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管姓男宝宝高分起名大全

张钰墨作者:张钰墨2022-02-07 22:53:02

管是我国排名第140位的姓;

管姓男宝宝高分起名大全

琰猷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
琰,来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》,原文:簟委班姬扇,蟬悲蔡琰琴

萱邕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
萱,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:[生]重荷萱亲勤训诲,感蒙岳丈提携

悟煦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
悟,来源于张耒的《宋诗》《黄人谓寒食上冢为浇山其祭馔多用蒻菜事已则鸣钲而归》,原文:悟富贵荣华回首空

袁洛

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
袁,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五○》,原文:何况袁撫間,積潦盈路歧

晖慷

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
晖,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》,原文:软风轻霭弄晴晖

楦胧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》,原文:勿貽麟楦笑,千古愧公卿

戈坤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
戈,来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》,原文:長戈仰關來,吐款受羈縻

滔采

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滔,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》,原文:彼其耳目不自信,滔滔誰樂聞鼓鐘

哲樟

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
哲,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・混江龙》,原文:哲匠久埋泉下骨,吟徒今似法中魔

奎献

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奎,来源于李彭的《宋诗》《次韵徐师川喜洪驹父归自临汀之作》,原文:春透蓬萊碧玉壺,晴窗恭侍寶奎敷

捷璎

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
捷,来源于韦应物的《唐诗》《神静师院》,原文:天教輕捷遊方外,自喜向來不爲宰

源资

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
源,来源于程公许的《宋诗》《盐亭登高山庙》,原文:唯公有源委,萬折必東之

彻玺

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
彻,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:周主重彻焉

俞冉

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
俞,来源于吴融的《唐诗》《关东献兵部刘员外》,原文:閑齋不成寐,起讀聖俞詩

籍邕

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
籍,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:博望移門籍,潯陽佐郡符

至资

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
至,来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:至道無名,至人長生

睨奈

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
睨,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:纵斧斤睥睨,何妨雪立,风烟傲兀,怎问春回

逵瑗

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
逵,来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其四》,原文:樂廣喜披溪上霧,戴逵慚認月邊星

宸瑞

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
宸,来源于蒋捷的《宋词》《满江红》,原文:華闕辨雲氣,紫宸低斗樞

飖纪

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

茂隆

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
茂,来源于黄仲元的《宋诗》《张天师正殿》,原文:吏曹難茂宰,主意念疲人

飖晠

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

謇延

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
謇,来源于释道璨的《宋诗》《送仙知客总侍者》,原文:治惟尚和同,無俟於謇謇

夷昶

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:昔年將出谷,幾日對辛夷

芉页

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蕴史

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕴,来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》,原文:掩如今要取讨呵,有普察副统,要辨真呵,有得满具中,要做准呵,有完颜内奉:非是咱卖蕴藉,夸强勇,端的结束威风

禺娄

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
禺,来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

瑞铮

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑞,来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》,原文:文禽翼比,瑞木枝连

彻临

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
彻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:主人自置其酱,则客自彻之

恒储

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
恒,来源于陆傅的《宋诗》《句 其一》,原文:恒常皆隠秘,達者見清虛

屹易

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
屹,来源于王珪的《宋诗》《南海馆中》,原文:四山環其外,一峰屹當中

骞舸

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
骞,来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》,原文:竹帛非吾事,霄汉任腾骞

尔凛

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:敷求哲人,俾辅于尔后嗣,制官刑,儆于有位

奕楠

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奕,来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》,原文:往牒紀創見,奕奕登瑞旗

纴泓

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十七》,原文:勿笑一泓水,能生六合雲

勤陵

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
勤,来源于宋祁的《宋诗》《泌阳王介夫》,原文:我意殷勤来祝寿

暌朗

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
暌,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》,原文:作詩遥寄復感激,豈不戚戚論乖暌

隋重

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
隋,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫见寄》,原文:問君何處得此奇,和璧隋珠未爲敵

柃芈

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

湲枫

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
湲,来源于强至的《宋诗》《别希鲁回马上口占》,原文:捫險路坱圠,臨深聞潺湲

恽笙

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

箴淙

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
箴,来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其一》,原文:子我平生交,夙昔聆箴規

郝喻

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

炽谊

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炽,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:宜衮衮、公侯昌炽

樟琝

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》,原文:死坐豫樟空,鑿竅競窺看

烊瑄

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

艾诀

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
艾,来源于张继先的《宋诗》《自京还始来龙变轩觅故年幽致闲成长句粗写虚心》,原文:记取桔槔春雨後,短畦菊艾相连

