二》,原文:銮殿秋深,玉堂宵永,千门人静

鉴晷

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
鉴,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其三》,原文:云落开时冰吐鉴,浪花深处玉沈钩

瑹瑞

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》,原文:嶷爾爲人瑞,居然出相庭

晷粹

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晷,来源于李祕的《唐诗》《禁中送任山人》,原文:歲晚窮愁催急晷,吾人學道心如水

潜序

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潜,来源于刘兼的《宋诗》《贵游》,原文:但欲比陶潜,豈肯爲杜微

熹振

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
熹,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

涔宏

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
涔,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:箕熊分蟻垤,伊洛認蹄涔

岳霄

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
岳,来源于姜夔的《宋诗》《次韵千巖杂谣》,原文:[外]此书烦附岳父大人亲手开拆

决湛

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
决,来源于朱敦儒的《宋词》《诉衷情》,原文:斯須曳餘響,决起望陰邃

由昶

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
由,来源于晁说之的《宋诗》《谨次知府经略待制韵》,原文:邦伯由來有令名

葭瀚

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
葭,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:漠漠蒹葭,依依杨柳,天涯总是愁遮

央之

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
央,来源于李商隐的《唐诗》《杏花》,原文:宛轉復宛轉,憶憶更未央

濡情

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《初夏十首 其七》,原文:涵濡雨露歲未半,柯葉深茂華而滋

巡霄

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
巡,来源于徐铉的《唐诗》《赠维扬故人》,原文:江山好處欲題詩,下筆逡巡媿吾弱

洲瞳

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
洲,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其七》,原文:盤洲餘醉墨,吾亦欲云云

栗渭

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栗,来源于君瑞的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:的的金圈栗棘,一一天花乳酪

隋崇

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chóng高明宏大。
国学点评
隋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《四月二十七日雨后诣府学道过辟雍不暇谒权朝美归以诗寄之》,原文:敢過雷門誇布鼓,輒將魚目換隋和

庄泊

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
庄,来源于何梦桂的《宋词》《浣溪沙》,原文:郑庄好客

睿樟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
睿,来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》,原文:作睿由稽古,昭仁事措刑

邵凝

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
邵,来源于无际道人的《宋词》《渔家傲》,原文:作客今年樂有餘,邵陽岐路不崎嶇

年霁

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
年,来源于杨万里的《宋诗》《桑茶坑道中八首 其七》,原文:当年

昀笠

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于向的《宋词》《临江仙》,原文:朋舊何勞記車笠,子孫幸不廢菑畬

篌潆

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
篌,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 多干柏》,原文:能彈箜篌弄纖指,愁殺門前少年子

芨新

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

爀渲

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

桠权

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

霄戎

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
霄,来源于丁谓的《宋诗》《句 其二三》,原文:壞文侵古壁,飛劍出寒霄

岿栎

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

桠韧

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

烯乘

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》,原文:春陽氣未勝,重爲陰所乘

零什

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
零,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其二》,原文:问谁风雨飘零速

烨瞳

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

卓坤

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
卓,来源于苏辙的《宋诗》《闻王巩还京会客剧饮戏赠》,原文:卓哉先生才,邈視數子卑

瑭继

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

涛卿

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
涛,来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》,原文:百赋千诗朝复暮,解道波涛春力

淖羲

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
淖,来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》,原文:積淖厭行路,解鞍欣曲肱

胤榷

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
胤,来源于欧阳修的《宋诗》《金凤花》,原文:胤廼征之,彝倫九疇

杨绰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
杨,来源于董嗣杲的《宋诗》《先得楼》,原文:叹行云流水,寒枝夜鹊,杨柳湾头

燝凌

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

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