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姓施的男孩属猴的宝宝起名

陈染作者：陈染2022-02-07 21:45:42

施是我国排名第105位的姓；生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

姓施的男孩属猴的宝宝起名

谒时

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
谒，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：羽旄饰驾当春候，款谒届殊庭

闻洛

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
闻，来源于李乂的《唐诗》《侍宴安乐公主山庄应制》，原文：闻说

繁榆

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
繁，来源于武衍的《宋诗》《孤山访梅不遇简知己》，原文：豔色麗朝日，繁香散清風

昉萧

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：綺麗玄暉擁，牋誄任昉騁

冬荏

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
冬，来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》，原文：冬，十月

旆泊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
旆，来源于张先的《宋词》《蝶恋花》，原文：讜議開帷幄，仁風逐旆旟

勘淄

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
勘，来源于释宝昙的《宋诗》《落帽》，原文：儒家無外事，招客勘青編

彰堰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
彰，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：誕集純禧彰錫羨，交修茂典表欽先

篁芗

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
篁，来源于魏了翁的《宋诗》《再用韵 其三》，原文：舞空清渚逈，遍積修篁幽

崔援

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崔，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》，原文：太行橫偃脊，百里芳崔巍

永崎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
永，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》，原文：夜永更长，寒浸卧榻

经旎

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
经，来源于张祜的《唐诗》《边上逢歌者》，原文：还经尽、江南烟雨，淮阳风雪

葭卫

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
葭，来源于韩淲的《宋诗》《余计院父子以我乏酒连以一壶为饷》，原文：日照蒹葭明楚塞，煙分楊柳見隋堤

稽旭

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
稽，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：又復紗燈旁，稽首禮夜佛

宏书

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宏，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：憤憤柳崇儀，才宏包旦奭

灿礼

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
灿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：因其请题，遂书此以赠焉碧玲珑透月窗，锦灿烂藏春帐

浠炳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于赵蕃的《宋诗》《题郑氏北墅》，原文：亦豈務炳烺，邂逅乃自工

奂汝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

昃旷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
昃，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》，原文：圓光過滿缺，太陽移中昃

峪烯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

理稷

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
理，来源于韩淲的《宋诗》《林德九国录作冰玉寮来索赋因寄五字》，原文：開謝形相戾，興衰理一同

轩渤

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
轩，来源于赵老的《宋词》《满江红》，原文：远着南轩，离着东墙，靠着西厢

楠闻

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
楠，来源于曹彦约的《宋诗》《三绝句赋和靖梅 其一》，原文：不知疊嶂夜來雨，清曉石楠花亂流

郅炫

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

徽桦

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
徽，来源于曹唐的《唐诗》《赠南岳冯处士二首 二》，原文：來巢古所傳，至今得徽稱

镌榭

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

肖缨

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
肖，来源于李叔与的《宋诗》《舟中寄磵谷》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

戚莞

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
戚，来源于赵鼎臣的《宋诗》《何得之见和次韵谢之》，原文：山水清暉，親戚情話

桦翩

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

晏晳

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晏，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○》，原文：管晏苟有實，安必世唐虞

沉晰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沉，来源于王十朋的《宋诗》《哭孟丙 其六》，原文：春石聲相應，沉泥處或漥

垣秋

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
垣秋，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三七》，原文：落帆江蒲月，躍馬戍垣秋

潜覃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潜，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其一》，原文：蟄蟲潜穴散，猛虎奔淵躍

滇瞻

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
滇，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：威名震滇僰，治體嗣黄龔

炳炘

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
炳，来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》，原文：日月昭炳，揭之以行

峰淖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
峰，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》，原文：中峰小峰如雁行，下視堆阜羅烟鬟

酝荣

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
酝，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：直入白云深处，细酌仙人九酝，香雾尽侵裘

楹炅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
楹，来源于陈藻的《宋诗》《冬至寄行甫腾叔》，原文：奉璽相真曾浴日，倚楹女豈敢貪天

堇蘅

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《寄友》，原文：歙民時有謠，奪堇茹我蓼

朗桢

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
朗，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》，原文：愛景三辰朗，祥農萬庾盈

澎麒

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
澎，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：澎湃白艾溪，源恐從天落

嵊驹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

匠昭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
匠，来源于顾逢的《宋诗》《梅影》，原文：從來天匠爲輪足，自是人心此夜餘

振缔

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
振，来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》，原文：振養矜寡，衣之褰襦

曜昊

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
曜，来源于杨万里的《宋诗》《晓行望云山》，原文：盤紆欄檻久不曜，一日名飛羣國香

辑晏

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
辑，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：辑五瑞

蕴之

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

缔绎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

蘅绪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蘅，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：爲憐蘅芷滿芳洲，特地臨江賦遠遊

嵘荏

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嵘，来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》，原文：送了些下峥嵘贪图呆货，到头来得了个甚么

晰逸

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晰，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：白晰仙人皆尋衣，衣冠森列蟾蜍墀

馠霈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一四》，原文：燎烟升空忽黮䨴，須臾六合澤霶霈

煜琢

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
煜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其一》，原文：煜煜金芝生五岳，煌煌珠樹出三危