遥奥

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
遥,来源于虞俦的《宋诗》《目痛废看藏经》,原文:駞鳴沙磧遥,馬倦朔雪零

楚援

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楚,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:遂伐楚,次于陉

倾纾

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
倾,来源于吴龙翰的《宋诗》《京城寓居春日》,原文:酒慵微觉翠鬟倾

正蘅

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
正,来源于胡寅的《宋诗》《酬黄执礼见和》,原文:(正旦唱)

杉峥

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
杉,来源于柴望的《宋诗》《越山》,原文:山前乳水隔塵凡,山上仙風舞檜杉

研犹

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
研,来源于陈起的《宋诗》《湖上即事》,原文:勤研玄中思,道成更相過

灿纬

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
灿,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其一》,原文:翦彩然膏,灿华筵如昼

闳纾

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

奕菀

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奕,来源于白居易的《唐诗》《三月二十八日赠周判官》,原文:坐而投壺妙貫耳,立而對奕工解圖

凝溯

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凝,来源于刘长卿的《唐诗》《罪所上御史惟则》,原文:凝睇认、珠帘侧

瑱缪

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

霁泱

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霁,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》,原文:使君秋霁领客,别乘更宗英

淖屹

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
淖,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:濘淖飛濺疑翻盆,岸津水溽沸鵰猿

磊璎

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
磊,来源于陈鉴之的《宋诗》《题陈景说诗稿后 其二》,原文:終朝澹相對,澆我磊磈胸

杉仁

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
杉,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○一》,原文:巖根瘦似殼,杉破腹如腔

瑺馟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

翀冬

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

旨易

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旨,来源于张舜民的《宋诗》《为圃》,原文:明廷卹農功,詔旨懷愍惻

蕴炘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

意斌

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
意,来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其一》,原文:归意逐飞鸿

桢隅

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

翙芾

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

稷纮

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
稷,来源于刘敞的《宋诗》《野望》,原文:立黨籍碑封舒王,竟使大梁無社稷

种霄

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
种,来源于王梦应的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:大宛国天产才,渥洼水龙媒种

镌术

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

恢皖

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恢,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其八》,原文:行見版圖恢舊宇,泰山父老徯東封

皙芨

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
皙,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

隅临

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
隅,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一四》,原文:柳色動籬外,梅花來座隅

华馟

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
华,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋华元自晋归于宋

钊恒

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

郄昃

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
郄,来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》,原文:郄公憐戇亦憐愚,忽贈金盤徑寸珠

岱津

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
岱,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:见使守卫朔,而不能使卫小众,越在岱阴齐

峪润

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

蔳麟

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其三》,原文:压玉为浆麟作

荑朗

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《夏日山居好十首 其五》,原文:醉紅睡去不勝扶,遮盡丹荑蓋綠蕪

昱烽

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
昱,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》,原文:〔姑洗爲羽〕日昱乎晝,容光必照

振宸

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
振,来源于晁补之的《宋词》《虞美人》,原文:風稜振臺省,名字落戎夷

征永

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
征,来源于杜甫的《唐诗》《十二月一日三首 一》,原文:征徒休道樾,汲缶涸中園

阔嵇

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
阔,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:几千顷,恩波阔

魁汉

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
魁,来源于王庭珪的《宋诗》《向文刚读书斋试双井茶有怀黄超然》,原文:擁道行人撥不開,檻車行看縛戎魁

謇洲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
謇,来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》,原文:長途風雨晦,十駕謇追奔

匡棹

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
匡,来源于刘克庄的《宋诗》《余寒》,原文:匡廬五老蓬萊山,滄洲白鷺烟波間

纬鼎

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
纬,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:有风、雅、颂三经,赋、比、兴三纬

闳朴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

徵繁

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
徵,来源于杨蟠的《宋诗》《巢居阁》,原文:明日漢庭徵舊德,老人爭出若耶溪

笈臻

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
笈,来源于韩琦的《宋诗》《再题观鱼轩》,原文:按《雲笈七籤》卷一一三錄沈汾《續仙傳》云:「羅萬象,不知何所人

欢礴

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
欢,来源于韩绛的《宋诗》《游鸿庆寺》,原文:南冠未税徒增欢

箫琬

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
箫,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》,原文:仙人凤咽琼箫

纴戍

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵答王子贤所寄五首 其一》,原文:寒城初落葉,高戍遠生雲

旬秋

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
旬秋,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 日涉门》,原文:給假兩旬秋易盡,相尋一舍地非遥

皎圭

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
皎,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其三》,原文:吾心已皎皎,我學豈譊譊

尚斌

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
尚,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:釋老二氏,尚能尊師

珐媵

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵御沃盥交

智能宝宝起名

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