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给潘宝宝起名

黄矗攸作者:黄矗攸2022-02-07 23:22:42

潘是我国排名第52位的姓;

给潘宝宝起名

伦朔

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
伦,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:彝伦攸序,尔宜钦哉

弈珧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
弈,来源于马之纯的《宋诗》《蚕堂》,原文:君子無所爭,必也弈乎

淼旆

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淼,来源于彭汝砺的《宋诗》《暴雨》,原文:淼淼暗無邊,行人在何處

梧和

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
梧和,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一七》,原文:井梧和雨下銀床,梁燕隨風別畫堂

汉桠

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
汉,来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》,原文:(唱)也则是单注着这穷汉每月值年灾

白凡

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
白凡,来源于方干的《唐诗》《赠处州段郎中》,原文:腮空滴白凡泪,一个漏芦腿难禁苦仗笞

凝啸

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
凝,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》,原文:冷香凝,金蕊浅

岭汶

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岭,来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》,原文:雪里芳丛,岭头还报东君信

筝浚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
筝,来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其一》,原文:对局含嚬,闻筝堕泪,围在愁城里

辑瑱

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
辑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

爕涔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

狄啸

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
狄,来源于吕本中的《宋诗》《督山伯萧远和诗并示舍弟》,原文:折角爭希郭有道,鬀眉求似狄梁公

昙慈

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

奎芈

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
奎,来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其三》,原文:沿名與字發深旨,宸毫灑落奎鉤文

禧廷

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
禧,来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》,原文:宣室如垂問,鴻禧永庇民

鹭恣

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
鹭,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其四》,原文:惠风归燕,团沙宿鹭,芳树幽禽

研箴

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
研,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:理欲從今罷研究,無工夫處是工夫

喻珹

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chéng玉名。
国学点评
喻,来源于杜甫的《唐诗》《苏大侍御访江浦赋八韵记异》,原文:指喻三車覺,開迷五陰纏

至权

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
至,来源于司空图的《唐诗》《杏花》,原文:至玄至妙,至奧至微

旨稽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
旨,来源于吴芾的《宋诗》《梅庄主人袖诗见过累日欲得次韵以汩汩无暇且和一绝》,原文:水中得火旨何深,握草由來不是金

棋醇

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chún纯真朴实。
国学点评
棋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 夜明位酌献用《择安》。》,原文:世間甲子須臾事,逢著仙人莫看棋

绡猷

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
绡,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:君子狐青裘豹褎,玄绡衣以裼之

子燝

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
子,来源于周世昌的《宋诗》《句》,原文:我觀揚子雲,不解子輿語

翰亚

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
翰,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:銀璫致郊勞,翰林嚴鏁扉

史孜

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
史,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:动则左史书之,言则右史书之,御瞽几声之上下

容佰

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
容,来源于袁说友的《宋诗》《练湖》,原文:鏡容鷹爪,面目可憎

璎馚

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

宛瑄

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
宛,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:宛转楚波如怨

年矜

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
年矜,来源于邹浩的《宋诗》《诗送晦叔先生 其五》,原文:翦爪七年矜久旱,齋心三月愧疏雲

治稷

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
治,来源于韦应物的《唐诗》《送仓部萧员外院长存》,原文:舊族聲華遠,名藩治行存

维绎

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
维,来源于岑参的《唐诗》《送滕亢擢第归苏州拜亲》,原文:许谁骑鹤上维扬

瑶浠

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瑶,来源于程俱的《宋诗》《即事戏作四首 其一》,原文:豈獨鉛槧間,是正瓊瑶字

朝尔

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
朝尔,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诘朝,尔射,死艺

夕邕

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
夕,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 石幢》,原文:数夕孤眠如度岁

由柳

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
由,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一九》,原文:涉世諒如此,惜哉去無由

誉季

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
誉,来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》,原文:景因人得誉,人为景摹真

君贞

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
君,来源于李益的《唐诗》《统汉峰下》,原文:政何君而莫與,君何國而莫求

楠酝

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《焦山》,原文:楩楠大蔽牛,支厦棟梁器

支湲

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
支,来源于石介的《宋诗》《村居》,原文:新詩蹤謝守,內學似支郎

鸯秋

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
鸯秋,来源于于武陵的《唐诗》《友人南游不回因而有寄》,原文:伴鸳鸯秋梦,酒醒月斜轻帐

恽玮

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

冶珉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
冶,来源于王十朋的《宋诗》《又用看字韵酬赵仲永》,原文:澆情一尊酒,逢在冶亭邊

萝子

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
萝,来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》,原文:赏春归,看花回,宝香已暖鸳鸯被,萝绕绿窗初睡起

壬芨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
壬,来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》,原文:客授壬辰歲,巍科盛永嘉