波润

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
波，来源于赵蕃的《宋诗》《中夜风雨骤作怅然有怀简全真沅陵并寄成父弟》，原文：漂泊江湖波浪远

熠奕

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》，原文：有時震響轟冥濛，有時熠燿盤飛線

椎茂

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
椎，来源于孟长文的《宋诗》《句》，原文：椎鑼擂鼓轉船頭，席卷波翻喊激流

瑜易

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑜，来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》，原文：瑾瑜頗匿瑕，邦國方含垢

鸯烊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
鸯，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：鸳鸯

未晤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
未晤，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除即事十首 其七》，原文：今人未晤爛柯意，祗道歲月青山深

曦启

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
曦，来源于伍乔的《唐诗》《僻居秋思寄友人》，原文：欲尋好景歸詩思，更候朝曦與夜蟾

圣巡

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
圣，来源于李拯的《唐诗》《退朝望终南山》，原文：上圣中兴，严恭问寝，宫庭正和悦

易维

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
易维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：天难忱斯，不易维王

爕锋

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

觅析

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
觅，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：乌衣事，今难觅

绡柏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
绡，来源于杜甫的《唐诗》《醉时歌》，原文：罗绶分香，翠绡封泪，几多幽怨

昶真

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

枫殷

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
枫，来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》，原文：黄土伤心，丹枫染泪，谩把孤坟自造

宗敖

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
宗，来源于钱惟济的《宋诗》《苦热》，原文：四者窮其根，本來同宗祖

涔睨

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
涔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 酌献用《嘉安》。》，原文：上有綠樹之陰陰，下有寒溜之涔涔

泽勰

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
泽，来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》，原文：艮兑风雷一任疾，山泽通气，霎时天地相交，水火相催

朴采

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
朴，来源于张无梦的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：他手里又不曾拿着粗檀棍、长朴刀，他身上又不穿着这香绵衲袄

晰驰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
晰，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》，原文：清明開曉鏡，昭晰辨秋毫

茂峪

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茂，来源于湛道山的《宋诗》《荼䕷 其一》，原文：何以壽先生，歲晚松柏茂

绍孝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

朗沅

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
朗，来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》，原文：達士立明鏡，朗言爲近臣

彰潆

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
彰，来源于刘应时的《宋诗》《耳聋》，原文：誰云不顛不狂，其名不彰

烁林

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
烁，来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》，原文：光彩烁疏栊

稽磊

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
稽，来源于欧阳炯的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌》，原文：國有嚴祀，載稽典常

炀炀

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

郅溯

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

葭勋

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
葭，来源于白居易的《唐诗》《闻行简恩赐章服喜成长句寄之》，原文：渚長葭薍深，野沃

奥缪

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奥，来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》，原文：門墻奥莫窺，鼎茵恣居享

正杨

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
正杨，来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》，原文：正杨花碎玉，满城雪舞

屿燝

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
屿，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：青屿小

炫勋

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炫，来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：目炫五光開，雲蒸步起雷

渊序

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渊，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”颜渊、季路侍

麟晷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
麟，来源于睢景臣的《元曲》《摧拍子・拜辞了桃腮杏脸，追逐回雪鬓霜髯，死灰绝焰。腹难容曩日杯盘，》，原文：詠歌麟趾合，簫管鳳雛來

专晤

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
专，来源于刘时中的《元曲》《脱布衫・有聪明正直嘉谟，安得不剪其繁芜。成就了闾阎小夫，坏尽了国》，原文：谁作俑，陈坚伯大，附势专权

明熹

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
明，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一》，原文：明明九重意，大任端自茲

畅茯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
畅，来源于廖世美的《宋词》《烛影摇红》，原文：（末云了）（做艰难科）男儿，兀的是俺亲爷的恶党，休把您这妻儿怨畅

斯峨

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
斯，来源于曹彦约的《宋诗》《静坐对茶花偶作》，原文：以享以報，于萬斯年

袁荑

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
袁，来源于韩翃的《唐诗》《李中丞宅夜宴送丘侍御赴江东便往辰州》，原文：尺雪專爲我輩寒，故人亦肯記袁安

霈泽

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
霈泽，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：歌帝烈，扬盛节，园丘礼大洽，霈泽绵区

敦崎

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
敦，来源于刘敞的《宋诗》《鼓角楼宴集》，原文：（見伯二五五五卷，轉錄自《文獻》十三輯廖立《敦煌殘卷岑詩辨》）（〖1〗李嘉言《岑詩繫年》云：「案岑參江陵人，而足跡不及江陵以東

灏明

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

椰谒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
椰，来源于黎廷瑞的《宋诗》《田家》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觴

亚峪

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亚，来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》，原文：枝亚疏离

郅沅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
郅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郅都蒼鷹，寧成乳虎

昉溯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昉，来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》，原文：鴻荒有開，昉頡鳥跡

识宏

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
识，来源于吴芾的《宋诗》《挽陈兖仲》，原文：识破嚣尘

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