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刚出生的宝宝起名用字大全

朱绍作者:朱绍2022-02-08 00:45:02

刚出生的宝宝起名用字大全

壹啸

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
壹,来源于王安礼的《宋诗》《清明日赐宴琼林苑奉酬宫使太师相公 其一》,原文:薪乏支離束,錢空趙壹囊

箐荟

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
箐,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》,原文:直饒透箐眼明,截流機峻

霆兴

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霆,来源于谢枋得的《宋诗》《菊》,原文:至今千載有肸蠁,往往出入驅雷霆

郝乔

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

尚瑱

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
尚,来源于杜常的《宋诗》《夜雨晨霁》,原文:自昔稱吳蜀,芳鮮尚未真

里庆

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
里,来源于张耒的《宋诗》《雨中晨起》,原文:他那里举目凄凄,我这里回首迢迢

沉澜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
沉,来源于刘克庄的《宋诗》《即席用实之郎中韵》,原文:兽炉烟袅水沉烟

廷玢

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
廷,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:朝廷豁氛翳,在位銷脂韋

杏婧

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
杏,来源于张伯端的《宋诗》《见物便见心》,原文:素王萬世功,杏壇誨三千

庭虢

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
庭,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:黄昏庭院柳啼鸦

隋晰

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
隋,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七八》,原文:彼方彈雀棄隋珠,我自舍魚取熊掌

晏巡

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晏,来源于王安石的《宋诗》《送李生白华巖修道》,原文:月高猿子叫,日晏虎兒眠

权明

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
权,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和王密学冬暮书事》,原文:我本生长在仕女图中,到今日权充在佣工队里

墨童

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
墨,来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》,原文:有司選羣材,繩墨困量度

戚洛

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
戚洛,来源于真山民的《宋诗》《次李林居春晓游园》,原文:燄摩界戚,洛迦苦霽

淬骅

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淬,来源于薛抗的《宋诗》《县圃十绝和朱待制 其九》,原文:淬礪酬先志,家傳合奏功

瑺漓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

忻魁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
忻,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:太守憂民但逃責,所忻畢至有群賢

恒茜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
恒,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:我棄愁海濱,恒願眠不覺

戚淄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
戚,来源于赵蕃的《宋诗》《知府提举访求前守凌公遗迹忽于庭庑雨压复壁中得公所题诗赋六绝句 其二》,原文:所以中心懷蹐跼,每至歲朝常戚戚

君单

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
君,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:」「寡君,君之私也

婳荔

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其二》,原文:野儒枯槁無師授,傳得單方服荔枝

驰媵

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
驰,来源于方回的《宋诗》《寄伯宣尚书士常吏侍二首 其一》,原文:岁月如驰,古今同梦,惟有悲欢异

明杉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
明杉,来源于姚合的《唐诗》《寄杨茂卿校书》,原文:風細猿聲清似梵,月明杉影密如麻

翙喻

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

容君

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
容君,来源于晁祖道的《唐诗》《咏屏风》,原文:空洞略容君幾輩,草泥郭索一從渠

楹袁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
楹,来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》,原文:前楹卷簾箔,北牖施牀席

荑琤

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荑,来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》,原文:岸柳亦已荑,原田正莓莓

恺闲

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

笈蕋

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
笈,来源于韩愈的《唐诗》《杂诗四首 二》,原文:丹訣三千滿雲笈,往來且喜無交涉

梓绅

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
梓,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五六》,原文:語音相似桑梓同,風骨軒然雙頰紅

泉燿

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
泉,来源于宋祁的《宋诗》《渡湘江》,原文:命掩黄泉,鱼跳深渊

徵灵

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
徵,来源于吕本中的《宋诗》《中秋日沈宗师约游城西泥雨不果因成四十字兼寄赵才仲》,原文:七處徵心心不遂,懵懂阿難不瞥地

嘉旎

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嘉,来源于李曾伯的《宋词》《朝中措》,原文:純誠昭融,芳美嘉薦

凇飔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

燝决

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

旎攸

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旎,来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》,原文:昔芬馨兮襲人旖旎,今質存兮已魄然而少氣

涧芉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
涧,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:开玄道院翠崦仙云暗,素琴冰涧长,画永人闲白玉堂

皖纶

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
皖,来源于毛滂的《宋诗》《王治中招余饮丹阳刘公雪苑英公在座主人俾余坐中席僧居左道居右众宾列坐两傍曰道之所在也余敢当此哉为诗以谢之》,原文:幕間客解稱楊子,席上伶誰賦皖公

苏湫

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
苏,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:望断桥斜日,蛮腰竞舞,苏小墙头

渝秋

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
渝,来源于苏过的《宋诗》《雨后见月》,原文:西崦老師自煮茶,太守陳樂奏渝巴

伊栾

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
伊,来源于危涴的《宋诗》《书灯蛾》,原文:故園桃李月,伊水向東流

韪些

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

殷偕

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
殷,来源于陆游的《宋诗》《饮酒近村》,原文:會遇更何時,持桮重殷勤

延栎

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
延,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆晚眺》,原文:呼奴約疏箔,窗几延翠光

