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魏姓女孩起名猴年宝宝

马霆瑹作者：马霆瑹2022-02-07 18:11:02

魏是我国排名第47位的姓；生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

魏姓女孩起名猴年宝宝

绡钲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绡，来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其一》，原文：百媚朝天淡粉，六铢步月生绡

涔纶

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
涔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：和氣浹寰海，易若溉蹄[涔]

序宣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
序宣，来源于叶黯的《宋诗》《送容斋自福倅满归 其一》，原文：茂林病久迷朝序，宣室人疏懾帝暉

灵滢

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
灵，来源于徐恢的《宋诗》《会故人二首 其二》，原文：共枕席，谩使传书简，空服灵丹药

缔奕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

昭瞳

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昭，来源于刘才邵的《宋诗》《冬日牡丹五绝句 其二》，原文：一會文章草，昭明不可刪

约轼

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
约，来源于陈尧佐的《宋诗》《潮阳作 其二》，原文：为怜才子约，嫌煞月儿明

陇燃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
陇，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○三》，原文：陇云沈，新月小

葵珐

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
葵，来源于文同的《宋诗》《晚至村家》，原文：園葵烹佐飯，林葉掃添薪

悦霆

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
悦，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：素鵝求庾悦，碧鸛事韋詵

飖霏

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

霜炯

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
霜炯，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二三》，原文：殿巢江燕砌生蒿，十二金人霜炯炯

旨珞

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旨，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》，原文：去就亦已異，其旨由來均

丁汝

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
丁汝，来源于范纯仁的《宋诗》《以眉州绿荔枝寄吴仲庶有诗次韵》，原文：嗟乎六丁汝狂斐，區區爲役長城鬼

芈棂

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

澧吟

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澧，来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》，原文：名似浦雲山雨起，詩連沅芷澧蘭香

经韦

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
经，来源于陈巖的《宋诗》《东阳涧》，原文：相逢细说经年恨，早忽忽、吹散霁云

秋怡

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
秋，来源于刘挚的《宋诗》《送文与可同出守湖州》，原文：秋氣入我窗，秋風吹我裳

郦樗

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

潜晖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
潜，来源于章孝标的《唐诗》《翫月遇云》，原文：山屋潜花犬，沙溪泛葉魚

燮娄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
燮，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：范武子将老，召文子曰：「燮乎

烯壬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

颉艺

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

希彰

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
希，来源于葛闳的《宋诗》《题白云环翠亭》，原文：要學希夷子，且作地行仙

洌霁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

泯篌

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
泯，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・脱布衫》，原文：三章詩未泯，千古名亦隨

菀昶

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

傅若

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
傅，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其二》，原文：烏乎不見李太傅，使我涕淚成沈憂

杏虔

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
杏，来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其二》，原文：詔出傾蘭省，筵開對杏園

沧蔷

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
沧，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其一》，原文：风雪为谁留住也，沧洲

璋蕋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
璋，来源于元稹的《唐诗》《遣悲怀三首 三》，原文：身到黄龍山幾度，却慚欠讀惠璋碑

炀兹

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

自宛

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
自宛，来源于释善珍的《宋诗》《送傅提干》，原文：詩題：蓮五首首句：城中擔上賣蓮房綠玉蜂房白玉蟬蜂不禁人採蜜忙山蜂愁雨損蜂兒蜂兒來自宛溪中

元荷

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
元，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫元咺自晋复归于卫

析畅

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
析，来源于吕本中的《宋诗》《上元夜招沈宗师不至闻已赴郡会作二绝戏之 其二》，原文：川經斷腸望，地與析支鄰

舸焘

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舸，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七八》，原文：楚舸高帆未可開，滿帆風暴作陰雷

艺虔

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
艺，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：兰艺畹，吊湘楚

浠阑

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于吴则礼的《宋诗》《至楚怀慎汉公》，原文：休教凝伫向更阑

怀汶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
怀，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周穜惠石铫》，原文：懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛

玟燃

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

昃筱

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
昃，来源于刘定的《宋诗》《谢章子厚》，原文：城頭八九子，日昃亂啼鴉

俏釉

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
俏，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・得胜令》，原文：俏不忍、游蝶飞扑

尉茸

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
尉，来源于戴昺的《宋诗》《夏曼卿作新楼扁曰潇湘片景来求拙画且索诗》，原文：長鉟周都尉，閑如秋嶺雲

棂葵

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

萃浅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
萃，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：气宇虹霓万丈，胸次蟠龙七泽，锦绣萃中心

绘慕

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

禺曜

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其二》，原文：舊游歷歷記湟川，南下番禺穩可沿

胥昭

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
胥，来源于王阮的《宋诗》《北固山望扬州怀古》，原文：子胥忠義者，無覆巨川舟

帧旆

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

淇珈

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淇，来源于邹浩的《宋诗》《大风累日不止》，原文：天與歲寒終倔强，澤分淇澳轉敷榮

汐肖

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
汐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二九》，原文：相思意、不离潮汐

柯蔳

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
柯，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽宣仁圣烈太皇太后四首 其一》，原文：空教採樵客，柯爛不知歸