资裕

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
资,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》,原文:(正末唱)争奈我其寿可也不永,(太白云)你有多资财,则是少个儿童也

琝晴

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于欧阳炯的《唐诗》《句》,原文:託彼陰晴,以寫正邪

召阮

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
召,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 笔法》,原文:使君得召父,庶可飽饘粥

浩武

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
浩,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:乱曰:浩浩沅湘,分流汩兮

轼泉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

涔炯

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
涔,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其一》,原文:望蜺舒黯黯,笑電趣涔涔

久璋

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
久,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 祖饯二疎》,原文:雨之久,可以晴

储骃

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
储,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:衣摄叶以储与兮,左袪挂于榑桑

炯映

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炯映,来源于陈洵直的《宋诗》《舞翠亭》,原文:殷勤問翁今何如,方瞳炯炯映丹頰

柔勖

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
柔,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》,原文:温柔袅娜趁清闲

清樗

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
清,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十五》,原文:冷影褫清欢

芮卫

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芮,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:芮也勞斧斤,此語失之鑿

冽僖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
冽,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:中宵變凝冽,飛霰集粉糅

里烽

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
里烽,来源于张元干的《宋词》《十月桃》,原文:行人醉出雙門道,少婦愁看七里烽

渲乔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

笺妍

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
笺,来源于王洋的《宋诗》《明日沈干送花二枝续一章》,原文:欲笺心事寄天公,教人长对花前醉

筝嫣

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
筝,来源于彭汝砺的《宋诗》《送周朝议赴郢 其二》,原文:佳人娇和曲,豪客醉弹筝

燏绘

拼音五行释意
火光貌。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

荏绡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
荏,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》,原文:車輪戰黄埃,荏苒還自昏

映珩

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
映,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其七》,原文:書臨雪彩,牒映螢光

胭析

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
胭,来源于邹浩的《宋诗》《潜亨既见和再作此赠之》,原文:胭脂着雨色犹新,妆点出艳阳春

娥齐

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
娥齐,来源于王洋的《宋诗》《问松》,原文:粉娥齐敛千金笑

翌澎

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
翌,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:翌日回清蹕,中宵儼邃延

俪札

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

谊依

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
谊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

秉挚

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
秉,来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其一》,原文:秦惟損則覆,魯以秉而存

桔典

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
桔,来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》,原文:近竹開方丈,依林架桔槔

同蓓

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
同,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:麦,苗,同时也

诺鸢

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
诺,来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》,原文:欲驾飞鸿,翩然独往,汗漫期相诺

礼戈

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
礼,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:平公不彻乐,非礼也

湛飔

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
湛,来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》,原文:湛湛長溪水,飛橋遠近通

恺槐

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

瑹凇

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

严烟

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
严,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一二》,原文:(净)朝廷上尊严去处,岂容你谈论是非

柯憬

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
柯,来源于袁瓘的《宋诗》《句 其一》,原文:君從柯山來,行盡蜀山險

闰真

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
闰,来源于仇远的《宋诗》《窗下》,原文:爷爷你厮余闰,厮哀怜,我这老妇人咒愿

蕴页

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蕴,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》,原文:他将那卧蚕眉紧皱,五蕴山烈火难收

谦锐

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
谦,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:他走将来上首头无些谦逊,论功处谁敢欺人

才珏

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
才,来源于晁说之的《宋诗》《趋延安过野猪岭》,原文:木鴈才不才,吾知養生主

淙楚

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淙,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・沽美酒》,原文:更思眠借榻,終夕聽淙淙

翼焱

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
翼,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 八》,原文:董奉乘雲輿,秦女跨文翼

冽骅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
冽,来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》,原文:醅甕秋凄驚凛冽,糟床夜注愛淋浪

槿霄

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其八》,原文:紫槿綠籬愁意深,斜陽墟落動秋砧

勖晢

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

桢麟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

雅秋

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
雅,来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 莲花》,原文:記事成新史,賡歌有雅篇

涛蕖

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
涛,来源于高翥的《宋诗》《曹娥浦泊舟》,原文:三十载间尘土债,几千里外风涛役

蒂珹

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chéng玉名。
国学点评
蒂,来源于释智圆的《宋诗》《庭竹》,原文:堪笑并蒂霞冠,双头酡脸,只为多情苦

纫煊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
纫,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

烊隽

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

灿燿

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
灿,来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其一》,原文:黄帘绛幕掩香风,当筵灿灿人如玉

纮莱

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

霜茹

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
霜,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其三》,原文:清霜半落沙痕浅

璞卓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璞,来源于张道洽的《宋诗》《句 其一》,原文:璞玉至三獻,不計刖足悲

纫舟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纫,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

莹阔

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
莹,来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其一》,原文:池面卷烟波,莹香水、一奁明镜

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