白瑧

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēn玉名。
国学点评
白,来源于赵鼎臣的《宋词》《念奴娇》,原文:青山愛客長青眼,白水知時泛白雲

檀璞

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
檀,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:獨結香綃偷餉送,暗垂檀袖學通參

漪远

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
漪,来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》,原文:波神吞氣不敢喘,四面長漪鋪席平

婧钗

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:钗分凤凰,杯斟鹦鹉,人拆鸳鸯

燮瑛

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
燮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:论道经邦,燮理阴阳

逻晨

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

晖荏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晖,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:斜日晖晖

纭棂

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

缈芸

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
缈,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・斗鹌鹑》,原文:乘风缥缈,凌空径去,不怕高寒

勘儒

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
勘,来源于柳永的《宋词》《金蕉叶》,原文:遙指三官校勘臺,樵人幾度聞絲竹

恣舟

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
恣,来源于王炎的《宋诗》《题詹氏佚老堂》,原文:天與雲鶴情,人間恣詩酒

含札

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
含,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:韻含湘瑟切,音帶舜弦清

逵榷

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
逵,来源于林之奇的《宋诗》《观音画赞》,原文:通逵抵山郭,里巷連湖光

资承

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
资,来源于陆游的《宋诗》《雨中睡起》,原文:(带云)哎,儿也,(唱)也是你贫不忧愁富不骄,则待经商寻些资本,则不如依本分教些村学,那的也便了

皎振

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
皎,来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》,原文:明月皎夜光,瑟瑟扇商籟

沦珲

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
沦,来源于李彭的《宋诗》《春意三绝 其一》,原文:不是我意相亲,听了这一篇谈沦

汐椰

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
汐,来源于杨亿的《宋诗》《吴航赴宜兴簿》,原文:吾行有定止,潮汐自東西

缮镌

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

昼札

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
昼,来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》,原文:虚堂帘半卷,化工何限意,妆点时昼

暖晋

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋诗》《钓台见送客罢还舟熟睡至觉度寺》,原文:玉筵暖接非烟

昉情

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昉,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

瑺屹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

町筝

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
町,来源于权德舆的《唐诗》《醉后戏赠苏九翛》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

秋笙

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
秋,来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》,原文:秋水如刀剪

蕴霁

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

寅瑜

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
寅,来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》,原文:行其無事州閭靖,急所當先夙夜寅

逻胤

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

戍樗

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
戍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼其之子,不与我戍甫

潜琝

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潜,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鲸鱏兮幽潜,从虾兮游陼

玄冬

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
玄冬,来源于王质的《宋诗》《吊法空》,原文:昔游玄冬崖壑枯,洪濤濺雨吹裳裾

华炯

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
华,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:富贵荣华总是闲

虔彰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
虔,来源于范成大的《宋诗》《天童三阁》,原文:办着一片虔心把香烧,将恁那恩来报

易策

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
易策,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:易策它年絕,詩筒去歲空

璋蔳

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
璋,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有圭璧金璋,不粥于市

迪璩

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
迪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

致漪

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
致,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:飨食,致赠

采麟

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
采,来源于白玉蟾的《宋诗》《课园夫 其一》,原文:纍纍庭際炊,采采澗底葉

远壹

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
远,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其七》,原文:离魂暗逐郎行远

崧倾

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
崧,来源于苏泂的《宋诗》《和颍叟弟春句》,原文:誕空桑兮開有殷,崧嶽降兮周之禎

弈琰

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
弈,来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其五》,原文:逸諺戲侮,博弈頑鄙

燏骅

拼音五行释意
火光貌。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

炘詹

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹,来源于曹勋的《宋词》《月上海棠慢・月上海棠》,原文:延對彤廷須努力,詹生學問及昌辰

普璋

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
普,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(普云)夫诗者,古人吟咏性情之大节

遒元

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
遒,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 当来日大难行》,原文:韵變齊風緩,辭凌漢氣遒

晃彰

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晃,来源于何耕的《宋诗》《成都即事》,原文:東方動光彩,晃晃金鉦吐

旨语

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
旨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杨太后》,原文:一朝陵谷變,天語含深旨

誉荟

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
誉,来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》,原文:君家声誉古无双,且均平居二

箫朔

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箫,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:坐有缑山王郎子,倚玉箫、度曲难为酢

川勃

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
川勃,来源于华岳的《宋诗》《秋意》,原文:山川勃鬰不平處,澆以三杯一搔首

炜京

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

烽凡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烽,来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄二首 其一》,原文:日月揚彩,爟烽撤候

鹤曦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鹤,来源于彭乘的《宋诗》《句 其一》,原文:孤鸿枕畔哀,乱蛩砌下鸣,西风鹤唳秋天静

如唯

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
如,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其七》,原文:未如而曰如,不废君命也

璨纾

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璨,来源于王庭珪的《宋诗》《挽刘英臣》,原文:玉人璨枕方床

淼若

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
淼,来源于钱时的《宋诗》《登蜀阜》,原文:兩朝人物空冥寞,百代風流競淼茫

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