梁茯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
梁，来源于吴潜的《宋诗》《陪陈立道中书泛湖二首 其二》，原文：行路偏衣半，遂亡大梁族

种松

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
种松，来源于阮阅的《宋诗》《游虎丘》，原文：不妨随寓，买园催种松竹

滟甯

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
滟，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：簟滟芳彝须醉，回云旞、佑乡国

泱皖

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泱，来源于李之仪的《宋诗》《秦太虚出鲁直所寄诗因次其韵》，原文：泱漭雲陰積，氤氳風雪廻

寓鸥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
寓，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・煞尾》，原文：中元聊醉此，寓意笑虛名

正芦

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
正，来源于张镃的《宋诗》《平望遇风》，原文：(正末唱)

嫣析

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
嫣，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其六》，原文：鳴禽說春事，暖樹落嫣紅

岭尧

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
岭，来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》，原文：而今欲作岭南人

虢桠

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
虢，来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋真隠道院》，原文：未赴虢太守，暫歸吳興家

谨苒

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
谨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：55　诰，誓，谨也

旌莲

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
旌，来源于郭世模的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：（同上六《旌論衡》）

榭般

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
榭，来源于释绍嵩的《宋诗》《憩窦园因题池亭》，原文：筑成台榭，种成花柳，更又教成歌舞

栖品

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
栖，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三四》，原文：豫且往往窺魚服，屬國栖栖掘鼠餘

淄禺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 岁寒知松柏》，原文：普現一切水，君自分澠淄

溯筝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
溯，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一五》，原文：溯流红、一棹归时，半蟾弄晚

锦茗

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
锦，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：春风种种锦城边

彰研

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
彰，来源于克符道者的《唐诗》《大梅霜》，原文：大機普應，妙用全彰

蕖零

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕖零，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五八》，原文：露冷風清斗柄遷，芙蕖零落謝家船

皙茗

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皙，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：”曾皙嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣

筱希

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

晓骃

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晓，来源于叶绍翁的《宋诗》《秋日游龙井》，原文：淮口潮生催晓渡

幽暄

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
幽，来源于谢章的《宋诗》《天柱》，原文：短青无数簇幽栏

晢冽

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

央析

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
央，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 参前倚衡》，原文：三加徽號冊，五日未央朝

湘惋

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
湘，来源于彭汝砺的《宋诗》《月夜示子文》，原文：蘆荻湘江水，蕭蕭萬里秋

崎谒

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋诗》《送赵宽之排岸之官章贡》，原文：行諸直如筆，用意崎嶇外

明恣

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
明，来源于骆宾王的《唐诗》《忆蜀地佳人》，原文：非相非非相，無明[無無]（元元）明

釉蔷

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》，原文：半颗安榴，一枝秾杏，五色蔷薇

棋资

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
棋，来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》，原文：诗酒琴棋歌舞地

昼珵

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昼，来源于赵蕃的《宋诗》《上饶道中》，原文：册府牙签昼阅，词垣紫诰宵传

凝浅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
凝浅，来源于韩琦的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：梅粉飘香，柳带弄色，瑞霭祥烟凝浅

黎棂

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
黎，来源于赵抃的《宋诗》《惠远上人壁》，原文：昌黎久願列三王，我亦曾親翰墨香

识渝

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
识，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：自从识得，坎离交济，炼药粗知昏晓

霄寓

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霄，来源于苏庠的《宋词》《点绛唇》，原文：詩傳百越徧，詔下九霄遲

梓湲

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
梓，来源于赵抃的《宋诗》《闻杨畋病愈》，原文：箕裘桑梓人欽羨，滫瀡膏飴養色難

姝晃

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
姝，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：斗量珠，树系缣，刑伤为美姝，杀伐因求剑

柯鸥

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
柯，来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》，原文：琅然庭柯句，欲和南風琴

枫韶

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
枫，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：桥家松竹知何在，寂历丹枫如锦

覃葭

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《秋阴》，原文：不唯盡赦息錢息，曾均惠澤覃枯骸

鑫裕

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于赵蕃的《宋诗》《筋竹之新居僧居邠录寄寺中留题次孙温叟所用赵南雄韵寄邠》，原文：蕭王得衆能寬裕，吳漢歸來帝業昌

诣漾

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

搦缪

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
搦，来源于吴泳的《宋诗》《夫远征》，原文：搦笛叫月姊，伴我啜綠蟻

阔炜

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阔，来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》，原文：野阔风高香雾满，采菊无人同把

园真

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
园真，来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 袁宏》，原文：难画西园真态

绎净

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：绎者，各绎己之志也

炯影

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炯，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其九》，原文：近市銅章泊近郊，炯無塵慮挂秋毫

傅宛

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
傅，来源于陈公辅的《宋诗》《戏和德升赏梅因记十三日梅园之游发诸兄一笑》，原文：陳前輿服同桓傅，拜後金珠有魯公

献域

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
献，来源于孙觌的《宋诗》《过慧山方丈皥老酌泉试茶赋两诗遗之 其二》，原文：快将那陈言献策的请过来

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